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Biológico e Cultural!?

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by

Rodolpho Cortez

on 13 August 2014

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Transcript of Biológico e Cultural!?

Prof. Rodolpho Cortez
Construção das funções mentais
Construção social da mente?

E o cérebro!?
"é um sistema aberto, que está em constante interação com o meio e que transforma suas estruturas e mecanismos de funcionamento ao longo desse processo de interação."

A imaturidade e a capacidade do cérebro em se adaptar.



Um sistema funcional com diversos elementos de forma articulada.
As tarefas....
Mais escolarizados x analfabetos

Tarefa 1: machadinha, martelo, serra e tora de madeira.

Tarefa 2: árvore, flor e espiga / roseira e pássaro

Tarefa 3: "No norte, onde há neve, todos os ursos são brancos. Novaya Zemlya fica no norte. Do que cor são os ursos em Novaya Zemlya?"
Vygotsky, Luria e Leontiev
Psicólogos soviéticos
Funcionamento do cérebro como fonte biológica do psicológico
A cultura no desenvolvimento cognitivo
A atividade do homem nas relações sociais
O cérebro e a cultura!
Quanto é 15 + 7?

Como eu faço a conta?
O funcionamento mental e minha inserção no contexto sócio-histórico.
Minhas ferramentas sociais.

Em uma sociedade sem escrita um indivíduo jamais será alfabetizado...
Biológico e Cultural!? Podemos entender o homem fora de sua cultura?
As formas de pensamento...
O pensamento gráfico-funcional e o homem menos escolarizado.

O pensamento categorial - a escolarização.

O período de transição e a ideia de "zona de desenvolvimento proximal"

" A escola (...) sem conexão imediata com as situações de vida real. Os sujeitos que passam pela escola acostumam-se a trabalhar com ideias e conceitos de forma descontextualizada, sem referência ao domínio do concreto."
Os cuidados com as informações colhidas...
O conhecimento prático valorizado em sociedades mais práticas. E o abstrato em sociedades 'teóricas' e tecnológicas.

Isso tem algum perigo?!
Mas e o cérebro?!
"...enquanto sistema aberto, o cérebro está, justamente, preparado para realizar funções diversas, dependendo dos diferentes modos de inserção do homem no mundo."
Diferenças funcionais não implicam em diferenças físicas.

As três unidades de Luria
1º - estado de vigília.
2º - recebimento, análise e armazenamento.
3º - programação, regulação e controle da atividade. (indivíduo - ambiente)
Esse tal de cérebro...
"Nos estágios iniciais do desenvolvimento, as atividades mentais apóiam-se principalmente em funções mais elementares, enquanto que, em estágios subsequentes, a participação de funções superiores, especialmente as que envolvem a linguagem, torna-se mais importante."

As regiões cerebrais se desenvolvem em épocas diferentes.
Fundamentos culturais e sociais do desenvolvimento cognitivo
A pesquisa intercultural de Luria...
Quirguistão e Usbequistão - de regiões pobres e com alto grau de analfabetismo à mecanização e escolarização.

" o que acontece com os indivíduos que passam por essas mudanças, em termos de seu funcionamento intelectual?"
Comparando...
Desde analfabetos até os mais escolarizados

Diversas tarefas: percepção, abstração e generalização, dedução e inferência...

Houve diferença na atividade psicológica?
A teoria da atividade de Leontiev
Atividade - formas de relação com o mundo com o intuito de alcançar um objetivo.

Leontiev também enfatizava a importância da cultura na formação dos processos psicológicos.

A atividade, a ação e a operação.

" Como a atividade humana (...) é internalizada pelo indivíduo e vai constituir sua consciência, seus modos de agir e sua forma de perceber o mundo real, a compreensão do contexto cultural no qual ela ocorre é essencial para a compreensão dos processos psicológicos. Conforme se transforma a estrutura da interação social ao longo da história, a estrutura do pensamento humano também se transformará."
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