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학업중단

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by

슬 이

on 31 October 2012

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Transcript of 학업중단

학업중단 서론 본론

Ⅰ. 서론
1. 학업중단의 개념과 유형
2. 학업중단의 원인
※ 토론Ⅰ- 학창시절 학업중단 하고 싶었던 적은?

Ⅱ. 본론
3. 학업중단의 현황과 실태
4. 학업중단 청소년을 위한 현행 정책
5. 대책 및 지도 방안
6. 요약 및 논의
7. 학업중단에 대한 국가서비스
1) 여성가족부
2) 교육과학기술부
3) 고용노동부
4) 보건복지부
8. 사례 드라마
※ 토론Ⅱ - 사례 속 청소년에게 줄 수 있는 서비스는?
※ 토론Ⅲ - 함께 생각하는 학업중단숙려제도의 생각은?

Ⅲ. 결론
9. 학업중단숙려제도
※참고문헌 목차 학업중단이란?
중퇴 혹은 중도탈락과 유사한 뜻으로 쓰여지고 있으며, 정규학교를 다니다가 비행, 질병, 가사, 기타의 이유로 학교를 졸업하기 전에 학업을 중단하는 것을 의미. 유형 및 특징 청소년문제론 P141 참고 학업중단의 원인
1. 가족구조 및 기능의 변화
2. 학력 위주의 학교교육 환경
3. 학벌주의 사회구조
4. 유해한 지역사회 환경의 범람 토론Ⅰ

학창시절 학업중단 하고 싶었던 적은? 학업중단의 현황과 실태 학업중단 청소년을 위한 현행 정책



1. 대안학교 3. 청소년 상담

2. 직업훈련
4. 청소년쉼터
5. 학교사회사업 대책 및 지도방안
- 도시형 대안학교 및 대안 중학교의 설립

- 비정규학교 지원 및 학력인정

- 학교규율 자율제정의 확산

- 실업계 직업교육의 대폭적 전환
: 욕구를 반영하고 전문성과 경쟁력을
가질 수 있도록

- 상담 전담교사 배치 의무화

- 학교방문 순회상담의 강화 학업중단 예방을 위한 정책적 대안 학업중단 청소년을 위한 사후지원 정책 - 위탁직업교육 및 시설 학력인정제 도입
: 직업전문 학교 등에 위탁하고 그 시간
을 학력을 인정해 주는 것.

- 국가기술자격시험 필기시험 면제

- 청소년쉼터와 학교간의 연계체제 구축

- 복학 및 전학시 복교 프로그램 이수 의무화 영상 - 시사기획 맥 19회(3)-학교를 버린 아이들___공교육이 싫어요 학업중단에 대한 국가 서비스 여성가족부 1. 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net)

2. 두드림존(Do Dream Zone) 교육과학기술부 1.학교안전통합시스템(Wee Project)

- Wee라는 용어는
‘We(우리)+education(교육)+
emotion(감성)’의 이니셜

- 학교, 교육청, 지역사회가 협력
상담이나 교육서비스를 제공
학생통합안전망으로 1~3차로 구성 고용노동부 1. 청년층 뉴스타트 프로젝트

2. 중소기업 청년취업 인턴제

3. 청소년 직업체험학습 프로그램

4. 청년층 직업지도 프로그램 보건복지부 1. 청년자활인큐베이팅사업

- 자활사업 참여를 통해 자활
역량이 향상된 기초생활보장
수급자의 탈수급을 지원

- 중앙자활센터, 광역자활센터
및 지역자활센터를 통해 운영 ※ 토론Ⅱ - 사례 속 청소년에게 줄 수 있는 서비스는?

결론 학업중단숙려제도 학업중단 숙려제 운영 절차 추진 체제 참고 문헌

1) 논문
- 서정아, 권해수 “취약계층 청소년의 실질적인 자립을 위한 정책방안 연구: 학교중단 청 소년의 취업 자립을 중심으로
- 최상근 외 4명(2010). 학업중단위기 학생의 실태와 지원방안. 한국교육개발원

2) 사이트
- 교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/main.do
- 이카루스의 나침반 http://cafe.naver.com/icaruscompass/4165

3) 도서
- 청소년 문제론 - 한국청소년개발원 감사합니다 ※ 토론Ⅲ - 함께 생각하는 학업중단숙려제도의
생각은?
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