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´´OPERACIÓNES CONCEPTUADORAS, SUS REGLAS YTECNICAS´´

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by

Vanesa Torres

on 7 March 2014

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Transcript of ´´OPERACIÓNES CONCEPTUADORAS, SUS REGLAS YTECNICAS´´

OPERACIONES CONCEPTUADORAS, SUS REGLAS Y TÉCNICAS.
DEFINICIÓN
LA DEFINICIÓN
ESTA OPERACIÓN NOS PERMITE APREHENDER Y CARACTERIZAR A LOS OBJETOS MEDIANTE LA BUSQUEDA DE SUS NOTAS ESENCIALES. LA PALABRA ´DEFINICION´ PROVIENE DE LA VOZ LATINA
definiré
QUE SIGNIFICA ¨DELIMITAR, PONER LIMITES¨. EN EFECTO A TRAVEZ DE LA DEFINICION
delimitamos
A UN OBJETO A PARTIR DE SUS CARACTERISTICAS INHERENTES PARA NO CONFUNDIRLO CON OTROS QUE PUDIERAN SER SIMILARES.
LA DEFINICIÓN NOS SIRVE PARA:
• ACLARAR QUE SON LOS OBJETOS

• DETERMINAR SUS CARACTERISTICAS BASICAS IMPORTANTES O ESENCIALES.

• ELIMINAR CONFUSIONES O AMBIGUEDADES.

• ENRIQUECER NUESTRO VOCABULARIO.

• AUMENTAR NUESTROS CONOCIMIENTOS, ETCETERA.
DENOMINADAS ASI PORQUE SE TRATA DE ACTIVIDADES COGNOSCITIVAS, DONDE ENTRAN EN FUNCIONAMIENTO LOS CONCEPTOS:
A)
AL ACLARAR Y PRECISAR EL CONTENIDO ESENCIAL DE LOS OBJETOS DE CONOCIMIENTO.

B)
AL DETERMINAR LOS CONCEPTOS QUE CORRESPONDEN A LOS DIVERSOS GÉNEROS Y ESPECIES.

C)
AL SEPARAR O ANALIZAR METODICAMENTE LOS DISTINTOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN FENOMENO U OBJETO DE ESTUDIO
ELEMENTOS DE DEFINICIÓN:
A. Definiendum. ES EL OBJETO O COSA QUE VAMOS A DEFINIR.

B. Definiens. ES LO QUE DECIMOS O EXPRESAMOS DEL definiendum, LA DEFINICION PROPIAMENTE DICHA.

´´OPERACIÓNES CONCEPTUADORAS, SUS REGLAS Y TECNICAS´´
CLASIFICACIÓN
DIVISIÓN
SEGÚN ARISTOTELES, LA DEFINICION NOS DA UNA RESPUESTA A LAPREGUNTA ¿Qué ES ESTO?,
¨LA LOGICA ES LA DISCIPLINA QUE ESTUDIA LAS FORMAS DEL PENSAMIENTO¨

EL TERMINO ¨LOGICA ´ ES EL OBJETO Y ¨DISCIPLINA QUE ESTUDIA LAS FORMAS DEL PENSAMIENTO¨ ES LA DEFINICION.
EJEMPLO
TIPOS DE DEFINICION
A. DEFINICION POR GENERO PROXIMO Y DIFERENCIA ESPECIFICA
EJEMPLO: ´EL TRIANGULO ES UN POLIGONO (GENERO PROXIMO) QUE CONSTA DE TRES LADOS (DIFERENCIA ESPECIFICA)´.
B. DEFINICION NOMINAL O ETIMOLOGICA.
EJEMPLO: ¨FILOSOFIA¨ SEGÚN SUS RAICES: PHILOS, ÁMOR O AMISTAD¨, Y SOPHIA, ¨SABIDURIA¨, ES: ´AMOR O AMISTAD A LA SABIDURIA¨.
C. DEFINICION GENETICA
EJEMPLO: ¨LA ESFERA ES UN CUERPO GENERADO POR UN SEMICIRCULO QUE GIRA SOBRE SU DIAMETRO¨.
OTRO EJEMPLO SERIA: ´EL AGUA ES EL CUERPO RESULTANTE DE LA COMBINACION DE DOS PARTES DE HIDROGENO Y UNA DE OXIGENO¨.
D. DEFINICION REAL
´UNA FORMULA ES UNA EXPRESION QUE CONTIENE UN NUMERO FINITO DE VARIABLES PROPOSICIONALES Y UN NUMERO FINITO DE OPERACIONES LOGICAS´.
E. DEFINICION ACCIDENTAL O POR ACCIDENTE
SEGÚN ROMERO Y PUCCIARELLI:

LA DEFINICION POR ACCIDENTE NO ES UNA VERDADDERA DEFINICION, PORQUE NO ENUNCIA NADA ESENCIAL AL OBJETO; EN CAMBIO LO INDIVIDUALIZA, LO LOCALIZA CON RIGOR, PORQUE LO HABITUAL ES UTILIZAR EN ELLA UN DATO O UN RASGO MUY VISIBLE Y AL MISMO TIEMPO EXCLUSIVO DEL OBJETO.
CARACTERIZA AL OBJETO YA NO POR SUS NOTAS ESENCIALES SINO POR LAS ACCIDENTALES, LOGRANDO DETERMINAR LOS OBJETOS QUE SE PROPONE CARACTERIZAR
EJEMPLO:
F. DEFINICION
OSTENSIVA
EJEMPLO: ´ESTA ES UNA MESA´Y AL MISMO TIEMPO SE SEÑALA FACTICAMENTE.
LAS REGLAS DE LA DEFINICION
CON EL PROPOSITO DE CORREGIR CIERTOS VICIOS QUE SE DAN CUANDO ELABORAMOS NUESTRAS DEFINICIONES, LA LOGICA HA PROPORCIONADO REGLAS COMO LAS SIGUIENTES:
A. NO DEBE SER DEMASIADO AMPLIA
AL DEFINIR UN OBJETO LO UBICAMOS O ENGLOBAMOS EN UN COCEPTO,QUE POR SU AMPLITUD, ABARCA OTROS CONCEPTOS QUE NO TRATABAMOS DE CARACTERIZAR,
´EL LAPIZ ES UN UTIL ESCOLAR´ ESTA DEFINICION NO LOGRA CARACTERIZAR ADECUADAMENTE AL OBJETO ´LAPIZ´, YA QUE EL CONCEPTO ´UTIL ESCOLAR´COMPRENDERIA, ADEMAS OTROS OBJETOS, COMO CUADERNOS, PLUMAS, PORTAFOLIOS, ETCETERA.
UNA DEFINICION RESTRINGIDA ES AQUELLA QUE ADEMAS DE PROPORCIONAR EL GENERO PROXIMO Y LA DIFERENCIA ESPECIFICA, AGREGA UNA O VARIAS NOTAS QUE SOLO CONVENDRAN A UN NUMERO LIMITADO DE LA CLASE DE OBJETO QUE SE PRETENDE DEFINIR, REDUCIENDO DE ESTE MODO, LA DEFINICION
EJEMPLO: ´ÉL TRIANGULO ES UNA FIGURA DE TRES LADOS IGUALES´
ESTOS ES, CUANDO DEFINIMO SUN CONCEPTO, NO DEBEMOS INCLUIR LAS MISMAS PALABRAS, ESTO OCASIONA LO QUE LOS LOGICOS LLAMAN UNA TAUTOLOGIA
EJEMPLO: ¨EL HOMBRE ES UN SER HUMANO¨, O ¨ LA TIERRA ES UN GLOBO TERRAQUEO¨, O EL CIRCULO ES UNA FIGURA CIRCULAR¨.
ESTE CONSISTE EN DEFINIR UN CONCEPTO DESCENDIENDO A SU ESPECIE.
EJEMPLO: ¨EL PENSAMIENTO ES UNA FORMA DE REPRESENTARSE LOS OBJETOS¨, EL CONCEPTO DE ¨REPRESENTACION¨ NOS REMITE, NUEVAMENTE, A LA IDEA DE ¨PENSAMIENTO¨Y VICEVERSA, ORIGINANDOCE ASI UNA DEFINICION CIRCULAR Y POR LO TANTO VICIOSA
POR LO GENERAL LA LOGICA RECOMIENDA UTILIZAR DEFINICIONES POSITIVAS – QUE DICEN LO QUE EL OBJETO ES- Y EVITAR LAS NEGATIVAS – QUE DICEN LO QUE EL OBJETO NO ES- YA QUE LAS PRIMERAS RESULTAN SER MAS ACLARATORIAS
F. LA DEFINICION DEBE SER SENCILLA Y CLARA Y NO CONTENER EXPRESIONES OSCURAS, SUPERFLUAS O METAFORICAS
EJEMPLO:
ARTE: ACTIVIDAD CREATIVA PROPIA DEL HOMBRE
CLASIFICACIÓN
CONSISTE EN ORDENAR, EN FORMA METODICA, DIFERENTES CONCEPTOS. ESTO QUIERE DECIR QUE EN LA CLASIFICACION OBTENEMOS LAS DIFERENTES ESPECIES CONTENIDAS EN UN GENERO
EN LA CLASIFICACION INTERVIENEN LOS SIGUIENTES ASPECTOS O FACTORES:
A. EL CONCEPTO POR CLASIFICAR.


EJEMPLO: EL TRIANGULO.
B. EL CRITERIO CLASIFICADOR OPUNTO DE VISTA QUE ADOPTAMOS EN UNA CLASIFICACION
POR EJEMPLO, CLASIFICAR AL TRIANGULO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SU ¨ANGULARIDAD¨.
C. LOS MIEMBROS DE LA CLASIFICACION.
EJEMPLO: DESDE EL CRITERIO DE SU ANGULARIDAD LOS TIANGULOS SE CLASIFICAN EN:
• ACUTANGULOS
• OBTUSANGULOS
• RECTANGULOS



ATENDIENDO AL NUMERO DE MIEMBROS OBTENIDOS LA CLASIFICACION PUEDE SER: ¨DICOTOMICA¨ (DOS MIEMBROS), ¨TRICOTOMICA´´ (TRES MIEMBROS), ¨TETRATOMICA¨(CUATRO MIEMBROS), EL EJEMPLO DELOS TRIANGULOS FUE TRICOTOMICA Y UN EJEMPLO DE CLASIFICACION DICOTOMICA SERIA: LOS POLIGONOS SE CLASIFICAN EN:
• REGULARES
• IRREGULARES
REGLAS DE
CLASIFICACION
A. LOS MIEMBROS DE LA CLASIFICACION DEBEN SER OBTENIDOS DE ACUERDO CON UN MISMO CRITERIO CLASIFICADOR.
EJEMPLO: LOS LIBROS DE NUESTRO ESTANTE
• PEQUEÑOS
• GRANDES
• MEDIANOS
• DE GEOGRAFIA
B. LA CLASIFICACION HA DE SER COMPLETA Y EXAUSTIVA. SIGNIFICA QUE DEBE ENUMAERAR A TODAS LAS ESPECIES MIEMBROS DEL CONCEPTO QUE SE ESTA CLASIFICANDO.
EJEMPLO: CLASIFICACION DE LOS VERTEBRADOS EN:
• PECES
• REPTILES
• AVES
• MAMIFEROS
ES INCOMPLETA Y VIOLA ESTA REGLA, YA QUE FALTARIA INCLUIR A LA ESPECIE DE LOS ANFIBIOS
C. EN LA CLASIFICACION QUE SE ELABORA, ESTO ES QUE UN MIEMBRO NO DEBE ESTAR INCLUIDO EN OTRO; ES DECIR DEBEN EXCLUIRCE MUTUAMENTE. SIGNIFICA QUE NO DEBEMOS INCLUIR MIEMBROS QUE PERTENEZCAN O SEAN UNA SUBDIVISION DE LOS YA ENUMERADOS.
EJEMPLO: CLASIFICACION DE LOS LIBROS POR SUS MATERIAS EN LIBROS DE:
• LITERATURA
• GEOGRAFIA
• BIOLOGIA
• FILOSOFIA
• LOGICA

SERIA INCORRECTA PORQUE ¨LOGICA¨ YA ESTARIA INCLUIDA EN LA MATERIA DE FILOSOFIA.
D. LA CLASIFICACION DEBE SEGUIR UN ORDEN LOGICO
EJEMPLO: EL BIBLIOTECARIO DE LA ESCUELA LLEVARIA UN ORDEN AL CLASIFICAR LOS ACERVOS:
• LIBROS
• REVISTAS
• FOLLETOS
• PERIODICOS, ETCETERA.
A MENUDO ES CONFUNDIDA CON LA CLASIFICACION, COMO HEMOS VISTO, LA CLASIFICACION CONSISTE EN DESCUBRIR LAS CLASES O ESPECIES QUE SE DERIVAN DE UN GENERO O CONCEPTO SUPRAORDENADO, MIENTRAS QUE LADIVISION CONLLEVA LA IDEA DE DIVIDIR, FRACCIONAR O SEPARAR EN PARTES UN OBJETO.
LA DIVISIÓN
ALUMNAS:
SANDOVAL CASTAÑOS MERCEDES
SAUCEDA VERDUGO CARMEN
ES LA CARACTERIZACION DE UN OBJETO O SER, POR LA INVESTIGACION DE SU GENERO PROXIMO O MAS CERCANO, ASI COMO SU DIFERENCIA ESPECIFICA, CARACTERISTICAS QUELODISTINGUEN
ES AQUELLA QUE CARACTERIZA AL OBJETO SEÑALANDO SU ORIGEN O PROCESO DE FORMACION
ES LA DEFINICION TEORICA QUE NOS PROPORCIONAN LOS CIENTIFICOS Y ESPECIALISTAS. ES INDEPENDIENTE DE LA DEFINICION ETIMOLOGICA, ES DECIR QUE NO SIEMPRE CONCUERDAN CON EL OBJETO QUE NOMBRAN
LLAMADA TAMBIEN DEMOSTRATIVA, ACLARA LOS OBJETOS QUE SON SEÑALADOS MEDIANTE ALGUN OTRO ADEMAN
B. NO DEBE SER DEMASIADO RESTRINGIDA O ESTRECHA.
C. LO DEFINIDO NO DEBERA ENTRAR O ESTAR INCLUIDO EN LA DEFINICION:
D. EVITAR CIRCULOS VICIOSOS.
E. LA DEFINICION NO DEBE SER NEGATIVA SI PUEDE SER POSITIVA
ARTE: ¨LA INSPIRACION MISTERIOSA E IRREPETIBLES DE LOS DIOSOES¨.
INCLUYE UN CIERTO NUMERO DE CONCEPTOS
SE ENTIENDE POR DIVISION AL ANALISIS O DESCOMPOSICION DE UNA TOTALIDAD EN SUS PARTES ESENCIALES
A
B
C
D
PARA EL CONOCIMIENTO ES IMPERANTE COMO RECURSO ANALITICO YA QUE DIVIDE CADA UNA DE LAS DIFICULTADES QUE EXAMINARA EN TANTAS PARTES COMO SE PUDIERA Y FUERA REQUERIDO PARA MEJOR RESULTADO.
REGLAS DE LA DIVISION
A. EN UNA DIVISON EFECTUADA, TODAS LAS PARTES DEBEN SER CONSIDERADAS.

B. ENUNA DIVISION EFECTUADA, UNA DE LAS PARTES NO DEBE ESTAR INCLUIDA EN OTRA.

C. LAS PARTES DE LA DIVISION OBTENIDA TIENEN QUE SER DE LA MISM ESPECIE.

D. LA DIVISION TIENE QUE SEGUIR UN ORDEN DADO POR EL OBJETO QUE SE ENTA DIVIDIENDO.
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