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Cristina Malagón

on 2 February 2010

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Semiotica estructural Greimas y la escuela de París BARTHES VS
GREIMAS Evidencia del signo
Plano de circulación de los signos
Signo aislado. Connotaciones poco verificables, dependientes de la connotación subjetiva del intérprete Organización según niveles de profundidad
Plano de la significación
Sistemas subyacentes de relaciones que permiten a los signos que signifiquen
Para empezar a construir su teoría de la semiótica estructural, Greimas hace una crítica a la propuesta de Barthes: La semiótica estructural es como una CEBOLLA porque su arquitectura está formada por capas en la que los niveles inferiores dependen directamente de los superiores; esta jerarquía se denomina JERARQUÍA DE METALENGUAJES Principales conceptos de la teoría semiótica de Greimas: Principio de inmanencia recorrido generativo implica el estudio de cada uno de los planos del lenguaje tomados por separado mediante el cual se adquiere homogeneidad y autonomía en el análisis EL ANÁALISIS DE TEXTO
Y LA CULTURA DE MASAS
EN LA SOCIO-SEMIOÓTICA por un lado se estudia la y por otro las FORMA MANIFESTACIONES La generación del sentido es la teoría de Greimas en la que los componentes implicados se articulan unos en relación a otros a partir de un recorrido: SIMPLE COMPLEJO ABSTRACTO CONCRETO Los niveles más profundos se convierten progresivamente en planos más superficiales hasta encontrar las estructuras discursivas NIVEL 1: SEMIONARRATIVO El CUADRADO SEMIÓTICO es el elemento principal de la significación, nos permite captar el sentido. Consiste en dos parejas de conceptos que se oponen. Las acciones de cualquier texto giraría en torno a estos conceptos abstractos. BELLEZA FEALDAD
NO BELLEZA
NO FEALDAD
NIVEL 2: Superficial Los conceptos se vuelven un poco más concretos al traducirse en acciones y papeles que desempeñan sujetos. No son para un sujeto empírico, sino que hablamos de modelos de acciones prototípicas para cualquier personaje (ACTANTES), que se relacionan y compiten.

A partir del sistema de Propp Greimas esquematiza las funciones y las fases en las que se relacionan los ACTANTES: FUNCIONES AYUDANTE SUJETO OPONENTE
DESTINADOR OBJETO
DESTINATARIO FASES CONTRATO COMPETENCIA ACTUACIÓN SANCIÓN PROGRAMA NARRATIVO: cada finalidad u objeto a alcanzar por cada actante NIVEL 3: DISCURSIVO Con el discurso, las figuras subyacentes y abstractas se TEMPORALIZAN: ¿Cuándo? (Hace mucho tiempo)
ESPECIALIZAN: ¿Dónde? (En un reino muy lejano)
ACTORIALIZAN: ¿Quién? Ya no hay roles, sino personajes con una identidad específica y constante (Cenicienta barre y limpia sin cesar) TEXTO Es cualquier construcción cultural Textos escritos Textos visuales fijos Textos visuales móviles (textos sincréticos) Relación entre texto y contexto 3 NIVELES: 1.Nivel de las situaciones de “contorno” del texto: ¿Cuándo? ¿Dónde? Cultura, historia…
2.Nivel de enunciación; hechos inscritos en el texto ¿De qué se habla en el texto?
3.Nivel del enunciado: Se analizan las estructuras narrativas, se profundiza en las estructuras del texto
¿De qué nos sirve el método semiótico para analizar textos? INTELIGIBILIDAD Permite que todo se entienda tal y como es, descubrir qué hay debajo de las puntas del iceberg. PERTINENCIA Permite diferenciar qué elementos son determinantes a la hora de analizar un texto. DIFERENCIACION La semiótica capta diferencias pero también relaciones de complementariedad y de contradictoriedad en los textos. Hacia una nueva definición de comunicación CRITICA DEL MODELO INFORMACIONAL EMISOR --> MENSAJE --> RECEPTOR La comunicación entre humanos no puede reducirse a una simple circulación de mensajes con la sola intención de informar.
Hay que tener en cuenta el valor y la intención comunicativa. JAKOBSON vs GREIMAS Dimensiones antropológicas Discurso mítico

Dimensión mítica conciliación parcial de términos heterogéneos y contrapuestos nivel profundo (vs. figurativo) nivel cognitivo (vs. práctico) DISTINTOS LENGUAJES Y MEDIOS SEMIÓTICO. Estudia los textos sincréticos y las actividades sociales consideradas como textos no lingüísticos.
SINCRETIZACIÓN. SOCIO-SEMIOTICA COMO UNA PARTE DE LA SEMIOTICA ESTRUCTURAL Explica las transformaciones sociales a nivel micro y macro Estudia como construimos y nos introducimos en la sociedad
La socio-semiótica se ocupa tanto del análisis de la cultura de masas como de las subculturas, creando el individuo sus propios valores y dándose una dimensión colectiva de los mismos: el gusto. SOCIO-SEMIOTICA Y CULTURA DE MASAS SOCIOLOGÍA
vs
SEMIOLOGÍA La sociología estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad La semiología estudia los signos, su estructura y la relación entre significante y significado CONTEXTO
TEXTO
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