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Matemática

El tesoro de mi disciplina... ¿cómo lo comunico?
by

Gabriela Rodríguez

on 29 February 2012

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Transcript of Matemática

por SAMUEL CAMPOS y GABRIELA RODRIGUEZ Un mundo sin números... ¡Qué difícil! odio las matemáticas la vieja de mate ¿De qué me va a servir esto? soy humanista esto nunca más lo voy a usar en la vida matemáticas es un cacho ¿para qué? si puedo usar calculadora... lo único útil es sumar y multiplicar... el tesoro de mi disciplina... ¿cómo lo comunico? ¿dónde? ¿cuándo? ¿cuánto? se extrae toda una teoría por razonamientos libre de contradicción. Desarrollo del pensamiento
lógico deductivo ¿Qué es la Matemática? Ciencia lógico-deductiva en la que de conceptos primarios no definidos (unidad, conjunto, correspondencia;
punto, recta, plano) y de proposiciones que se aceptan sin demostración (axiomas), Utilidad para calcular o solucionar problemas sencillos de la vida cotidiana. 1 2 Tres tópicos que desarrolla
el estudio de la Matemática La matemática potencia las capacidades deductivas y de pensamiento critico. Contrastando ideas, contraponiendo conceptos, desarrollando la argumentación, y validando cada paso a la luz de la razón. La matemática es la moneda de cambio dentro de un mundo cada vez más científico y tecnológico. Dominar sus conceptos e ideas es cada vez más fundamental para entender las aplicaciones y los por qué de otras disciplinas, en especial de aquellas del área científica (Ciencias Naturales y Sociales). 3 Es muy práctico dominar conceptos y procedimientos sencillos para poder solucionar problemas cotidianos tales como calcular un presupuesto familiar, estimar el tiempo de llegada, hasta problemas más complejos como determinar cuán cerca pasará un meteorito de la superficie terrestre. Dependiendo de la complejidad del problema, ocuparemos una determinada herramienta matemática. Entender las herramientas que ocupan diversas disciplinas. Entender las herramientas que
ocupan diversas disciplinas. ¿A qué se debe el común rechazo por parte del alumno de aprender matemática? usted no es bueno en esto Matemática Ernesto Sábato, “Uno y el Universo”, 1951. “Existe una opinión muy generalizada según la cual la matemática es la ciencia más difícil cuando en realidad es la más simple de todas. La causa de esta paradoja reside en el hecho de que, precisamente por su simplicidad, los razonamientos matemáticos equivocados quedan a la vista. En una compleja cuestión de política o arte, hay tantos factores en juego y tantos desconocidos o inaparentes, que es muy difícil distinguir lo verdadero de lo falso. El resultado es que cualquier tonto se cree en condiciones de discutir sobre política o arte –y en verdad lo hace– mientras que mira la matemática desde una respetuosa distancia.” y ahora... ¿cuál es el desafío? acercar la matemática, rompiendo los mitos que existen sobre ella mostrar que está presente en lo cotidiano mostrar que permite entender "lo que está más allá de nosotros" gaby
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