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Instituciones de apoyo a niños con discapacidades intelectuales

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by

Carolina Serrano

on 29 November 2013

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Transcript of Instituciones de apoyo a niños con discapacidades intelectuales

Instituciones de apoyo a niños con discapacidades intelectuales
¿Cuáles son las características que presentan las instituciones de apoyo a niños con capacidades intelectuales para adecuarse a las necesidades del alumno?
Objetivos
Conocer los primeros espacios de socialización de niños con discapacidades intelectuales.

Conocer las particularidades de cada discapacidad.

Identificas nuevas formas de aprendizaje, basadas en el juego y la didáctica.
Instituciones abordadas
Escuela N°502
Discapacidades motoras, hipoacusia, retrasos mentales, TES (Trastornos Severos Emocionales) y disminuidos visuales.
Escuela N°503
Trabaja con diferentes discapacidades intelectuales; ya sea por una patología instalada o un retraso globalizado que afecta al desarrollo intelectual de la persona
Instituto Ser
No trabaja con el área pedagógica

Atiende discapacidades severas y/o profundas
Visitas

Entrevistas

Observación del trabajo áulico
Escuela N°502
Diversos talleres

Realización de obras de teatro

Actividad física

AVD
Escuela N°502
Instituto Ser
Profesionales de la salud para atender las necesidades particulares de cada concurrente.

Organigramas de verano e invierno. Los talleres varían acorde a los intereses de los concurrentes.

Colaboración con el Taller Protegido
Se dividen en cursos acorde a la edad y los intereses de los estudiantes.

Adaptación del diseño curricular de primaria.

Talleres dinámicos, con el objetivo de preparar a estos alumnos para introducirlos en el mercado laboral.


Conclusión
Se trata a los niños como seres independientes del resto, con objetivos y características propias. No se los compara con sus compañeros y los profesionales se adaptan a los tiempos del alumno.

Los talleres son uno de los mejores recursos para el abordaje del conocimiento.

Cabe destacar el buen estado de estas instituciones, tanto en infraestructura como en profesionalismo.
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