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LITERATURA, MEMORIA Y TIC EN EL CICLO BÁSICO DE LA ESCUELA S

Presentación elaborada para el coloquio final de la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC - Sábado 27 de junio de 2015, Resistencia, Provincia del Chaco.
by

Pablo Fernando Garrido

on 28 June 2015

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Transcript of LITERATURA, MEMORIA Y TIC EN EL CICLO BÁSICO DE LA ESCUELA S

Lo que aparece y lo que se oculta...
UN PASEO POR LAS PROFUNDIDADES DEL OCÉANO DEL SENTIDO
La punta del iceberg...
Destino: una "poética de los chicos"
La aventura, como desafío y como responsabilidad
En el centro del iceberg
En el fondo del mar...
"...un jardín cuyas sendas se bifurcan, incluso cuando en un bosque no hay sendas abiertas, todos podemos trazar nuestros propios recorridos”
(ECO, 1996: 14).

Sentidos de la navegación...
LITERATURA, MEMORIA Y TIC EN EL CICLO BÁSICO DE LA ESCUELA SECUNDARIA
Crear tráilers digitales de libros
con las
netbooks
para construir sentido

¿Cómo se pueden integrar, significativamente, las TIC en el aula de Lengua y Literatura del Nivel Secundario?
¿Cómo integrar las TIC, en particular, al proceso de construcción de sentido que desencadenan las lecturas literarias?
¿Qué incidencia pedagógica tiene esa integración sobre un grupo de estudiantes en el que se plantea la necesidad de enfatizar el trabajo con la oralidad, ya que a la mayoría de ellos les cuesta expresarse oralmente, manifestar frente a todos sus ideas y reflexiones personales?
"La dignidad de movimientos de un iceberg se debe a que solamente un octavo de su masa aparece sobre el agua".

Ernest Hemingway
Empezar a sumergirse...
El ovillo del sentido
Prof. Pablo F. Garrido
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