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EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.)

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Sergio Frutos

on 11 December 2016

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Transcript of EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.)

TEMA 6 EDUCACIÓN FÍSICA CURRICULAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.)

SEGUNDO CICLO
(LOMCE, Artículo 6)
Conclusión
CURRÍCULO
(LOMCE, Artículo 4)
LEY DE REFERENCIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.)
PRIMER CICLO
(LOMCE, Artículo 5)
COMPETENCIAS CLAVE
1) Comunicación lingüística.

2) Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.

3) Competencia digital.

4) Aprender a aprender.

5) Competencias sociales y cívicas.

6) Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.

7) Conciencia y expresiones culturales.
Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre,
para la mejora de la calidad educativa que implica:

• Conjunto de medidas para mejorar las condiciones de los alumnos y alcanzar su pleno desarrollo personal y profesional.

• Aborda los principales problemas detectados en el sistema educativo español.

• Una mirada hacia los distintos sistemas educativos de nuestro entrono.

• Modificación de la LOE
Currículo: Se entiende como la
regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esta integrado por los siguientes elementos:

a) Competencias.
b) Objetivos.
c) Contenidos.
d) Criterios de evaluación.
e) Estándares de aprendizaje evaluables.
f) Metodología didáctica.


Cuarto ESO
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS (artículo 16, decreto 220/2015, de 2 de septiembre de 2015))
mecd
mecd
http://www.borm.es/borm/documento?obj=anu&id=735576
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA
http://www.borm.es/borm/documento?obj=anu&id=735576
BLOQUES DE CONTENIDOS
(Decreto 220/2015)
La educación física en esta etapa se organiza en 4 bloques de contenido que dan sentido a la asignatura y en los que se desarrollan aspectos generales.
Bloque 1. Condición física orientada a la salud.

Bloque 2. Juegos y actividades deportivas.

Bloque 3. Actividades físicas artístico-expresivas.

Bloque 4. Elementos comunes y transversales.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
¿Hacia dónde va orientada la educación física en la E.S.O.?
ÍNDICE
LOMCE
CURRÍCULO
COMPETENCIAS CLAVE
CICLOS DE LA E.S.O.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS EN E.F.
BLOQUES DE CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
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