Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Ana Frank „Dienoraštis"

No description
by

rutkela Pranyte

on 10 May 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Ana Frank „Dienoraštis"

Skaitau ir pasakoju
Uždavinys
Namų darbų patikra
Remdamiesi mokytojo aiškinimu, vadovėliu,vaizdo medžiaga, dirbdami savarankiškai ir kartu su klase gebėsite:
1-3 sakiniais papasakoti skaityto kūrinio ištraukas;
1-3 sakiniais pristatyti Anos Frank asmenybę, kūrybą;
raiškiai (1-3 klaidos) skaityti nurodyto teksto ištraukas;
suvokti perskaitytą tekstą (aptarsite istorinį dienoraščio kontekstą, Anos Frank išgyvenimus, dienoraščio rašymo aplinkybes bei tikslus)
išsiaiškinsite ir tikslingai vartosite literatūrines sąvokas:
dienoraštis, kontekstas, dokumentinė literatūra
bei
raštu išrinksite bent 3-5 raiškos priemones (jas įvardinsite), sukursite literatūrinį paveikslą (3-5 teiginiai - argumentai)
Detaliai pasakojame skaityto teksto ištraukas P.78-79
Pasakojame po 1 sakinį.
Sakiniai neskartoja.
Paisome siužetinės linijos vientisumo.
Darbo laikas 3-5 min.
2015-05-11
Žiūrime ir suvokiame
Skaitome ir suvokiame
Kokios tautybės žmonės vaizduojami įraše?
Istorinė situacija.
Dovydo žvaigždė?
Skaitome dienoraščio ištraukas P. 80-81
Aptariame:
1. Istorinį Anos Frank dienoraščio kontekstą
2. Dienoraščio rašymo aplinkybes ir tikslus
3. Anos Frank išgyvenimus
4. Icchoko Mero, Balio Sruogos ir šio dienoraščio aprašomus įvykius.
Darbo laikas 15 min.

Ana Frank „Dienoraštis"
Minčių lietus
Remdamiesi vadovėlio P. 112-113 papasakokite apie Anos Frank asmenybę , kūrybą.
Sakiniai nesikartoja.
Darbo laikas -3 min.

Nuotraukoje O. ir E. Frankų šeima
Savarankiškas darbas (raštu)
Sukurkite Anos Frank literatūrinį paveikslą
(
3-5 teiginiai-argumentai
).
Išrinkite
bent 3-5 kalbinės raiškos
priemones (jas įvardinkite).
*6 klausimas P. 85
Darbo laikas 5-8 min.
Darbų tikrinimas 3-5 min.
Nuotraukoje paminklas Merwedeplein skvere Amsterdame.

Apibendrinkime
1. Įvardinkite skaityto kūrinio rūšį bei žanrą.
2. Pabaikite sakinį.
Ana Frank....
3. Paaiškinkite sąvoką
kontekstas.

Grįžkime prie uždavinio.
Ar įgyvendinome pamokos uždavinį?

Nuotraukoje Ana Frank
Namų darbas
Perskaityti teksto ištraukas P. 82-85.
Pasiruošti detaliajam paskojimui.




Paveikslėlyje Anos Frank dienoraštis
Refleksija
ĮSIDĖMĖKIME !!!
Sąvokos: dienoraštis, kontekstas, dokumentinė literatūra
Perskaitykite P.85 „Įsidėmėkime", savais žodžiais paaiškinkite sąvokų reikšmę
Vertinimas
Darbas pamokoje vertinamas kaupiamuoju tašku, jei:
Pristatei nors 1 sakiniu rašytojos asmenybę ar kūrybą
Dalyvavai minčių lietuje
Pasakojai skaityto teksto ištrauką
Analizavai tekstą žodžiu (atsakei nors į 3 mokytojo užduotus klausimus)
Atlikai 2 užduotis raštu, jas pristatei žodžiu
Skaitydamas / -a tekstą padarei ne daugiau kaip 2 klaidas
Įsivertinai pasiekimus
Full transcript