Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

idi_hazikonf_bj_130524

No description
by

János Berta

on 7 March 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of idi_hazikonf_bj_130524

A hetvenes évek magyar dokumentumfilmjének társadalomtörténeti olvasata
- egy példa

Berta János
A kutatás kiindulópontjai
A dokumentumfilm mint történeti forrás
A dokumentumfilm mint narratíva
A dokumentumfilm helyzete a '60-as, '70-es évek fordulóján
társadalmi megismerés
Szociológiai Filmcsoportot!
társadalomtudományi szemléletmód
stiláris, formai változások
Dokumentumfilm és politika
A dokumentumfilmesek helyzete a korban
a filmkészítés politikai funkciója, szerepe
"a szocialista modernizáció üzemzavarainak
leleplezése"
A sorozat értelmezése a filmkészítők és a célkitűzések szempontjából
a kiáltvány megvalósulása (?)
politikai kontextus
megismerés lehetősége
ideológia - társadalmi gyakorlatok
Köszönöm a figyelmet!
Nevelésügyi sorozat
5 alkotó, 5 rész, 7 családtag, 6 pedagógus
a filmkészítés körülményei
terepmunka, kiválasztás,
társadalmi helyzet
a film formája, narratívája, dramaturgiája
A kutatás a TÁMOP-4.2.4.A/2-11/1-2012-0001 azonosító számú Nemzeti Kiválóság Program – Hazai hallgatói, illetve kutatói személyi támogatást biztosító rendszer kidolgozása és működtetése konvergencia program című kiemelt projekt keretében zajlott. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg.
A sorozat lehetséges társadalomtörténeti elemzése
oktatás helyzete
fiatalság filmes és társadalomtörténeti témaként
mindennapok
társadalomtörténet
Full transcript