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Poblaciones de frontera

presentación
by

Ramón Arteaga

on 14 November 2012

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Transcript of Poblaciones de frontera

Población habitante
de las zonas de frontera ¿Qué es una zona de frontera? Acerca de la identidad en las zonas fronterizas Es una región en donde sus habitantes tienen una constante movilidad con el país vecino. Las zonas de frontera tienen una fluida relación económica, social y cultural con los países limítrofes que les otorgan un sentido de identidad regional independiente de la línea divisoria entre países En el caso de los indígenas, que habitan en tales lugares, su identidad está mayormente arraigada a la tribu que integran; y en un segundo plano al país al que pertenecen Por su parte, el resto de la población fronteriza tiene una mayor identidad nacional, creando así brotes de xenofobia y estereotipos negativos que recaen sobre los habitantes del país vecino. ¿Son los habitantes de las zonas de frontera poblaciones vulnerables? Estas regiones han sido consideradas en condición de vulnerabilidad; ya que han sido abandonadas por el estado el cual gobierna para y desde el centro. Además, por la gran riqueza natural que poseen estas zonas, se presenta una intensa violencia y proliferación de cultivos ilícitos con los consecuentes resultados negativos para las comunidades indígenas, campesinas y urbanas que allí habitan. ZONAS FRONTERIZAS
EN COLOMBIA Colombia posee fronteras:

Marítimas: en el mar Caribe y en el Océano pacifico.

Terrestres: Con Venezuela y Brasil; por el oriente, Ecuador y Perú; por el sur, Panamá por el noroccidente. Frontera con Brasil Extensión de 1645 Km.

Departamentos que comprende:
Amazonas, Guainía y Vaupés.

El tipo de población que vive en esta frontera es, en su mayoría, indígenas de Brasil y Colombia Frontera con Ecuador Extensión: 586 Km.

Departamentos comprendidos: Nariño y Putumayo.

Población que la habita: los Awa, los Cauiquer. Son mas de 29 mil personas,
el 89 por ciento vive del lado colombiano.

Idioma: Awa Pit. Frontera con Panamá Extensión: 266 km.

Departamentos que comprende: Chocó.

Población que la habita: indígenas (Los kuna, los emberá, los Awa, los Yukpa) y personas de raza negra. Frontera con Perú Frontera con Venezuela Extensión: 2219 Km. (Esta es la frontera más amplia)

Departamentos que comprende: La Guajira, Cesar, Norte de Santander, Boyacá, Arauca, Vichada, Guainía.

En este territorio viven indígenas (Wayuu) y campesinos. Extensión: 1626 km.

Departamentos que comprende: Amazonas y Putumayo.

Datos de interés: Gran posesión de fauna, flora y recursos naturales explotables. Allí se encuentra el llamado “Pulmón del mundo”

En este territorio viven aproximadamente 44 pueblos indígenas. ¿Cuál es la tarea de la
educación en estas zonas? La educación «"…debe realizar grandes esfuerzos de cobertura, aun cuando las características geográficas, ambientales y de conflicto armado sean en muchos lugares adversas y complejas. La condición de movilidad fronteriza y de identidad regional debe ser asumida en el contexto regional educativo de manera que el paso de una frontera no se convierta en un obstáculo para continuar el curso del desarrollo académico".» EDUCACIÓN Qué construcción curricular debe ser adoptada en las escuelas que atienden a población fronteriza?

Qué quiere decir que la educación de estas comunidades debe ser inclusiva? No implica, la educación inclusiva, una perdida de identidad de los pueblos indígenas?

Es la escuela, en este contexto, un ente democratizador de la cultura elite; o ésta sólo es una manera de imponer formas de entender el mundo?

El bilingüismo, ¿Cuál es su segunda lengua? Bachillerato fronterizo Ipiales (Nariño)
2004
La propuesta se enfoca en el conocimiento de las particularidades de la frontera, con el fin de dinamizar su desarrollo, el sentido de pertenencia a ella, el reconocimiento de encontrarse en un mundo sin fronteras y la promoción del trabajo AATIS (ASOCIACIONES DE AUTORIDADES TRADICIONALES INDÍGENAS DEL AMAZONAS) Entidad de derecho público, creada por el decreto 1088 de 1993 y encargada de fomentar y coordinar con las autoridades locales, regionales y nacionales, la ejecución de proyectos en salud, educación y vivienda. Esta entidad está conformada por diez organizaciones regionales indígenas. Desde 2001, las AATIS tienen una mesa permanente de coordinación administrativa que trabaja con el gobierno departamental, examina propuestas y define políticas sobre
los territorios de las asociaciones en el Amazonas.
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