Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

MATEMÀTIQUES

No description
by

Marta Flores

on 13 June 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of MATEMÀTIQUES

MATEMÀTIQUES
1r ESO

CONTINGUTS
- NOMBRES NATURALS.
- NOMBRES ENTERS.
- FRACCIONS.
- CRITERIS DE DIVISIBILITAT.
- DESCOMPOSAR NOMBRES EN FACTORS PRIMERS.
- M.C.M I M.C.D.
- PROPORCIONS I PERCENTATGES.
- OPERACIONS SENZILLES I COMBINADES.
- RAÒ I PROPORCIÓ.
- REPRESENTAR PUNTS EN UN EIX CARTESIÀ.



VALORACIÓ
ESPERO QUE US HAGI AGRADAT I QUE AL LLARG D'AQUEST CURS APRENGUEU MOLTES COSES

ÀNIM I ENDEVANT !
NOMBRES NATURALS:
Cal saber-lo multiplicar-los, dividir-los, sumar-los, restar-los i representar-los en una recta numérica.
NOMBRES ENTERS:
Operar amb nombres enters respectant la jerarquia de les operacions.
FRACCIONS:
Ordenarles, saber trobar el M.C.M i M.C.D i trobar la fracció irreductible.
CRITERIS DE DIVISIBILITAT:
Sòn aquells nombres del 1 al 11.
DESCOMPOSAR NOMBRES EN FACTORS PRIMERS:
Saber dividir.
M.C.M I M.C.D:
Saber descomposar en factors primers i multiplicar els factors que es repeteixin en totes les descomposicions.
PROPORCIONS I PERCENTATGES:
Saber interpretar-los i calcular-los
OPERACIONS SENZILLES I COMBINADES:
Cal conèixer les regles de prioritat de les operacions.
RAÒ I PROPORCIÓ:
Multiplicar, dividir fraccions i saber interpretar-les.
REPRESENTAR PUNTS EN UN EIX CARTESIÀ:
Saber diferenciar els quatre quadrants i representar-los en un eix cartesià
Full transcript