Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Evidencia del enamoramiento o limeranza en una pareja adole

No description
by

Johanna leguizamòn

on 18 November 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Evidencia del enamoramiento o limeranza en una pareja adole

El apego y el enamoramiento
Procesos naturales en los seres humanos.
Instruye y hace que el sujeto tenga una identidad propia.
La adolescencia se caracteriza por ser una época de cambios.(Massa et al.2011)
Moreno (2008), los hombres desde el inicio de su adolescencia anhelan su pronta maduración.(Massa et al.2011)
Las mujeres, no compiten con sus iguales, es más importante al establecer los rasgos de su personalidad.(Massa et al.2011)
El amor se basa principalmente de un conjuntos de sentimientos que se manifiestan por la atracción hacia la otra persona, amistad, deseo, admiración y pasión. (Ayarza,1992)
Promesa de un amor eterno.
En esta etapa principalmente se destacan por tener sentimientos fuertes y sinceros que al entregarlo “todo” por esa persona, pueden llegar a desestabilizarse .(Ayarza,1992)
La teoría del apego, fue formulada inicialmente por el psiquiatra británico John Bowlby.
Explicar el vínculo afectivo del infante.(Brenlla et al., 2001).
Los niños desarrollan sentimientos de confianza en cuanto a la protección paterna y/o adulta(Brenlla et al., 2001).
Sus cuidadores son su principal figura de apego (Seguridad).
Apego seguro:
caracterizado por niveles altos de confianza y buena comunicación.(Penagos et al.,2006)
Apego inseguro:
Baja confianza.(Penagos et al.,2006)

Apego ambivalente :
Indica el bajo nivel en el establecimiento de relaciones afectivas por temor e inseguridad.(Penagos et al.,2006)
Amor unificado y funcional, estos son eros, philia y ágape (Riso, 2009).
La etapa del enamoramiento, o limeranza, llega de forma suave y placentera manifestándose a través del interés presentado hacia una persona como un“no sé qué”(Álvarez & Jurgenson, 1996).
Cracterizado por tener un pensamiento intrusivo.(Álvarez & Jurgenson, 1996).
En la funcionalidad de la pareja, es necesaria la existencia de tres mundos .(Álvarez & Jurgenson, 1996).
El tuyo, el mío y el nuestro, manifestando la importancia de la individualidad.(Álvarez & Jurgenson, 1996).
PROCESOS AFECTIVOS:APEGO Y LIMERANZA.
El trabajo investigativo se llevo a cabo en la ciudad de Bogotá .Las entrevistas con los respectivos participantes se realizaron en las Instalaciones de la Universidad Católica de Colombia.
PROPÓSITO:
Conocer, aprender, comprender e identificar los patrones comportamentales que presentan la pareja estudiada en su relación afectiva
INTERÉS:
comprensión del fenómeno estudiado.
Privilegio a los participantes y las conductas manifiestas como guía de la investigación.
Las experiencias Subjetivas.
INTRODUCCIÓN
RESUMEN
Aspectos de crianza dentro de la creación de vínculos afectivos en la adolescencia.
Tipos de apego.
Categorías
“Identificar la dependencia emocional y el proceso de enamoramiento adecuado en los participantes. Teniendo en cuenta, los aspectos desarrollados en la teoría del apego”.
Katheryne Méndez 424535
Johanna Leguizamón 424577
Paola Castellanos 424497


Evidencia del enamoramiento o limeranza en una pareja adolescente, teniendo en cuenta los aspectos desarrollados en la teoría del apego de Bowlby.
MÉTODO
MICROETNOGRAFÍA:
Observación e interpretación adecuada del fenómeno en estudio.
Una pareja adolescente de la Universidad Católica de Colombia; cada uno respectivamente con 18 años de edad.
INSTRUMENTOS:
Micro-etnografía:
Investigadoras.
Paola:
Autoridad, estabilidad, desconfianza, no hay muestras de apego.
Johanna:
Valores, dialogo pese a dificultades, distanciamiento evitando el apego.
Katheryne:
Autoritarios, sentimientos reservados, miedo y distanciamiento.

TECNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:
Diarios de campo:
Una semana (25 DE SEPTIEMBRE AL 04 DE OCTUBRE).
2 Entrevistas individuales

(30 DE OCTUBRE).
1 Entrevista en pareja, semiestructurada

PROCEDIMIENTO:
DIARIO
ENTREVISTAS
ANÁLISIS DE DATOS
ASPECTOS ETICOS:
CONSENTIMIENTO INFORMADO.
RESOLUCIÓN 8430 DEL MINISTERIO DE SALUD.

AGAPE
Diario de campo:_
la participante manifiesta en distintas situaciones en como ella da lo mejor de sí, sin importar el lugar y el momento para que él se sienta augusto con ella.
Entrevista:
"
solo quiero lo mejor para ella, creo que ya estoy acostumbrado, lo mejor es tratar de dar lo mejor y tratar solo de no pensar en aquellas cosas que podría creer, solo quiero que ella sea feliz”
APEGO SEGURO
Entrevista:
“Que si tiene que decir algo no lo manifieste en una pelea o saque a relucir las cosas cuando ya todo está mal ,sino ,si no le gusta venga lo hablamos ,lo conversamos .Así como ella tiene cosas que no me gustan ,yo tengo cosas que a ella no le gustan y entonces siempre con el dialogo buscamos llegar siempre a un punto de equilibrio”.
APEGO INSEGURO
Entrevista:
"las experiencias no han sido buenas ,porque son relaciones en las que de una u otra manera ,me toca comprometerme mucho o ha sido mucho más de lo que he llegado a tener ,entonces ,digamos que para lo que yo buscaba ,eran relaciones en la que yo no tenía nada y estaba sintiendo que no era algo que realmente me llegara a ofrecer algún bien”.
Entrevista
“En principio

eee, de una u otra manera es inevitable, al principio me atrajo el físico”.
“…se mantiene pues que ella es bastante bonita…”.

ATRACCIÓN INTELECTUAL
Diario de campo
“Después de salir de semillero la pase muy rico con él porque me gusta hablar con él, y escuchar lo que dice porque yo aprendo mucho.”
Entrevista
“…que es inteligente…”
ATRACCIÓN AFECTIVA
Entrevista
“…que es comprensivo, que siempre está ahí, que siempre me está apoyando…”

“Me atrajo como esa calidez que mostraba, aun así una calidez humana y me hacía sentir cómodo en ese momento, cuando hablábamos era…bien”

RESULTADOS
ATRACCIÓN FÍSICA
FENÓMENO DE BASE SEGURA
Entrevista
“Bueno, me parece que esto, No hay nada que uno diga ¡Hey si la súper relación! Pero tampoco uno va a decir no que la relación buena, normal


ENAMORADO/A
Diario de campo
.
La participante manifiesta en su escrito, que le encanta hablar con él y que siempre lo tiene en cuenta en todo y lo piensa mucho, además que se siente grandiosa al saber que está con él y que él es su novio.

EROS
Entrevista.
En este caso el participante resalta las últimas peleas que han tenido, que han sido como él lo dice por “Pendejadas”y que últimamente se han presentado con bastante frecuencia.
PHILIA
Entrevista:
Mi pensamiento es más liberal y mucho más llevado hacia los derechos, el reconociendo de los derechos ,entonces con ella me pronuncio bastante cuando siento que se está presentando algún tipo de abuso o ella está haciendo algo malo.”
SIGNOS FISIOLÓGICOS
Entrevista
Me da …. Me comienza a palpitar así el corazón, siento mucha felicidad, me da esas cosquillitas acá.”
¿En qué medida en el proceso de desarrollo del niño/a, la confianza y seguridad establecida por su figura de apego, es decir, su cuidador influyen en el establecimiento de relaciones afectivas o emocionales futuras?
Al haber tenido falencias en sus infancias en cada uno respectivamente, no se evidencio demostración alguna en un apego inseguro y ambivalente ya que presentan adecuadas herramientas para llevar la relación de pareja que mantienen.
¿Cómo cada participante actualmente establece vínculos socio-afectivos basándose en el proceso de socialización, llevado a cabo hasta el momento y que son propios de la etapa de desarrollo en la que se encuentran?
Timidez, inseguridad: Dificultad
Adecuada socialización
Falencias en el proceso de crianza
“Fenómeno de base segura”
Teoría del Apego de John Bowlby y Mary Ainsworth

¿Qué aspectos observados en la pareja participante, permiten clasificarla ,según los criterios propuestos en la teoría del apego de Bowlby?
DISCUSIÓN
Apoyo Mutuo.
No hay dependencia afectiva.
Apego seguro.
Philia(Amistad-Diálogo)
Eros(Egoismo)
Ágape.
Atracción.
CONCLUSIONES
Relación con los cuidadores.
Comunicación actual en la pareja para la solución de conflictos.
El buen Cuidado de los adultos en la niñez ,permiten el excelente desarrollo de los individuos en su contexto.
Vínculo amistoso importante en una relación de pareja ,además del apoyo mutuo.
Referencias

Álvarez & Jurgenson. (1996). Sexualidad en la pareja. México: Editorial Manual Moderno.
Amezcua,M.(2000,mayo).El Trabajo de Campo Etnográfico en Salud:Índex Enferm(30),pp.30-35.
Ayarza,A.(1992).Educación Sexual para Adolescentes.México.Editorial Magisterio.
Brenlla, M., Carreras, M., Brizzio, A., (2001) Evaluación de los estilos de apego en adultos. Universidad de Buenos Aires. Argentina.
Duravi,L (1999). Íntimos y libres. Colombia: Editorial San Pablo.
Jaramillo, J. (2011). Te amo… pero soy feliz sin ti. Colombia: Editorial Planeta.
Martínez.(2009).Métodos Hermenéuticos: Ciencia y Arte en la Metodología Cualitativa.(pp.101-135).México: Trillas.
Full transcript