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Dimensiones que afectan las Competencias para la Investigación Científico- social

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by

magaly maria rios atencio

on 26 April 2013

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Transcript of Dimensiones que afectan las Competencias para la Investigación Científico- social

El Dialogo Interno debe hablar sobre:
FODA,
Historias de Éxito de Planificación, mejores prácticas,
imagen del futuro deseado, encontrar “el oro” del aporte del dialogo con el otro.
Exponer Historias de Éxito, de Innovaciones, Prácticas y Hábitos del Trabajo en Equipo.
La Necesidad de Desempeñar Roles cambiantes.
Planes de Acción:
Anotar Tareas Hacer Tareas.
¿Por qué, para qué, con qué y qué debo hacer?
¿Qué te Apasiona?
Descubrir el Propósito y la Motivación
Seguimiento y Continuidad en las Tareas.
Mantener el Entusiasmo. Dimensiones que afectan las Competencias en la Investigación Científico - Social Interculturalidad: 
Implica una interacción dinámica entre culturas. Afirma la realidad del diálogo efectivo y adecuado, la reciprocidad, la interdependencia
Multiculturalidad: 
Describe la existencia de diferentes culturas compartiendo un mismo territorio o espacio y en un mismo tiempo
Lucha por la igualdad de oportunidades frente a los grupos culturales y sociales que ostentan el poder político y económico. La Cultura de la Creatividad y la Educación:
“El Informe Robinson” Inteligencia Emocional:
autoconciencia y autorregulación de las propias emociones (autoestima), motivación intrínseca y tolerancia a la frustración, empatía, interacciones efectivas y serenidad independiente del estado emocional del otro, enfocarse en lo positivo y creativo (autogestión), regular las expectativas que los demás proyectan en nosotros. 1 Dimensión Afectividad Motivación al Logro 2 Dimensión Conceptual 3 Dimensión afectiva:
Permite generar relaciones interpersonales
e identificar los elementos de unión para relacionarse con las personas, en un contexto determinado, basado en principios, valores, que reconocen el amor a si mismo y a los otros (dialogo interno y externo)
Expresa sus sentimientos y emociones , busca y da Respeto, Cooperación, en una palabra Felicidad para darle sentido a su vida. Motivación al Logro;

Se relaciona con el ardiente deseo de superación en términos de Excelencia auto establecidos, en el caso del Científico contribuyen con la consecución de logros de mayor calidad que al mismo tiempo generan gran satisfacción personal.

Imágenes anticipatorias que guían acciones Determinantes 4 Dimensión Lingüística
Comunicacional Interculturalidad: 
Implica una interacción dinámica entre culturas. Afirma la realidad del diálogo efectivo y adecuado, la reciprocidad, la interdependencia
Multiculturalidad: 
Describe la existencia de diferentes culturas compartiendo un mismo territorio o espacio y en un mismo tiempo
Lucha por la igualdad de oportunidades frente a los grupos culturales y sociales que ostentan el poder político y económico. Lingüística: estudio de la estructura de las lenguas naturales, evolución histórica, estructura interna y el conocimiento que los hablantes poseen de su propia lengua Competencia: Lingüística, socio-lingüística, discursiva y estratégica.
Responder a la diversidad lingüística como elemento clave para la divulgación e intercambio de conocimiento, y la elaboración de materiales que permitan la comunicación intercultural entre profesores y estudiantes.
Necesidad de adquirir competencias lingüísticas en una lengua diferente a la materna en las sociedades y contextos en los que vivimos.
EVAs (Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje) y las TIC s
prometen llegar a todo tipo de población no importando género, raza o condición. Sociabilidad Humana: se logra entre símbolos y significados, para comprender el mundo que le rodea, actuar y transformar la realidad, con la 1ª pregunta formulada Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.
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