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La definición escolar del trabajo docente

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by

Alexia Vicciatti

on 19 August 2014

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Transcript of La definición escolar del trabajo docente

La definición escolar del trabajo docente
FORMAS DE ENSEÑANZA
La delimitación del trabajo docente
Concepciones sobre el trabajo docente
“...ellos dan cuenta de esa práctica docente que implica un conjunto de actividades, interacciones, relaciones que configuran el campo laboral del sujeto maestro o profesor en determinadas condiciones institucionales y socio históricas. La práctica docente puede implicar actividades que van desde las planificaciones del trabajo áulico a las actividades de asistencias alimenticias, de salud, legales, de colaboración con documentación de los alumnos u otros" (Achilli, 2001, pp23)
"Casi siempre se piensa al maestro como un sujeto en la escuela, encerrado en el aula con sus cuatro paredes..."
(Street,2001:185)

"...se expone que la modalidad de plurigrado radica en la escasa matricula de alumnos y que por esa causa se agrupa a los alumnos de diferentes años de escolaridad en espacios plurigrados, constituyendo unidades úni, bi o tridocentes".
(Brumat,2011,p.7)

"Una característica recurrente es que los tres maestros trabajan con la modalidad de multigrado.Es un trabajo complejo en el que los maestros planifican su enseñanza en simultáneo para los alumnos de todos los ciclos, este tipo de trabajo implica trabajar con dos o mas grados, a veces todos y sus correspondientes programas y niños al mismo tiempo en un mismo salón (Ezpeleta, 1992:34)
"...diversas estrategias de trabajo...dividiendo el pizarrón por ciclos, utilizando un pizarrón para cada ciclo, enfrentando grupos de alumnos por ciclos o agrupandolos según las tareas o temas desarrollados". (Brumat, 2011)
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