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FODA AREA DE ARTISTICA

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by

pablo medina

on 16 December 2014

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Transcript of FODA AREA DE ARTISTICA

FODA AREA DE ARTÍSTICA 2014
MUSICA, ARTES Y EXPR. CORPORAL

DISEÑO Y EJECUCION PLAN CURRICULAR
DISEÑO Y EJECUCION PROYECTO DE ÁREA
FORTALEZAS:
la ejecución del proyecto de area de diseño se ejecuta con base al desempeño academico del los años anteriores buscando asi un fortalecimiento en las debilidades de diseño

OPORTUNIDAD:
la ejecución del plan curricular tiene sentido ya que comprendemos de guias de trabajo para fortalecer la el éxito del mismo.

DEBILIDADES:
falta de recursos para la adquisicion de materiales

AMENAZAS:
el no haber tenido la oprtunudad de un buen manejo de implementos por la escases ono existencia de materiales cuando se relizaron las fundamentaciones de diseño
TEXTOS ESCOLARES
FORTALEZAS:
didáctica versatil debido al libro estrategias de arte

OPORTUNIDADES:
versatilidad del texto guia

DEBILIDADES:
no compraron el libro a tiempo, falta de responsabilidad con los materiales y utensilios

AMENAZAS:
inconsitencia en el proceso de aprendizaje artistico e integral del estudiante o grupo de trabajo
EVALUACION
FORTALEZA:
la relaizacion de guias de trabajo en la cual busque mejorara el rendimiento del estudiante frente a distintos temas de diseño para si obtener una evalucion organizada y competente

OPORTUNIDAD:
se realizan actividades en las cuales se fundamenten proyectos de aplicación cotidiana e investigativa

DEBILIDAD:
que el estudiante falle a las clases sin justificación y no tenga encuenta que el uniforme es indispensable para la ejecución de las diferentes actividades de diseño

AMENAZA:
la no colaboración de los padres de familia en el porte del uniforme y más acompañamiento en las actividades del colegio

PROMOCION DE ESTUDIANTES
FORTALEZA:
las competencias y las metas se desarrollar buscando el despertar habilidades de diseño y de artes vanguardistas, unas de las fortalezas es el potencial creativo e innovador de los estudiantes caroistas

OPORTUNIDAD:
la ejecución del plan curricular tiene sentido ya que comprendemos de guias de trabajo para fortalecer la el éxito del mismo .

DEBILIDAD:
no tener material en calidad y suficiente cantidad para lograr mejores resultados

AMENAZA:
Demora del proceso de desarrollo psicomotor y desmotivacion del estudiante por la escases de material
FORTALEZA:
El estudiante debe cumplir con los requisitos establecidos para ser promovido con su asistencia, puntualidad y participación en todas las clases

OPORTUNIDAD:
Todos los estudiantes tienen varias oportunidades para cumplir con las pruebas que se esten exigiendo a nivel musical y artístico (igualdad de potenciales )

DEBILIDAD:
una de las debilidades de la promoción de estudiantes es la falta de seguimiento académico por parte de los padres ya que algunos poseen potenciales musicales y/o artísticos


AMENAZA:
cuando termine su ciclo escolar no practique una actividad musical o artistica el estudiante adquiere malos habitos musicales y creativos
DIDÁCTICAS DEL ÁREA
FORTALEZA:

Cada asignatura posee elementos de trabajo en musica y/o artísticas haciendo que las actividades sean didácticas y de facil comprensión

OPORTUNIDAD:
Se comunica cuales serian las actividades a realizar durante el respectivo bimestre que se desarrollaría a nivel de diseño técnico, diseño 3d y musical

DEBILIDAD:

unas de las debilidades es que los estudiantes no son organizados con sus pertenecías y las actividades se ven afectadas por la falta de materiales en la clase

AMENAZA:

perdida de elementos de trabajo (instrumento musical, carpeta skifer.... etc ), obteniendo asi un bajo rendimiento académico
APLICACIÓN DE LA POLÍTICA INSTITUCIONAL PARA TAREAS ESCOLARES
FORTALEZA:
el estudiante recibe clases magistrales con ayuda de elementos de la institución
y sus propios elementos (instrumentos, carpeta skifer), para asi realizar guías de trabajo y practicas en la la casa y entregar un buen trabajo académico

OPORTUNIDAD:
La auto disciplina de el estudiante para superar sus dificultades de diseño y creatividad musical

DEBILIDAD:
El no acompañamiento para un mejor desarrollo de sus capacidades de creatividad y de su formación artística basándose como una persona competente en el plantel educativo

AMENAZA:
el padre d familia no apoya en las recuperaciones y nivelaciones del estudiante con bajo rendimiento artístico y creativo
el desinterés de las actividades culturales de la institución Caroista
DIAGNÓSTICOS DE ASIGNATURA COMIENZO AÑO
FORTALEZA:
Se realizan pruebas de entrada para saber la capacidad de creatividad, actitud musical y diseño técnico de los estudiantes a nivel individual y grupal con guías de trabajo

OPORTUNIDAD:

El estudiante tome conciencia de la importancia del diseño, la musica y la creatividad y lo aplique en las demás asignaturas

DEBILIDAD:
no practica ejercicios artísticos (instrumentales, musicales) en las pruebas diagnosticas y en consecuencia se le aplica un un jucio valorativo equivacado

AMENAZA:

Un error en el juicio valorativo de una prueba diagnostica y su proceso artictico se ve alterado durante el año lectivo
ACTIVIDADES Y JORNADAS DE RECUPERACIÓN
FORTALEZA:
Le da la oportunidad de mejorar en nivel académico en la asignatura y busca mejorara su perspectiva de diseño,creatividad potencial musical

OPORTUNIDAD:
Consientizar al estudiante sobre la importancia del diseño y la fundamentacion musical y artística de las empresas mas resaltantes del pais o el mundo

DEBILIDAD:
No comprometerse consigo mismo en el cuidado de sus elementos de trabajo y/o materiales de la carpeta skifer e intrumentos musicales propios o de la institución Caroísta

AMENAZA:
no estudiar y realizar las actividades de recuperación y a su vez descuido en el seguimiento de las actividades de recuperación
REUNIONES DE ÁREA
FORTALEZAS:
la continuidad de las reuniones de áreas en las JP ayudan a mejorar y reforzar los proyectos de área y corregir los lineamientos de las asignaturas de artísticas (musica, artes ...etc)

OPORTUNIDADES:
Diseño de actividades y herramientas desde el area para incentivar a los estudiantes en mecanismos de mejora y agrado por realizar actividades de diseño y creatividad en su beneficio

DEBILIDADES:
la unidad artística(musica, artística.. etc) fundamentan un estado integral del estudiante y por ello las distintas aplicación en las demás áreas por esta razón el juicio valorativo de los demás docentes es necesario

AMENAZAS:
La falta de exigencia y apoyo por parte de los padres en el area de artística (musica, arte.... etc )
SEMANA CULTURAL
FORTALEZA:
proyectos de diseño y creatividad en los cuales apoyen otras áreas académicas
presentaciones de los estudiantes con cualidades musicales

OPORTUNIDAD:
realizar un aporte de plotter, vallas publicitarias y proectos resaltantes de cada periodo en algún espacio de la semana cultural Caroísta

DEBILIDAD:

Que no se aproveche la potencialidad del área en el apoyo de las diferentes asignaturas.

AMENAZA:
Al fusionarse con otras áreas se puede desdibujar la labor de los docentes de informática, musica... etc , frente a la exigencia .
la no asignaron horaria oportuna de las actividades culturales
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