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Sociología del arte (B5) 2016-17

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by

Fernando Herraiz García

on 14 December 2016

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Transcript of Sociología del arte (B5) 2016-17

PERSPECTIVA PARCIAL
1. La parcialitat en quant a l'origen de la sociologia, el mateix origen és parcial per tant fa que aquesta ho sigui
Sociologia de l'Art (B5) 2016-17
comportament
individuo
ser humano
a partir de un grupo
replantear y descontexulaizar
CULTURA
talante de un colectivo
origen
colectivo
relaciones
organización social
sociedad
Una primera aproximació a la sociologia
Una primera aproximació a l'antropologia
ambigüedad
roles sociales
roles sociales
ciéncia
disciplina
p. de vista
realidades
creencias
creencias
objectivitat
objectivitat
subjectivitat
subjectivitat
experiència
estudio
estudio
relatiu
relatiu
mercat
(informat/no informat)
rutina
rutina
reificació inversa
opinió pública
dissecció
Resonancias
debates
Ciencias
ciencias "duras"
ciencias sociales y en humanidades
el papel de determinadas estrategias de ciencias duras para legitimar las ciencias sociales
Estatus del conocimiento en las ciencias puras vs. estatus del conocimientos en ciencias sociales
Relación entre las ciencias "puras" y las ciencias sociales
el papel de determinadas estrategias en ciencias sociales para humanizar las ciencias "duras"
(ej: procesos creativos en el desarrollo de la investigación en matemáticas)
(ej: el uso de la estadísticas para la investigación en ciencias sociales)
ej: Los estatus de las disciplinas en el currículum escolar o universitario
conocimiento y construcciones de las subjetividades
hipótesis: el currículum es un elemento cargado ideológicamente que predispone a un tipo de sujeto en concreto.
Racionalidad industrial del currículum en artes bajo la enseñanza del dibujo técnico.
problema
Perspectiva Relativizadora
La perspectiva es una manera de hacer una presentación, una manera de ver las cosas en diferentes puntos de vista. Todo se puede cuestionar.
La perspectiva crítica
Etiquetas
Todo es relativo según el punto de vista que le veas.
PRESPECTIVA DESENMASCARADORA
REIFICACIÓN INVERSA
Como yo interpreto que soy
Como los demás interpretan que soy
- Pretén descobrir l'estructura interna de la societat
(Proceso contrario a olvidar que los productos sociales han sido credos por el ser humano y así consideramos que es algo normal y natural).
MOLTES OPINIONS!!
Intereses ocultos
No quedarte només amb la façana d'un edifici, sinó intentar entrar dintre i
comprendre'l
- Cada peça té la seva funció dins l'organisme
- El consum del material artistic es sustenta gràcies al nostre lloc com a estudiants
2. Dintre dels molts punts de vista a debatre per la sociologia, aquesta disciplina en poseeix un del qual es vol etiquetar imparcial per tal de no influenciar els altres.
- Diferentes lecturas de la realidad, por lo tanto diferentes niveles de significación.
En la perspectiva crítica tenemos que tener en cuenta la pluralidad de puntos de vista.
Encontramos conceptos incuestionables por la mayoría que son los "oficiales" y los "no oficiales" los cuales intentamos entender porque lo son o no.

Recull totes les opinions de punts de vista diferents
"Hay que intentar ver las cosas
como son y no como queremos
que sean"
CAPITALISME
PLURALIDAD DE PUNTOS DE VISTA
MARIA
Aprenent al context familiar
Motivant
PRÀCTIQUES CULTURALS
Espais públics
El paper d'una mare amb formació en Història de l'Art
CONTEXT FAMILIAR
experièncis recordades familiars
Aprenent Arquitectura
Turisme cultural
Àlbum familiar
Identitat familiar
la cultura com a recurs
Pregunta: Quin caràcter tenia la visita?
Religiós
Devoció?
oció
Yúdice
Arquitectura
Carnestoltes i escola
Disfressa
representació popular de pintor com artista
Pintor parisí
Salvador Dalí
Identititat d'artista
Senyal d'identitats de la pintura catalana
Bigoti recargolat
Què hi ha de la Maria disfressada de Dali a la Maria actual?
QUINA RELACIÓ HA TINGUT MARIA AMB EL MÓN DE L'ART?
Artista "geni" i "boig"
Currículm ocult
Artista modern
Barretina
pintor de paleta
ALTA CULTURA
ESCOLA
SORTIDES FAMILIAR
Què hi ha de les sortides culturals familiars durant la infantessa a les actuals pràctiques culturals de Maria?
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