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La infancia: Aspectos importantes del desarrollo de los niño

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by

jorge estay

on 9 October 2013

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Transcript of La infancia: Aspectos importantes del desarrollo de los niño

La infancia: Aspectos importantes del desarrollo de los niños
Objetivos
Busca entregar herramientas y conocimientos específicos en el proceso de crecimiento de los niños, con énfasis en el periodo de enseñanza básica y media.

El objetivo de la sesión tiene que ver con la niñez, conocer sus características y principales problemáticas asociadas, en un periodo que se constituye desde los 2 hasta los 9 años.
Etapas del aprendizaje
En primer lugar hay que señalar que la infancia se divide en tres momentos:
- Lactancia
- Primer Infancia
- Segunda Infancia

Primer Infancia
- Etapa crítica de la vida
- Importante desarrollo neurobiologico
- Posibilidades de patologías futuras
- La importancia de la exploración
- Desarrollar la empatía
- Comienzan a separarse de la madre
- Utiliza la agresión como estrategia válida
Segunda Infancia
Desde aproximadamente 5-6 años hasta los 9-12 años
- Comienzan a aparecer elementos de individualidad
- Construcción de su sí mismo
- Construcción de genero
- Socialización
- Las bases de su personalidad futura
- Emociones ominosas
Primer Aprendizaje
Lo que ocurre en la infancia tiene repercusión para el resto de la vida.

Proceso de construcción identitaria
Segundo aprendizaje: Es vital que el niño tenga las condiciones para desarrollar su independencia y individualidad
- Este procesos comienza desde los 2 años.
- El niño comienza a saber que él y su cuidador(a) no son la misma persona, no dependen completamente uno del otro.
- Entonces el niño quiere separarse
- Comienza a hacer lo que quiere y probar los límites del alcance de sus deseos
- Los niños pueden usar la agresividad como forma de relacionarse
Si bien sabemos que los periodos de lactancia son los más complejos.

Nos enfocaremos desde la edad escolar hacia adelante

Hay que entender las etapas del desarrollo infantil
como un proceso,
desde una habilidad que el infante necesita desarrollar para lograr condiciones de supervivencia.

El Apego
Ya desde los dos años ocurre el proceso de apego
El apego es un proceso en el que el niño comienza a identificar a las figuras de cuidado y comienza un relación con estas figuras, que usualmente son los padres
Este proceso comienza desde muy pequeños, a lo largo de 4 etapas
Etapa 1: Preapego (hasta 6 semanas)
Etapa 2:Formación del apego (hasta los 8 meses)
Etapa 3: Etapas de Apego (hasta los dos años)
Etapa 4: Formación de las relaciones reciprocas (desde los 2 años hacia adelante)
Tipos de apego
- Normal
- Resistente
- Ambivalente
- Desorganizado
Desarrollo Psicosexual
Etapa Oral
Etapa Anal
Etapa Fálica
Complejo de Edipo
El proceso del desarrollo del ser humano va desde lo menos complejos hasta lo mas complejo.
En este sentido es necesario conocer y comprobar el desarrollo emocional y saber leer sus características
Cuando los niños son pequeños, cuando son infantes, las posibilidades de controlar las emociones es mucho menor que niño.
Es común obervar muestras de IRA, EUPHORIA, Panico, Enamoriamiento o depresión.
La existencia de estas emociones no es un problema porque es un proceso que el niño realiza para conocer su emociones y manejarlas
La labor del adulto es enseñarles a modularlas, aprender a controlarlas, no castigarlas.

Ejemplo
Un padre que castiga a su hijo porque durante una película de terror él colocó cara de miedo y el padre le dice “te comportas como maricon” el niño va a asociar la expresión del miedo con la homosexualidad y el ser objeto de desilusión para el padre. Si este niño vive muchas situaciones de miedo durante su vida y asocia ese miedo a la homosexualidad y la decepcion, es muy probable que le genere una patología psicológica.
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