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Los fundamentos de la intervencion Psicosocial (Amalio Blanc

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by

Hannys Sevillano

on 11 February 2014

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Transcript of Los fundamentos de la intervencion Psicosocial (Amalio Blanc

Los fundamentos de la intervencion Psicosocial (Amalio Blanco y Sergi Valera)
el principio de la emancipacion
las aspiraciones morales de las ciencias sociales
El bienestar como objetivo de la intervencion psicosocial.
emancipacion, liberacion y bienestar
aplicar e intervenir
problemas y necesidades sociales
ambitos de la intervencion psicosocial
ES
“libertar de la patria potestad, de la tutela o de la servidumbre”
* nace de:
la revolución tecnológica
*que produjo
perjuicios personales e inestabilidad social.
*----se basa en
las ciencias sociales
**Que buscan
el mejoramiento continuo de las condiciones de nuestra existencia.
**algunos de sus exponentes
Comte, Durkheim, Engels, Tönnies, Weber.
*Segun
Augusto Conte (Padre Positivismo)
*postulo que
-liberar ideas metafísicas y teológicas
- orden participación del proletariado.
- mejorar las condiciones de la clase trabajadora-
- apuesta por el cambio social

NOTA: LOS *** SON LOS posibles conectores.""""

*su objetivo es
-Garantizar el bienestar y la procurar felicidad ( ejemplo la Psicología)
* se obstaculiza por
-Modelo solidaridad Orgánica (Weber)
* porque se produce
-marginación de personas
-estructuras de burocracia
-utilidad material inmediata y eficacia (Comte)
*entonces es necesario
-una intervención social desde el marco valorativo
*como lo plantean:


Wright Mills
Martín-Baró
- uso de conceptos "neutrales"
*para identificar:

- Valores implícitos *que se convierten en -Valores explicito


*para
-la selección y solución del problema
*puede tener
-implicaciones morales y políticas

*****el objetivo es extrapolar el conocimiento



el científico debe tratar ser Objetivo
*dentro de la
-la realidad social y humana
*se divide en:
-realidad social
-victimaria
-fatalista
-Realidad como principio epistemológico

*en donde se debe
-concretar el conocimiento e intervenir.
-uso de una psicología científica y practica.
-busqueda del principio de liberaciones en sus clásicas dimensiones física, social y psicológica
* a través de:
-escenarios sociales
-modificación de instituciones
* para garantizar
-“Un estado de bienestar completo, físico, social y psicológico, y no solamente la ausencia de enfermedad o de invalidez” OMS 1948
*se propone 3 dimensiones

-Bienestar subjetivo -Bienestar psicológico -Bienestar social
*comprende *
comprende

*comprende
.
satisfacción

.
afecto positivo y negativo
.

auto aceptacion
relaciones positivas
autonomia
dominio del entorno
crecimiento persona
l
integracion soial
aceptacion social
contribucion social
actuacion social
coherencia social
*se fundamenta en:


Un modelo de sujeto

-socio-histórico -activo
Un modelo de salud
alejado de la enfermedad centrado en el bienestar
Un dominio de actuación
Psicologia-individual (interno)
psicosocial (sujeto-medio)

Macro o Microsocial
(cambio social)
*tiene como objetivo
-entender, comprender, liberar y ayudar al ser humano.
* aparece
-la intervención comunitaria /Nelson y Prilleltensky (2005)
*consiste en:
-Liberar de opresión
-acompañamiento búsqueda de liberación y bienestar.
*es importante mencionar
-el desarrollo
*porque
-Elimina la fuente de privación de libertad
*tales como:
-la pobreza, la intolerancia, limitadas oportunidades de progreso etc.
*además
- se identifica escasez moral
*en
- el dominio de valores, objetivos y necesidades.
* en áreas como:

-Bienestar personal
- bienestar relación
-bienestar colectivo




*Como iniciar
- Vida real de personas reales - Problemas sociales
*Objetivo

Relevancia social
compromiso social y moral
*finalidad
-Contrastar teorías en la realidad y a los problemas sociales
Promoción del bienestar y desarrollo de la calidad de vida de personas, grupos, comunidades, etc.
*A través
Herramientas teóricas y metodológicas primordialmente psicosociales
Herramientas teóricas y metodológicas interdisciplinares
*Rol del profesional
“pensador” de la realidad a la luz de la teoría psicosocial
Activo frente a la realidad social.
- Dinamizador de procesos de capacitación y “empowerment” comunitario.
*Rol del “cliente”
Asunción pasiva de las directrices del profesional
-Activa y comprometida en todas las fases
*Nivel de análisis
Preferentemente intrapersonal, interpersonal o microsocial

micro y macro social
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