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20180223중계고3논술설명회-비교과

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by

산 윤

on 22 February 2018

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Transcript of 20180223중계고3논술설명회-비교과

고3 입시전략
입시는 전략이다!
* 전국 2000개 고등학교
전교1등만 문/이과
2000명씩 4000명!
전교 10등 4만명!
전교 20등 8만명!

* 인서울 수시 모집 인원 55698명!

* 학종 모집 인원
35000명!
학생부전형 내신 2.5등급 이내!
한 반에 30명, 총 10반, 300명기준
전교 21등! 반 2등!

건국대학교 논술 합격생 내신 성적

단국대학교 논술전형 합격생 내신 성적

2019

상위 11개 대학 신입생 모집 인원
* 인서울 수시 모집 인원 55698명

그 중 학종은 35000명!



수시로 내가 원하는
대학에 가려면?
2019
학년도
대입전형
특징
1.
수시 강세 지속
(전체 정원의 76.2% 선발-전년 대비 2.5% 증가)

2.
학생부 중심 전형 비중 증가
(수시 정원의 65.9%-전년 대비 2.0% 증가)

3.
논술 전형 인원 소폭 증가
(성신여대(311명), 한국기술대(241명) 신설

4.
정시 모집 선발 인원 감소
(26.3% → 23.8%)

5.
수능 필수 지정 한국사 지속, 영어 절대 평가

2019 논술전형 학생부 반영 점수차
2019
학년도

대입전형

특징

엄인성 선생
현 국풍2000 입시전략연구소장

국풍2000 프랜차이즈 학종관리/논술/
심층면접 프로젝트 총괄책임자

청솔/대성/EMI학원 논술 최다마감 강사

<논술의 창1~6>시리즈, <수시나침반> 등
저서 다수
노수혁 선생
고려대학교 수학교육학 석사 졸업

현) 서초 메가스터디 수리논술

분당 메가스터디 수리논술

강동 메가스터디 수리논술

이투스 온라인 수리논술

대치 우리학원 수리논술

이상목 선생
성균관대 수학과 졸업

분당 S논술 수리논술 강사

위자듀 학원 수리논술 강사

대치명인학원 (미금/동탄) FINAL 강사

종로학원 (일산) FINAL 강사
강인호 선생
연세대학교 인문학부 학사/석사 졸업/박사수료

전) 대치 이슈&SKY 수시 정시 전임강사

하이논술, 매일경제논술 전임강사

용인외고, 고양외고 등 다수 초빙강사

메가스터디 강남/대치본원 서연고 심층면접 강사

이찬희 선생님
성균관대 철학과 학사/석사/박사수료


대치동 최강엘림학원 논술강사

경희대 파이데이아 청소년 논술 강사

법학 적성고시 LEET 문제출제위원

저서 <세상의 붕괴에 대처하는 우리들 의 자세> 알렙(공저)
김동빈 선생
고려대 경제학과 졸업/서울대/카이스트 경영학과 석사

현대경제연구원/한국조세재정연구원

방송통신대학 강좌/세종영재과학고/프라임리더스
/공기업 경제강의 출강

국풍2000 상경계논술 팀장
THE END
샘플
또다시
변화 예고
2022 대입에서는~
<개편안>

1. 인적+학적 통합
2. 수상기록 삭제
3. 진로희망 삭제
4. 글자수 300-500 간소화
10개 항목 7항목으로.
입사관들이 최선호하는 학생부?
"MY
ONLY
STORY"
* 학생부 => 자소서

* 학생부 + 자소서 => 면접
훈령 제 19조
학교의 학년도는 초중등교육법 제 24조 따라 3월 1일

부터 시작하여 다음해 2월 말일 까지로 하며, 학년이

종료된 이후에는 당해 학년도 이전의 학교생활기록부

입력자료에 대한 정정은 원칙적으로 금지한다.

"무엇?"
을 했는지는 중요하지 않다.
"왜?"
했으며
"어떻게?"
했는지에 주목한다.

- 현직 입학사정관들의 공통된 의견
자기소개서는 "자기 속에서" 나와야 한다.

* 자소서 1번 - 학업역량 평가

* 자소서 2번 - 활동역량 평가

* 자소서 3번 - 관계/인성 평가

* 자소서 4번 – 자율문항(독서/동기/계획 등)
입사관이나 면접관이 학생 한 명을
평가하는 데 들이는 시간

15분~25분
적자생존 = 적어야 산다
KEY1 : 학종의 핵심은 “기억”이 아니라 “기록”
학생부 기록 유의사항
1. 학생평가 및 평가결과에 근거한 학교생활기록부 기재는 교사의 고유권한으로 학생이나 학부모 등으로부터 기재할 내용을 제공받아 그대로 입력하는 등 부적절한 방법으로 기재가 이루어져서는 아니된다. (그러나 현실은?.....)
A대학 논술전형 실질 경쟁률
학종의 핵심은 “양”이 아니라 “질”
강서구/양천구 2017 서울대 합격자수
비교과의 기회는 반3등 기준으로 양극화
입사관들이 최선호하는 학생부?
"MY
ONLY
STORY"
* 인서울 수시 모집 인원
55698명!
논술에 대한 오해 1

내신 나쁘면 논술해봐야 의미 없다?
학생부 교과 = 정량평가 ---> 교과+수능최저
학생부 종합 = 정성평가 ---> 교과+비교과+자소서+면접/최저
내신A : 1 --> 2 --> 3 등급
내신B : 2 --> 2 --> 2 등급
내신C : 3 --> 2 --> 1 등급
정량평가(교과전형) A=B=C
정성평가(학종전형) A<B<C
논술에 대한 오해 2

경쟁률이 높아 합격가능성이 없다?
복수합격자의 이탈
+
6개월 미만자의 탈락

=>
현실은 한자리수 경쟁
당일 등록 혜택 1
당일 등록 혜택 2
당일 등록 혜택 3
구술면접 수강권 포함
국풍 믿고 가즈아!!!
논술&학종 꽉! 잡으면!
대학이 보입니다!

꼭 기억! <학교알리미> 활용하기
http://www.schoolinfo.go.kr/
1. 주소는 http://www.schoolinfo.go.kr/이며 주소 입력이 귀찮으면 검색창에 ‘학교알리미’라고 치고 나타나는 사이트로 들어가면 된다.
2. 접속이 되면 상단메뉴에서 ‘공시정보’를 클릭한 후 시/도 시/군/구를 구별하여 검색할 학교명을 친다.
3. 학교명을 클릭하고 들어가면 학교정보/주요공시정보/상세정보 등이 뜨는데 이 가운데 ‘상세정보’를 클릭하고 들어가 학교 전반에 대한 정보를 확인한다.
4. 연간 각종 대회 계획이나 캠프, 학과목별 평가 기준이나 계획 등을 확인하여 본인의 다이어리에 메모해둔다.
KEY2 : 생기부와 자소서의 생명줄
"동 ㅡ 과 ㅡ 영 ㅡ 결"
자율활동 기록 사례
체육대회시 학급대표 축구선수로 참여하여 배려와 나눔 정신을 터득하고 집단에서의 자신의 위치를 깨달았을 뿐만 아니라, 학급을 우승으로 이끄는 데 결정적으로 기여함
체육대회시 학급대표 축구 수비 선수로 참가하여, 아무리 지치고 힘들어도 몸을 아끼지 않고 적의 공격수를 번번이 막아내어 다른 반 친구들도 이 학생의 감투 정신을 높이 평가했으며, 이런 모습을 본 같은 반 급우와 선수들에게 용기를 줌으로써 축구 우승은 물론이고 종합우승하는 데 중요한 역할을 한 학생임. 운동을 통해 형성된 이런 성실성과 끈기 그리고 감투 정신은 자신의 목표를 향해 끊임없이 도전하려는 자세를 갖게 만듦
자율활동 기록 사례
학급 봉사부장(2014. 03. 01. ~ 2016. 02. 28.)으로 1년 내내 책임감을 가지고 성실하게 임무를 수행하였으며, 깨끗하고 쾌적한 학급환경을 만들기에 앞장서 교내 환경미화 심사(2014.04.25.)에서 최우수 학급으로 선정되는 데 크게 기여함
1년 내내 책임감과 창의성으로 학급 봉사부장(2014. 03. 01.-2016. 02. 28.)직을 수행했다. 어떻게 하면 우리 학급을 깨끗하게 유지할까를 고민하다가 쓰레기통 주변이 늘 지저분한 것을 발견하고 역발상으로 “쓰레기통을 없애자.”고 의견을 내었다. 많은 학생들이 반대하는데도 조목조목 필요성을 들어 자신의 의견을 관철시키고 개인 봉투를 가지고 다니게 만들어 결국 교실에 쓰레기를 없애는 데 큰 이바지를 했으며, 친구들이나 선생님들로부터 많은 칭찬을 받은 학생으로서 어떤 일을 해도 계획적으로 그리고 성실하게 해내는 훌륭한 학생이다
동아리활동 기록 사례 - 미흡
(제과제빵부) 제과제빵에 흥미를 가지고 적극적으로 참여함.
(테니스교실)(10시간) 매 수업에 열심히 참여하며 자신의 능력에 관계 없이 즐겁게 운동을 실시함. 본 수업을 통하여 기본체력 및 운동기능이 향상되고 운동을 즐길 줄 아는 태도가 만들어짐.
(영상제작반) 회장으로서 책임감과 지도력이 있으며, 새로운 영상기법에 흥미를 가지고 항상 배우려는 자세로 적극 참여함.
(수학반) 수학적 원리에 대한 호기심이 강하며 일상생활의 모든 상황을 수학적으로 접근하는 능력이 뛰어남.
(문예반) 책에 대한 관심과 흥미가 높고, 성실하고 적극적으로 부서활동에 참여하였음.
동아리활동 기록 사례 - 굿
(물리반) 물리1 교과서에 나와 있는 추진 모터가 없는 마그누스의 배를 만들기로 정하고, 조별 모임을 규칙적으로 가지면서 베르누이 방정식과 마그누스 효과에 대한 이론에 대해 공부하였음. 마그누스의 배를 직접 만들기 위해 나무젓가락과 비닐을 이용하여 배의 형태를 잡았으나 물이 새고 모터가 회전할 때 진동이 너무 커서 배 전체가 흔들리는 것을 막기 위해 한 달간 만들고 다시 뜯기를 수차례 반복하여 드디어 새는 물을 막고 진동하는 모터의 중심을 잡아 자연스럽게 회전을 할 수 있도록 완성함. 거기에 널빤지를 연결하여 배가 지나는 수로를 만들어 송풍기로 바람을 불어 책에서만 보아 왔던 마그누스의 배가 전진하는 모습을 시연함. 모든 과정에 매우 열정적이고 배우는 자세로 성실히 임하였으며 모르는 부분에 대해서는 직접 자료를 찾아서 이론을 공부하는 열정을 보임
봉사활동 기록 사례 - 미흡
①교내 봉사활동에 성실히 참여했으며 특히 교외 봉사활동에도 적극 참여하였음.

②봉사활동의 대상에 알맞은 기술을 스스로 터득하여 실천함.

③타인에 대한 따뜻한 배려의 마음을 가지고 있으며 자발적인 실천력으로 꾸준히 봉사활동에 참여하는 등 주변을 돌아볼 줄 아는 이타적인 학생임.
봉사활동 기록 사례 - 굿
①무의탁 할머니, 할아버지께서 살고 계신 독거노인 사회복지시설인 OO기관에 주말과 공휴일을 이용하여 지속적으로 찾아가 할머니, 할아버지를 위해 말 벗 되어 드리기, 식사 도와 드리기, 복지관 청소, 주방일 돕기 등 어르신들의 손발이 되어 드리는 활동을 하면서 소외된 이웃에 대한 책임을 고민해 보고, 서로 돕고 더불어 살아가는 삶을 생활 속에서 실천함.
②학급과 학교 환경정화를 위한 대청소 활동과 지역사회 자연환경 개선을 위한 양재천 정화활동에 적극적이고 성실한 태도로 참여하여 공동체의식과 봉사정신을 보여 줌. 2학기 동안 OO구 관내 독거어르신들을 위해 정기적으로 전화 봉사를 실천하였음. 각종 교내봉사활동 시 자신에게 주어진 일을 성실하고 분명하게 잘 해내었고, 남의 일도 자신의 일인 것처럼 생각하며 자발적이고 능동적인 태도로 학급의 궂은일들에 때마다 솔선수범하여 헌신하고 봉사하였음.
③아마추어 무선 교신활동을 통해 재난, 인명 피해 대비 구조훈련 및 지역홍보 등의 활동을 하였으며 이를 통해 자부심과 보람을 느낌. 또한 교신활동을 통해 우리나라의 다른 지역 뿐 아니라 해외의 여러 사람들과 대화하고 소통하며 많은 사람들을 이해하는 시각을 갖추게 됨. 언어가 통하지 않아도 모스부호를 통해 의사를 전달하면서 통신수단이 우리의 삶에 큰 역할을 할 수 있다는 점을 깨달음.(217시간) (경기 일반고 3등급대)
진로활동 기록 사례 - 미흡
- 다요인 인성검사, 다면적 능력검사를 실시하여 결과를 분석하고 그 내용을 기초로 상담을 함.
- 커리어넷을 이용한 직업적성검사, 직업흥미검사, 직업가치관검사 등의 검사와 워크넷을 이용한 직업흥미검사를 함. 직업흥미검사를 통해 자신의 적성과 흥미를 객관적으로 알아보는 시간을 가졌음.
- OO진로 검사를 실시(2015.05.02.)하여 결과를 분석한 내용으로 상담을 함.
- 다양한 직업을 체험하는 진로 체험 축제(2015.10.21.)에서 과학자들이 자연 현상을 탐구하고 연구하는 활동에 관심을 보임.
- 학부모 지원 직장 탐방 프로그램에서 OO연구소를 방문(2015.10.29.)하여 각종 실험과 검증 과정에 관심을 가지고 질문을 함.
진로활동 기록 사례 - 굿
진로수업 시간에 자신의 진로 관심분야이자 현재 집에서 기르고 있는 열대어에 관한 탐구 내용을 발표하였음. "작년 생명과학1 유전자 돌연변이 시간에 배운 멜라닌 색소 합성 유전자에 이상이 생겨 알비노(백생증) 현상이 열대어에 적용된 사례"라고 알비노 자이언트 구라미를 설명한 부분은 생명과학 교과와 연계시켜 친구들이 이해하기 매우 쉬웠음. 또한 열대어를 기른 경험을 바탕으로 엘리게이터 가아가 눈병에 걸렸을 때 치료했던 이야기를 설명할 때는 ○○학생의 전문성과 열대어에 대한 무한한 사랑과 관심을 느낄 수 있었음.
"무엇?"을 했는지는 중요하지 않다. "왜?" 했으며 "어떻게?" 했는지에 주목한다.

- 현직 입학사정관들의 공통된 의견
입사관들이 최선호하는 학생부?
"MY
ONLY
STORY"
내신A : 1 --> 1 --> 1 등급
내신B : 3 --> 2 --> 1 등급
내신C : 2 --> 2 --> 2 등급
내신D : 4 --> 3 --> 2 등급
정량평가(교과전형) A>B, C>D
정성평가(학종전형) A>B, C<D
잊지 말아야 할 세 가지가 무엇?
1. 기록 : 학생부는 적자생존=>보고서
2. 스토리 : 동기 - 과정 - 영향 - 결과
의예과: 70~100권
서연고: 60~65권
성서한이: 50~55권
중경외시: 40~45권
건동홍숙: 30~35권
합격자통계
1. 반드시 기록으로
남겨라.

2. 기록은 보고서로
공유하라.

3. 벌들의 협업이
꿀을 만든다.
4. 전공관련은 반 이상

5. 동과영결은 당연

6. 독서는 이벤트가
아니라 생활.
포괄적 기재보다 교사로서의 상담능력과 학급운영능력에 대한 구체적 기록이 필요함
외국어 역량이나 독서활동 등에 대한 구체적 연계 설명이 있었다면 좋았을 것.
학생의 캐릭터가 살아있고 연극준비 과정에서 남의 입장에 서서 생각하는 자세를 길렀다는 내용은 ‘성장’과 연결된 진술.
KEY3 : 꿀은 여왕벌(8항)과

일벌(나머지항)의 협업으로 만들어진다.
3. 꿀벌의 협업 : 꿰어야 보배
잊지 말아야 할 세 가지가 무엇?
1. 기록 : 학생부는 적자생존=>보고서
2. 스토리 : 동기 - 과정 - 영향 - 결과
3. 꿀벌의 협업 : 꿰어야 보배
수시학종전형
전형별 특징
1. 정시 수능 => 하향
2. 수시 학생부 => 적정 혹은 적정하향
3. 수시 논술 => 상향
* N수생 비율은 전체 수험생의 15-20%
* N수생 1등급 비율은 전체 1등급 중 40% 이상
* 수능에 전념 VS 내신/수행평가/행사 등
2. 특히, 학교생활기록부 서술형 항목에 기재될 내용을 학생에게 작성하여 제출하도록 하는 행위 금지(Self 학생부 X)

3. 학부모 등의 학교생활기록부 기재 및 수정 관련 부당 요구는 「부정청탁 및 금품 등 수수의금지에 관한 법률」 제5조 제1항 제10호에 해당하는 위법 행위임.

4. 「학교생활기록 작성 및 관리지침」 제3조 제3항에 따라 학교생활기록부 입력 및 정정 권한과 관련하여 업무의 편의나 관행을 이유로 담당이 아닌 교사에게 입력 및 정정 권한을 부여하는 행위 금지
KEY1이 무엇이었죠?
* 기록, 정리된 보고서 => 정중히 제출

* 기록 여부는 교사의 교유 권한

* 동아리활동 – 동아리 담당교사
* 세부특기 – 각 과목 담당교사
* 그 외 ALL – 담임 교사
학종 매니지먼트의 필요성
1. 학생 자신

2. 학부모

3. 매니지먼트 전문가
국풍2000 학종 매니지먼트
월 회원/학기 회원/연간 회원
* 1:1 컨설팅&매니지먼트
* 각종 대회 준비/소논문/수행평가

각종 활동보고서/과목별 학업보고서

독서감상문/관련도서 지정 등
* 국풍 관리 생기부 => 학교 생기부
수시 논술 전형
논술에 대한 오해 1

내신 나쁘면 논술해봐야 의미 없다?
2019 논술전형 학생부 반영 점수차
건국대학교 논술 합격생 내신 성적

논술에 대한 오해 2

경쟁률이 높아 합격가능성이 없다?
A대학 논술전형 실질 경쟁률
복수합격자의 이탈
+
6개월 미만자의 탈락

=>
현실은 한자리수 경쟁
논술에 대한 오해 3

논술에 시간 빼앗기면 내신도 수능도 피해?
1. 국어 비문학 독서 능력 향상

2. 윤리 사상 사회 문화 법 경제 - 사탐 능력 향상

3. 자소서 보고서 소논문 수행평가 등 내신 도움
국풍2000 논술은
1. 6권의 저자직강
2. 완벽한 단계별 커리
3. 매시간 철저한 1:1 첨삭(정원 10명)
4. 매월 현재 상황보고서 발송
5. 전원 석박사급 프로강사
6. 최고 합격률
1. 모든 수업 일대일 대면 첨삭
2. 모든 수업 현장 모의논술
3. 대학 채점기준 적용 평가
4. 1일 30분 투자만으로 충분
5. 빔프로젝트 멀티미디어 수업
6. A레벨 문장력 트레이닝 코스
ㅇㅇ고 유영민 연세대 경영학과 합격 내신 3.7등급
ㅇㅇ여고 오나현 연세대 정치외교학과 합격 내신 3.3등급
ㅇㅇ여고 박현진 연세대 행정학과 합격 내신 2.7등급
ㅇㅇ고 김규철 중앙대 경영학과 합격 내신 3.8등급
ㅇㅇ여고 김태연 연세대 경제학과 합격 내신 2.9등급
ㅇㅇ외고 정소영 연세대 행정학과 합격 내신 3.7등급
ㅇㅇ외고 임초롱 시립대 경영학과 합격 내신 4.5등급
ㅇㅇ여고 김예진 숙명 경영/인하경영 합격 내신 3.7등급
ㅇㅇ고 최민근 인하/숭실 행정학과 합격 내신 3.5등급
ㅇㅇ여고 박소진 건국대 경영학과 합격 내신 3.2등급
ㅇㅇ외고 송희근 서강대 영문학과 합격 내신 4.7등급
ㅇㅇ고 이대영 단국대 철학과 합격 내신 4.5등급
ㅇㅇ고 양신일 홍익대 국문학과 합격 내신 4.1등급
ㅇㅇ여고 조수현 인하/숭실 국문과 합격 내신 4.5등급
ㅇㅇ여고 엄현정 경기대 청소년학과 내신 4.5등급
ㅇㅇ고 김혜리 연세(원캠) 인문학부 합격 내신 4.0등급
ㅇㅇ고 강수휘 서울여대 경제학과 합격 내신 5.3등급
ㅇㅇ여고 김지원 경기대 행정학과 합격 내신 5.1등급
ㅇㅇ고 정문구 성균관대 동양학과 합격 내신 4.3등급
ㅇㅇ여고 황지영 경기대 청소년학과 합격 내신 4.8등급
ㅇㅇ여고 송은지 경기대 경제학과 합격 내신 4.2등급

최근 논술 역전 합격자 명단
일 1시 4시 7시 / 월 7시
토요일 강좌
토요일 7시
여름방학 상경계 특강
논술 - 최저등급 미반영 대학
한양/건국/광운/인하/아주/항공/

서울과기/시립/단국/카톨릭/경기

외국어(글)/한국산업/한국기술교육
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