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(incompleto) El uso del subjuntivo en oraciones subordinadas

Resumen de las clases de gramática de MLS2001 sólo del primer trimestre 2012/2013. Para la versión completa, consulta aquí: http://prezi.com/ugmtxo6xwiuc/el-uso-del-subjuntivo-en-oraciones-subordinadas/?kw=view-ugmtxo6xwiuc&rc=ref-10617062
by

jordina sala

on 30 March 2013

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Transcript of (incompleto) El uso del subjuntivo en oraciones subordinadas

Resumen trimestre 1
MLS2001 EL USO DEL SUBJUNTIVO EN ORACIONES SUBORDINADAS ¿qué es una oración subordinada? una oración compuesta
(dos ideas, dos verbos en forma personal) en la que una de las partes depende de la cláusula o verbo principal. Mi hermano es el chico [que trabaja en la tienda de ropa].
Laura prefiere [que le compremos un abrigo nuevo].
Estaré en la estación [antes de que llegue el tren]. Esta pregunta es fundamental porque...

las normas del uso del subjuntivo en oraciones subordinadas son diversas.

y tendrás que aplicar una norma u otra según la función/significado de la cláusula subordinada en relación al verbo principal. ¿se puede sustituir por
"ESTO"/ "ALGO"/ "AQUELLO"? ¿Hace referencia a un objetivo o propósito?
¿Expresa finalidad? ¿Qué indica la cláusula subordinada? ¿Introduce una contradicción?

¿Hace referencia a hecho inesperádo o ilógico? ¿Establece un marco temporal?

¿Se puede sustituir por "entonces"? ¿Describe un antecedente, actúa como un adjetivo?

¿Amplía información?
¿Especifica? ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO Norma: Ejemplos:

Necesito un ordenador nuevo [que tenga más memoria].

Este es el amigo tan guapo [del que te hablé].

Se desconocen los motivos [que le llevaron a cometer aquel crimen]. Utilizaremos el subjuntivo sólo si el antecedente es desconocido e indeterminado. Indeterminado VS determinado:
(un amigo VS el/este/aquel/mi... amigo). ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS En este tipo de subordinada hay más de una norma sobre el uso del subjuntivo.

Fíjate en el verbo principal:
¿qué expresa? Ejemplos:

Es imprescindible [que sepáis utilizar un destornillador].

Me gustaría [que el gobierno tuviese en cuenta a las minorías étnicas del país].

No creo [que llueva mañana].

Necesito [que me ayudes a organizar la fiesta]. ORACIONES SUBORDINADAS DE TIEMPO Norma: Ejemplos:

No me iré de aquí [hasta que termines].

[En cuanto llegó el presidente], todos aplaudieron.

El camarero repartía copas de champán [conforme los invitados iban llegando].

[Después de que Marco se marchara], empezó la fiesta. Utilizaremos el subjuntivo sólo si la situación de la cláusula subordinada no ha ocurrido todavía. Excepciones: ORACIONES SUBORDINADAS FINALES Norma: Ejemplos:

Llevo a mi hijo a la escuela [para que aprenda a leer].

Trabajan más horas [a fin de que la empresa mejore los resultados].

Cocinaré lo que quieras [con tal de que vengas]. Utilizaremos siempre el subjuntivo si hay cambio de sujeto entre el verbo principal y el subordinado. ORACIONES SUBORDINADAS CONCESIVAS Ejemplos:

Terminaré este trabajo [aunque me cueste].

Sigue siendo mi amigo [a pesar de ser un poco maleducado].

[Aun estudiando mucho], tiene problemas para aprobar el curso.

[Por mucho que lo intente], nunca será tan inteligente como yo. Utilizaremos el subjuntivo
en función del conector: Recuerda que... después de/antes de + INFINITVO Siempre INFINITIVO ==> al, nada más, hasta

Siempre SUBJUNTIVO==>
Después de que/Antes de que/ Una vez que Pronombres relativos Palabras que remplazan un antecedente en una oración subordinada de relativo (ejemplos: que, el cual, quien, cuyo...). TRUCO!
El pronombre "QUE" siempre funciona excepto en la traducción de "whose".
He visto la chaqueta [que te gusta en el centro comercial].
Los estudiantes [que trabajan] siempre aprueban.
Hoy, mi madre, que siempre es muy puntual, ha llegado tarde al trabajo. Pero recuerda, si el verbo subordinado requiere preposición.... añadiremos un artículo.

Prep + EL/LA/LOS/LAS + QUE

Este libro es [en el que estaba pensando].
Recuérdame la norma [de la que siempre me olvido].
El actor [al que adoro] acaba de sacar un nuevo disco. Si el verbo principal expresa
DESEO/ PREFERENCIA/ INFLUENCIA... La norma es:
Si hay cambio de sujeto entre verbo principal y subordinado==> QUE==> subjuntivo Ejemplos:
Me encanta [jugar a fútbol].
A mis padres les encanta [que juegue a fútbol]. Si el verbo principal expresa
OPINIÓN con SER/ESTAR/PARECER La norma es:

"ES + __adjetivo__ +QUE + SUBJUNTIVO" Excepto expresiones de seguridad como:
está claro que..., es obvio/evidente que... Ejemplos:
Es importante/urgente/necesario [que la universidad adopte medidas ecológicas].
Me parece horrible [que hayas tenido un accidente].
Es obvio [que estás preparado para el examen]. Si el verbo principal expresa
COMUNICACIÓN, PERCEPCIÓN u
OPINIÓN (sin "ser/estar/parecer") Norma:
Verbo principal negativo==> subjuntivo Ejemplos:
El testigo cuenta [que el acusado actuó con premeditación].
Creo [que estás muy equivocado].
No considero [que sea una buena idea]. por muy/mucho/más _______ que....==> siempre subjuntivo
aun==> siempre gerundio
a sabiendas de que ==> siempre indicativo
a pesar de/pese a ==> siempre infinitivo AUNQUE / a pesar de QUE / pese a QUE==>
¡DEPENDE del grado de certeza! CONECTORES EJEMPLOS:
Aunque tengo mucho dinero (seguro), no me gusta derrocharlo.
Aunque tenga mucho dinero (posible), no podrá comprar ese coche.
Aunque tuviera todo el dinero del mundo (imposible), no me casaría con él.
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