Ensaio Comportamental

Ensaio Comportamental
Apresentado por:
Adriana Fênix
Analídia Almeida
Claudiana Melo
Lidiane Leite
Rafael Mendes
"A ação dramática permite insights profundos por parte do paciente e/ou do grupo a respeito do significado dos papéis assumidos durante a vida."
Salles C. Gonçalves
(Role-play)
Introdução
O Role-play foi originalmente mencionado nos anos 1920 por Jacob L. Moreno, um psiquiatra Vienense que imaginou que os pacientes poderiam obter ganhos terapêuticos superiores na exploração dos seus problemas procurando-os representar em vez de que falar sobre eles. (Yardley, 2001).

O Role-play tem sido de muito usado na pesquisa e na psicologia aplicada. Na investigação em psicologia social o uso do Role-play foi particularmente popular nos anos 60 e 70 em áreas sobretudo focadas em dinâmicas de grupo, estudos de alteração de atitudes, liderança. (Scriven, 1977 cit. in Yardley, 2001).

Na prática clínica, a técnica tem sido continuadamente solicitada, relacionada particularmente com áreas terapêuticas de treino de competências ou assertividade e igualmente em actividades psicodramáticas.
Conceituação
Ensaio comportamental é uma técnica de intervenção.

Simulações de situações reais da vida da pessoa.

O terapeuta pode desempenhar o papel do cliente ou de outra pessoa.

Empregado de forma individual, grupo, casal ou familiar.

Variados contextos, como escolas, empresas, igrejas, penitenciárias.
Procedimento
1.
Obter uma boa descrição da situação-problema que deverá conter referências precisas sobre: O QUE; QUEM; COMO; QUANDO; ONDE.

2.
Decompor uma sequência comportamental em partes de maneira que seja possível.

3.
Dar instruções ou modelos de desempenho.

4.
Representar a cena.

5.
Dar dicas sobre o desempenho.

6.
Inverter papéis

7.
Reapresentar

8.
Reavaliar o desempenho

9.
Programar a generalização

10. Avaliar o desempenho na situação real na sessão seguinte

Objetivos
O Role-play oferece um potencial considerável, no que diz respeito ao alcance e à profundidade de objetivos.

Esta técnica é de grande flexibilidade e quase tudo poderá ser pensado e pedido que os pacientes façam (Yardley, 2001).

Observação de campo e experiências controladas de laboratório.

As estratégias de role-play são especificamente úteis na identificação de problemas de comportamento, na forma como poderão ajudar os pacientes a promover alternativas de resposta, novas abordagens ou comportamentos.

A técnica de role-play é uma ferramenta capaz de auxiliar aqueles pacientes que têm dificuldades no que fazer para atingir os seus objetivos.
Princípios utilizados
Instrução: descrição mais detalhada de como deve ser uma interação ou comportamento;

Modelação: Demonstração de uma possibilidade de interação. Aprendizagem vicariante. Permite decompor o comportamento;

Modelagem por aproximações sucessivas: O desempenho é reforçado positiva e diferencialmente cada vez que se aproximam mais do comportamento desejado.
Contextos de aplicação
Avaliação
+Observação direta do comportamento

Mudança cognitiva
+Identificação de pensamentos disfuncionais e aquisição de respostas racionais
+Racional-Emocional
+Técnica da cadeira vazia

Ensaio/ Treino de novas atitudes e comportamentos
+Treino de competências socias
+Treino de assertividade
+Terapias de resolução de problemas
Docente: Curt Hemanny