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Primera Junta con Padres de Familia

Presentación para padres de familia sobre la normativa y funcionamiento de los Servicios Educativos de la EPOEM #314
by

Mitzi Arellano

on 28 September 2015

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Transcript of Primera Junta con Padres de Familia

Notes
Ideas
Ideas
Ideas
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL #314
Bienvenid@s

AGENDA
REGISTRO DE ASISTENCIA
MOTIVO DE LA REUNIÓN
FUNCIONES DEL ORIENTADOR EDUCATIVO
GACETA DE GOBIERNO
REGLAMENTO ESCOLAR
ASUNTOS GENERALES

Motivo de la reunión
Identificar las principales funciones del Orientador Educativo.
Analizar las bases legales que rigen al Bachillerato General del Subsistema Educativo Estatal (Gaceta de Gobierno)
Identificar y reconocer los Derechos y Obligaciones de los alumnos de la Escuela Preparatoria Oficial No. 314. ( Reglamento Escolar)

Periodos de regularización
Primer semestre:

1er extraordinario: 8-12 Febrero, 2015
2o extraordinario: 22-26 Febrero, 2015


INSCRIPCIÓN AL SEGUNDO SEMESTRE
2, 3 y 4 de Febrero del 2016


Orientador Educativo
ART. 42 El Docente Orientador es el eje sobre el cual giran las relaciones de alumnos, Docentes Horas Clase, Padres de Familia y Directivos, buscando el máximo aprovechamiento del educando para coadyuvar en su desarrollo personal, escolar, social y profesional.

ART. 43 Son funciones del Docente Orientador Educativo:

Mantener una comunicación directa y continua con Docentes Directivos, Docentes Horas Clase y padres de familia para atender los problemas inherentes a la formación de los alumnos.

Convocar a reuniones con padres de familia para tratar asuntos relacionados con la vida académica y conductual de los alumnos.

Contribuir a rescatar, preservar y difundir los valores.

Difundir la normatividad escolar.

Contribuir al cuidado y la adecuada utilización de los bienes y anexos de la escuela.

Proporcionar al estudiante información profesiográfica y ocupacional, acorde a sus intereses y aptitudes.

Contar con el conocimiento del seguimiento académico y administrativo de los alumnos a su cargo.

Bases Legales
Primera reunión
Agosto de 2015
Con la intención de mantenernos en contacto e informados sobre los diversos temas que atañen al desarrollo académico y personal de nuestros alumnos, nos alegra recibirlos hoy en la Primera Reunión con Padres de Familia.
CAPÍTULO IV
DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

Inscribirse en tiempo y forma al semestre que vayan a cursar.
II. Asistir puntualmente a sus clases y actividades escolares.
a) Permanecer en la escuela durante el tiempo que se marque para las actividades escolares,
docentes y académicas. Para turno matutino de 7:00 a 13:40 hrs. La hora de entrada a la
Institución será a las 6:45 hrs. y se cerrará la puerta a las 7:00 hrs. en punto. El turno vespertino
de 14:00 a 20:30 hrs. y la hora de entrada será a las 13:45 hrs., cerrando el acceso a las 14:00 hrs.
en punto; el acceso a la Institución deberá ser mostrando la credencial que lo acredite como
alumno de la misma.
b) En caso de incurrir en retardo, no se permitirá el acceso a la Institución.
(...)
VI. Respetar dentro y fuera de la escuela a las autoridades educativas, escolares y a todo el
personal que labore dentro de la misma.
VII. Adoptar dentro y fuera de la escuela, costumbres socialmente aceptadas.
a) Queda estrictamente prohibido: robar, fumar, alcoholizarse, drogarse, pelearse, utilizar lenguajes
obscenos, etc. dentro de la institución y en la periferia de influencia a la escuela.
b) Evitar excesos o exhibicionismo en sus relaciones de noviazgo dentro de las instalaciones
escolares. Queda prohibida cualquier relación afectiva o de noviazgo con el personal docente,
administrativo, directivo o de servicios de la Institución
(...)
VIII. No consumir ni vender y/o distribuir sustancias tóxicas dentro o fuera de la escuela.
IX. Permanecer en las instalaciones dela escuela el tiempo marcado por el horario institucional,
destinado a clases y a las actividades debidamente autorizadas.
X. Cuidar el patrimonio de la escuela a la que pertenece.
XI. Desempeñar responsablemente las comisiones que les sean encomendadas por las autoridades
escolares
XII. Concurrir a los actos oficiales que la escuela convenga.
XIII. Cuidar de su aspecto e higiene individual.
a) CUIDAR ESCRUPULOSAMENTE SU ASPECTO PERSONAL; NO SE PERMITE UTILIZAR
VESTIMENTA DIFERENTE AL UNIFORME ESCOLAR Y NO SE PERMITE NINGUNA PRENDA
AJENA AL UNIFORME. EL CORTE DE CABELLO PARA CABALLEROS ES CASQUETE CORTO
SIN TINTES, RAYOS, GRECAS, MOICANAS O RASTAS. EL CABELLO PARA LAS DAMAS SIN
TINTES, RAYOS, RASTAS O CORTES IRREGULARES. EN TODOS LOS CASOS DEBERA
MOSTRARSE LIMPIO Y PEINADO.
b) NO SE PERMITIRA EL ACCESO A LA INSTITUCIÓN A LOS ALUMNOS O ALUMNAS QUE
PORTEN ACCESORIOS O APENDICES METALICOS EN ALGUNA PARTE DE SU CUERPO, no
aretes en los varones, no usar gorra en el salón de clases, no lentes obscuros o armazones sin
cristal. En el caso de los varones no usar esmalte de uñas y en el caso de las damas con
maquillaje discreto y sin maquillaje en el caso de los varones.
XIV. Cubrir los daños y perjuicios ocasionados en el patrimonio de la escuela, cuando éstos se den
por una conducta culposa o dolosa.
XV. Hacer llegar los citatorios o comunicados de la escuela a los padres de familia o tutores.
XVI. Conocer los documentos que regulen su actividad escolar.
XVII. Cumplir con todas las indicaciones de las autoridades escolares, que tengan relación con el
logro de su formación integral.
XVIII. Conocer, acatar y cumplir con todas las disposiciones reglamentarias y los acuerdos de las
autoridades escolares.
CAPÍTULO VI
DE LAS SANCIONES A LOS ALUMNOS
Artículo 9: Los alumnos que infrinjan sus obligaciones, se harán acreedores a las siguientes sanciones:
I. Llamada de atención.
II. Severa llamada de atención.
III. Amonestación.
IV. Suspensión temporal de sus derechos escolares.
V. Expulsión definitiva de la escuela.
(...)
Artículo 15: Se entiende por llamada de atención a la prevención verbal, y por severa llamada de atención, a
la prevención escrita que se haga al alumno con motivo de falta leve; o de falta de puntualidad, asistencia y
comportamiento dentro de la escuela.
Artículo 16: Amonestación es una nota escrita que se registra en el expediente personal del alumno, ante las
omisiones o faltas siguientes:
I. No ser respetuosos con sus compañeros y superiores.
II. No tratar con cortesía y diligencia a los maestros y padres de familia.
III. Hacer propaganda de eventos no institucionales dentro del centro de trabajo (bailes, partidos
políticos. credos, comercio, etc.).
IV. Por cinco faltas de puntualidad en el mes.
V. Por tres faltas de asistencias injustificadas en el mes.
VI. Tener cuatro llamadas de atención en un lapso de 30 días.
VII. Dos severas llamadas de atención en un lapso de 30 días.
VIII. Salir de la escuela en horas de actividades académicas sin causa justificada.
Artículo17: La suspensión temporal de sus derechos escolares, es la separación física del alumno del
proceso enseñanza - aprendizaje, por acumular notas de amonestación, actos de irresponsabilidad y prácticas
de conducta socialmente no aceptadas, como tatuajes, perforaciones corporales, tintes y vestimenta
estrafalaria, etc.; que ameriten la sanción siendo necesario el consejo del Docente titular de la asignatura, el
Docente Orientador y el Docente Director de la escuela, quienes emitirán por escrito lo conducente y puede
ser:
I. Una o varias horas clase.
II. Uno, dos o tres días dependiendo de la gravedad del caso.
III. Cuatro días o más si reincide en actos que lesionen a terceros, sanción que deberá contar con el
Vo. Bo. de la Supervisión Escolar.
Artículo 18: La suspensión definitiva de los derechos escolares del alumno, es la separación física de la
institución y puede darse por los siguientes hechos:
I. Por acudir al plantel en estado de ebriedad o bajo los efectos de algún narcótico y su
proliferación.7
II. Portar armas de cualquier tipo en la escuela.
III. Dañar las instalaciones, el material bibliográfico y en general el patrimonio de la escuela.
IV. Liarse a golpes dentro o fuera de la escuela
V. Cometer actos de vandalismo dentro o fuera de la institución.
VI. Alterar o falsificar documentos oficiales.
VII. Cometer actos que impliquen robo.
VIII. Suplantar o ser suplantado o realizar actos fraudulentos en las evaluaciones correspondientes.
PRIMER SEMESTRE
Del 19 de agosto de 2015 al 26 de enero de 2016

PERIODO VACACIONAL
Del 22 de diciembre 2015 al 06 de enero de 2016


PERIODOS DE REGISTRO DE EVALUACIÓN

1ra. evaluación del 12 al 23 de Octubre del 2015

2da. evaluación del 11 al 22 de Enero del 2016

TÍTULO QUINTO
CAPÍTULO III
 
Art. 130 Los alumnos inscritos en las escuelas del Tipo Medio Superior de Sistema Educativo Estatal, tienen los siguientes derechos:
 
Recibir una educación de calidad.
Participar activamente en la construcción de sus aprendizajes, mediante experiencias significativas coordinadas por el Docente Horas Clase.
Ser tratados con respeto por todos los miembros de la comunidad escolar.
Ser evaluado en base a la normatividad vigente.
Expresar libremente y con respeto sus opiniones, siempre y cuando no se perturben las labores institucionales.
Justificar sus inasistencias a plena satisfacción de las autoridades escolares.
Ser evaluados al justificar sus inasistencias.
Obtener los documentos oficiales que acrediten los estudios realizados.

REGLAMENTO INTERIOR DE LA ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 314

PROYECTOS INSTITUCIONALES
Valores
Riesgos psicosociales
Escuela para padres
Tutorías
Activación física
Seguridad e higiene
Agua y medio ambiente
Lectura
Fortalecimiento de las matemáticas
Fortalecimiento del idioma inglés
Competencias computacionales

*Horario
*Credencialización (pendiente)
*Becas:
1. Prospera, Mensual
2.PROBEMS Ingreso, Permanencia, Abandono (bimestral)
3.Estatales- Agosto- Septiembre
*Escuela para padres
*Uniforme al 15 de septiembre
*Donación de papel higiénico

ASUNTOS GENERALES
Gracias por su asistencia!

FORMATO DE JUSTIFICANTES A PRESENTAR AL SERVICIO DE ORIENTACIÓN:

Presentación de IFE/ INE del tutor legal con: fecha, nombre del alumno, motivo de la ausencia; en este rubro se contemplan sólo dis casos:
*de salud, sólo servicio de salud público;
* y familiar)
En periodo de exámenes NO hay justificantes. Si el alumno se ausenta más de 3 días sin previo aviso a Orientación es causal de baja inmediata.

El PASE DE SALIDA, sólo se otorgará con un aviso anticipado del tutor, en copia del IFE/INE, y el alumno se retirará SÓLO en compañía del padre o personas autorizadas en la solicitud de inscripción, previa identificación. NO por llamada telefónica.

HORARIOS DE ATENCIÓN DE ORIENTACIÓN ,
PREVIA CITA
:

T.M. Martes y Jueves de 8:30 am a 12:30 pm
T.V. Martes y Jueves de 3:30 pm a 7:30 pm

Llamar a la EPO para solicitar cita.

¿Quiénes somos?
servicio de orientación educativa
Lic. en Ciencias de la Educación
ULSA
Área de Intervención: Tecnología Educativa

Anteriores:
* Consejero Académico en EBC - Dinamarca
*Docente Frente a Grupo en Col. Gpe. Tulpetlac
*Docente Frente a Grupo en Col. Hellen Kay
*Coordinadora Educativa en Programa de Educación y Cultura Digital TELMEX - Fundación Carlos Slim

Reconocimientos:
*Obtención del grado de Licenciatura a través de EGEL (CENEVAL) con resultado Sobresaliente.
*V Coloquio Internacional sobre Inclusión Educativa "Un Aula para TODOS" (ULSA-UNICEF-Instituto Mexicano para la Excelencia Educativa)
*2o Congreso Nacional de Ciencias de la Educación (ULSA, Morelia)
*Experiencias Transformadoras de la Práctica Docente ( Supervisión Escolar de Sector Educativo No. VI) Ponente.
*Curso "Normatividad en el Marco de la Reforma Educativa"

Tiempo de Experiencia Docente: 5 años

Logros: Realización de Curso de Alfabetización Digital dirigido a Profesores para Fundación Carlos Slim, aplicado a nivel Nacional.






Mitzi Elizabeth Arellano Menchaca
Turno Vespertino
IRIS YADIRA CERRILLO SAN JOSÉ
Turno Matutino
Cuerpo colegiado
Carlos Eduardo Gomez Jaramillo
Ing. Geofísica
1 año de experiencia docente
Curso en MatLab
Introducción a la Programación en C
Trabajos alternos: Docente en Media Superior

Marcos Erick Arzaluz Olivar
Lic. en Psicología
Especialidad en RRHH
5 años de esperiencia docente
Diplomado PROFORDEMS
Mediación y adicciones
Yoga
Deporte de alto rendimiento
Trabajos alternos: Empresario Network Marketing AMWAY
Logros: Subcampeón en Futbol Soccer a nivel Municipal.
Gabriela Toledo Salinas
Lic. en Contaduría Pública
Maestría en Educación Aplicada a Nuevas Tecnologías
5 años de experiencia docente
Diplomado en Gestión Educativa
Certificación Microsoft Office
Taller de Inclusión Educativa
Taller en Actividades Lúdicas
Trabajos alternos: Media básica, área tecnológica
Logros: Capacitación a estudiantes para su ingreso a la Educación Superior.
Elba Patricia Romero Buendia
Lic. en Psicología
Maestría en Procesos Educativos (en curso)
7 años de experiencia docente
Diplomado en Competencias Docentes

Rocío Palma Contreras
Lic. en Psicología
Maestría en Terapia Psicoanálitica
Especialidad en Psicoterapia con enfoque Psicoanalítico
2 años de experiencia docente
Diplomado en Psicodiagnóstico
Diplomado de Matemáticas con Banculoi
Diplomado en Dislexia, Déficit de atención, Pensamiento científico y sistémico
Trabajos alternos: Terapia Individual

Hilario Tiempos Hernandez
Lic. en Pedagogía
Especialidad en Teología
3 año de experiencia docente
Taller de Valores
Trabajos alternos: Editorial Larousse, Revisión de material infantil.
Logros: Supervisor de ventas
Sugey Franco Velazco
Lic. en Derecho
Especialidad en Derecho Empresarial
4 años de experiencia docente
Diplomado en Derecho sHumanos
Maestría en Gestión Educativa (en curso)
Trabajos alternos: Despacho Jurídico, Dundación IDM México en Desarrollo, Grupo Constructor Frado Bago, S.A.
Logros: Mejor Docente 2014 -2015 /1
Lizbeth Berenice Hernandez García
Lic. en Informática
Especialidad en Redes de Computadoras
5 años de experiencia docente

Lic. en Psicología
UVM
Especialidad en Psicología Industrial. Transtornos Mentales
5 años de experiencia docente
Diplomados: PROFORDEMS
Mediación Escolar, Escuela para Padres, Proyecto Red Familiar Mexiquense.
Logros: Reducir en un 40% la deserción escolar, Integraer a la comunidad escolar, a lospadres de familia y realizar un trabajo colaborativo con los alumnos.
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