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Transexualidad y familia

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by

Natalia Aventín Ballarín

on 27 October 2015

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Transcript of Transexualidad y familia

Transexualidad
Situación que se produce por la diferencia entre:
- el sexo asignado a la persona (por otros) al nacer.
- y la identidad sexual que la persona siente y manifiesta.
Del cerebro:
es un órgano sexuado (existen probadas diferencias entre un cerebro de hombre y uno de mujer)
Cromosómica
(XX, XY, XXY...; identidades femeninas con cromosomas XY, Síndrome de Morris)
Gonodal
: según tengamos testículos u ovarios (existen casos de carencia de ambos, de existencia de ambos...)
Anatomía genital
: si tenemos vulva o pene.

EN OCASIONES ESTOS CUATRO NIVELES DE SEXUACIÓN SE COMBINAN DE FORMA DIFERENTE
A LA HABITUAL Y SON PERMANENTES
A LO LARGO DE LA VIDA
Sexuación en el ser humano
Orientación sexual
Tiene que ver con las personas por las que nos sentimos eróticamente atraídos (las preferencias se fijan en la adolescencia).

Heterosexuales
, les atraen personas de diferente identidad sexual a la propia.
Homosexual
, les atraen personas de la misma identidad sexual que la propia.
Bisexual
, les atraen personas de ambas identidades sexuales.
Pansexual
, les atraen las personas más allá de su identidad, género, configuración genital...

Otras...
Diversidad sexogenérica
Para poder tener una mejor idea de la cantidad de menores transexuales que hay en España, he tomado en consideración muchos de los estudios que actualmente se están barajando sobre la prevalencia de personas transexuales y/o con identidades trans. Comprobamos que las cifras son dispares, pero que sin embargo poco a poco la mayoría de los estudios están coincidiendo en el dato de que hay una persona transexual por cada 1.000 aproximadamente. Y esto cuando todavía hay muchas personas transexuales que viven ocultas. Me temo que este dato quede obsoleto muy pronto, conforme más facilidades se les ofrezca a todas las personas para que puedan vivir sin discriminaciones ni presiones en su propia identidad. (www.chrysallis.org.es)
Objetivos de las familias
Educación
Sanidad
Legislación
Ámbito social
Educación
Formación de profesionales: maestros, auxiliares, orientadores, psicólogos, trabajadores sociales, equipos directivos...
Atención especial en infantil y secundaria para detección de casos, por ser los momentos más sensibles.
Formación del alumnado y del resto de la comunidad educativa
Protocolos de actuación, como fundamental se observará:

1. Que el profesorado llame a la menor o al menor por el nombre con el que se identifica, debiendo figurar también así en los documentos de uso: listas de clase, cuadernos, listas de admisión, carnés de estudiante, exámenes, etc., y el género usado corresponda al sexo sentido.

2. Que pueda acudir a los baños y vestuarios que le corresponda de acuerdo con su identidad.

3. Que pueda utilizar ropa y uniforme acorde a su identidad.

4. Que las actitudes del profesorado, dirección del centro y alumnado favorezcan el respeto y eviten situaciones de acoso o discriminación. Las actitudes ante la agresión o acoso deben ser claras y no se les debe quitar importancia.
La emisión de informes solicitados por el alumno con el fin de facilitar información a los servicios sanitarios, registro civil....
Facilitar a las familias
información sobre nuestra asociación.
Incluir en los curriculos de Conocimiento del Medio, Naturaleza y Biología está realidad como parte de la diversidad humana.

Sanidad
1.- Como premisa fundamental abogamos por la
despatologización de la transexualidad
de nuestros hijos e hijas.
2.- Exigimos la eliminación de obligatoriedad de acudir al psicólogo y/o al psiquiatra, puesto que la identidad sexual es una materia que estudia la sexología. serán los sexólogos a quienes se recurra para los asesoramientos.
3.- En cuanto a tratamientos, nuestras necesidades son:
Que nos atiendan especialistas infanto-juveniles en todos los ámbitos sanitarios respetando los principios de libre autodeterminación de género, de no discriminación, no segregación y en la Ley de Información Sanitaria y Autonomía del Paciente.
Rapidez en las pruebas médicas y gestiones, sobre todo en los prepúberes.
Inicio del tratamiento con bloqueadores al iniciar la pubertad independientemente de la edad, por petición del menor.
Inicio del tratamiento hormonal cruzado para favorecer que su desarrollo corporal se corresponda con el de los menores de su edad, a fin de propiciar el desarrollo de caracteres sexuales secundarios deseados.
4.-
Formación de pediatras, psicólogos y demás profesionales de la salud pública.
5.- Uso del género correspondiente al sexo sentido y nombre habitual para dirigirse a nuestros hijos, incluyéndolo en el expediente.

Legislación
La Ley de Protección Jurídica del Menor prohíbe la discriminación de los menores por razón de identidad sexual, y precisa que uno de los principios rectores de los poderes públicos es garantizar el libre desarrollo de la personalidad de los menores conforme a su identidad sexual.
Reclamamos:
La derogación de la Ley 3/2007, que responde a una concepción patológica de la transexualidad y que además excluyó a las personas menores de edad
La promulgación de una Ley que reconozca y proteja el derecho a la identidad sexual:
- Despatologizando la transexualidad, y por tanto liberando a las personas transexuales de tener que someterse a informes psicológicos o psiquiátricos y a tratamientos médicos para que se reconozca su identidad sexual, por ser condiciones contrarias a la dignidad humana y al derecho al libre desarrollo de la personalidad
- Implantando medidas para la protección del derecho a la identidad sexual autopercibida y contra la discriminación por razón de identidad sexual.
Aclaración de terminología
Objetivos
Actualidad
Menores
Sexo psicológico subconsciente sentido como propio por cada persona y que le autodefine como hombre o mujer (o en ocasiones como las dos cosas o como ninguna de ellas).
Identidad sexual:

Medios de comunicación:
Adaptación del lenguaje a una realidad de diversidad, alejándolo de estereotipos y términos patológicos.

Sociedad:
Alejamiento de la relación cultural de la transexulidad con los entornos marginales y reconocimiento a las personas transexuales por la injusticia social sufrida.

Deporte:
Aceptación de esta realidad en el mundo deportivo y promoción de la lucha contra la Transfobia.

Cultura:
Favorecer la difusión de la transexualidad a través de la expresión cultural en todos los ámbitos artísticos.
estereotipos
Ámbito social
*orientativos.
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