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Educación y Cultura

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by

Fabián García

on 29 September 2015

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Educación
1. Acción y efecto de educar.
2. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes.
3. Instrucción por medio de la acción docente.
4. Cortesía, urbanidad.
Es un proceso que se desenvuelve entre dos generaciones” (Barreto & Alba, 1963) ), una ya formada por sobre otra en formación.
No hay una linealidad en la trayectoria educativa
El objetivo de la educación:
“la formación de sujetos cognoscentes, comunicantes e históricos”
Philip H. Coombs
El contenido de la educación es la cultura y esta resulta como efecto de una prolongada evolución que se transmite por conducto de las formas sociales.
carácter dinámico y de importancia a todas las personas, ya que cada una de ellas son al mismo tiempo,
educadores y educandos
.
El hombre nace y se desenvuelve en el seno de la colectividad; atraviesa constantemente por diversas formas de convivencia, como son la familia, la escuela, la iglesia, el trabajo, etc.”
¿Cuándo tiene valor un conocimiento?
Educación Formal
- jerarquizado
- estructurado
- cronológicamente graduado
- e incluye estudios académicos generales, una variedad de programas especializados e instituciones para la formación profesional y técnica a tiempo completo
- será toda actividad educativa e instructiva estructurada y sistemática,
- de duración relativamente breve,
- entidades patrocinadoras se proponen lograr modificaciones concretas de la conducta de grupos de población.
La educación no formal
- proceso a lo largo de toda la vida a través del cual cada individuo adquiere actitudes, valores, destrezas y conocimientos de la experiencia diaria
- de influencias y recursos educativos de su entorno de la familia y vecinos, del trabajo y el juego, en el mercado, la biblioteca y en los medios de comunicación.
La educación informal
Capital cultural
el potencial que tenemos adquirido de la cultura intelectual y del medio familiar.
las prácticas culturales de las personas son un producto de —o se ven fuertemente influidas por— la interiorización inconsciente de esquemas cognitivos, valóricos y afectivos, que en su conjunto de lo que podemos entender como «disposiciones» y de las constricciones estructurales relativas principalmente a la dotación diferencial de los capitales cultural y económico.
Eso significa que las personas con mayor educación formal, más recursos económicos y un origen social más elevado tendrán un comportamiento cultural que podríamos entender como más sofisticado, refinado
La infancia y la juventud son las primeras etapas de la socialización de los sujetos.

Son entendidas como momentos cruciales para explicar la formación del habitus; es decir, se trataría de una fase central en el desenvolvimiento de las disposiciones de las personas, sean estas estéticas, relativas a expectativas futuras, o concernientes a las prácticas que ordenan nuestra cotidianeidad.
¿La Educación es un acto natural?
"La educación es un proceso humano en el cual un recién nacido llega a ser persona. Es algo completamente natural"
"La educación se entiende como hábitos, costumbres, valores de una persona o de la sociedad"

"Es el proceso en el cual la persona va adquiriendo conocimientos"

"Es el medio para realizar la continuidad de la sociedad"
"La educación es el proceso en el cual la persona va adquiriendo conocimientos, el cual comienza en la familia... en la casa"

"Mis papás me educaron"

"Se reflejan los valores que mis padres me han dado diariamente. Y se los puedo transmitir a mi hija"

"...estos valores se los transmito diariamente a mi hijo"
"Estoy aún en proceso de formación"
"...porque terminó su enseñanza básica y media por lo cual pudo___ con conocimientos y valores..."
¿Es educada?

- Sí, ya que respeta las normas y valores insertos en la sociedad e impartidos por sus padres.

- Cree tener conocimientos básicos para presentarse a la sociedad llevando consigo valores entregados por su familia durante la crianza y después en el período de educación formal.

- Sí, ya que me sé comportar en lugares a los que ____ por los modales que tengo.

- No, porque uno no siempre habla con las mejores palabras, ya que cuando es alguien conocido o de confianza se habla informal
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