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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

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Mariel Ortega Vadillo

on 17 March 2015

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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PRUEBAS E INVENTARIOS ESTANDARIZADOS
En la actualidad existe una gran variedad de pruebas estandarizadas para medir gran numero de variables, entre estas pruebas estandarizadas se encuentran los test.
Clasificacion
Los tres tipos principales de diseños de test psicometricos que se han configurado durante el siglo pasado son los siguientes:
DEFINICIONES Y CARACTERISTICAS
CONBACH
Diseño de Test de norma de grupo
test que tiene como objetivo medir características o propiedades psicológicas de cada sujeto perteneciente a un grupo normativo en relación con los restantes sujetos de dicho grupo normativo
Test referidos a criterio
Se diferencian de los de norma de grupo en que no pretenden medir diferencialmente características psicológicas de los sujetos de un grupo normativo a partir de su comparación estadística, si no que miden y valoran casa sujeto individualmente, en relación con el nivel alcanzado en un determinado dominio.
Un procedimiento sistemático para observar la conducta y describirla con la ayuda de escalas o categorías establecidas
García Marcos
Métodos estandarizados de recogida de información que es posible, en la mayoría de los casos, cuantificar y, por tanto, comparar los resultados con grupos normativos de referencia.
GRIZB
Tecnicas que miden constructos teóricos definidos operacionalmente a traves de los distintos ítem que lo integran
características
Forma de medición indirecta del rasgo o caracteristica estudiada
Permite una descripción cuantitativa y controlable.
Tipificación de la medida
Objetividad
Estandarizado
Usa normas para medir
Fundamentacion científica
Validez
Predicción de datos
Referidos al dominio
Miden y evalúan el estado de los cambios individuales en un determinado dominio con fines de diagnostico psicológico, pedagógico, académico, etc....
Referidos al Objetivo
Tienen una finalidad prioritariamente selectiva a establecer uno o mas puntos de corte en la escala asociada a un determinado dominio, estos cortes se usan como criterio para tomar decisiones en cada caso.
Test adaptativos
Este tipo de test pueden estar asociados a los test de norma de grupo o a los referidos a un criterio. utilizan un punto de partida diferencial para sujetos diferentes, estableciendo reglas para seleccionar los item siguientes en función de las respuestas que hayan dado en las precedentes. la aplicación del test concluye para cada sujeto cuando se ha estabilizado un determinado nivel o tipo de respuesta por parte del sujeto.
Elaboración
pasos generales a seguir para la elaboración de un test psicometrico de norma de grupo
Titulo del test
Sirve para identificar el test que se pretende construir, se determina fundamentalmente, por el tipo de conductas o contenido que pretendemos medir a traves de el.
Antecedentes
Hace referencia,a otros test precedentes o contemporaneos que tienen relacion mas o menos directa con el test que se pretende construir
Objetivos
Los objetivos del test vienen determinados conjuntamente por las respuestas que se dan a las preguntas ¿Que vamos a medir realmente a través del test que nos proponemos construir? ¿Cual es la finalidad para la que construimos el test?
Marco teórico y diseño asociado al test
Teoría que sustenta al test
Metodología de recogida de datos asociada a la elaboración o adaptación del test
Preselección del ítem
Preselección de sujetos
Estandarización de las condiciones internas y externas asociadas al test
formato de ítem del test
Especificación de los criterios de puntuación y valoración de las respuestas de cada ítem y su conjunto
Aplicaciones del test a los sujetos preseleccionados
Puntuación y valoración de las respuestas.
Tabulación de las respuestas y otras variables
Metodología de tratamiento de datos asociada a la selección del test como instrumento de medida
La finalidad de esta etapa es la de seleccionar aquellos ítem que constituyen los indicadores mas adecuados para representar los contenidos y comportamiento indicados en la parte teorica
Metodologia de tratamiento de datos asociada a la objetivizacion del test seleccionado
Lo que se pretende en esta etapa es comprobar en que grado son precisas y consistentes las medidas del test estimado para ello coeficientes de fiabilidad, validez y en su caso sus complementarios errores de medida al azar o aleatorios
Metodologia del tratamiento de datos asociada a la obtención de puntuaciones de rangos estandarizados
Una vez que el test de norma de grupo ha superado todos los procesos teórico-metodológicos, llega el momento de transformar la puntuaciones directas o ponderadas obtenidas en puntuaciones comparables que permitan luego clasificar los sujetos por niveles a partir de una norma en este caso estadística.
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