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sesión 1

Comprensión lectora literal
by

Karen Victoria Rázuri Tapia

on 27 February 2013

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Transcript of sesión 1

EL FANFARRÓN Plot ro yo pedrí en el catón. Socré un ban cote. El graso estaba cantamente linendo. No lo drineó. Una Para jocía y un Pari jocí estaban plinando a mi endridor. Estaban gribblando atamente. Yo grotí al Pari y a la Para fotnamente. No goffrieron un platión na el hini yo no pude licrerlo. Yo lindré vala. Possrí fobanamente "La compresión de textos es entendida como un proceso en el que el lector utiliza sus conocimientos previos para interactuar con el texto y reconstruir su sentido" Entonces ... NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA ¿Cómo nos puede afectar el no comprender lo que leemos? ¿Cuándo utilizamos la comprensión lectora? ¿Significará lo mismo leer y comprender? ¿Qué entendemos por lectura? Nivel Literal Este nivel se centra en las ideas e información expuestas en el texto explícitamente. El reconocimiento puede ser: detalles, nombres, personajes, lugares, ideas explícitas, secuencias de acciones Un atleta que era muy conocido de sus conciudadanos por su debilidad, partió un día para tierras lejanas.
Volvió después de algún tiempo, anunciando que había llevado a cabo grandes proezas en distintos países; contaba con especial esmero haber hecho en Rodas un salto que nunca antes ninguno de los atletas coronados en los juegos olímpicos había sido capaz de realizar, agregando además que presentaría los testigos de su hazaña si alguno de los que allí estaban presentes venían alguna vez a su tierra.
Uno de los oyentes tomó la palabra y dijo:
- Oye, amigo: si es eso cierto, no necesitamos testigos; esto es Rodas, da el salto y muéstralo. Si no puedes probar con hechos
lo que dices, no estás diciendo nada Responder: 1.¿Dónde pedrió el escritor Plot ro?
2.¿Drinió al graso?
3.¿Quién estaba plinando en su endidor?
4.¿Estaban gribblando atamente o sapamente?
5.¿Lindrió o no? Daniel Cassany, sostiene que el haber respondido a preguntas cerradas, demuestran capacidad de observación y buen entrenamiento, pero de ninguna manera se puede deducir que hayamos comprendido el texto Niveles de Comprensión Lectora Literal Inferencial Criterial obtiene información explícita realiza inferencias reflexiona y evalúa
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