Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Popkonst - Roy Lichtenstein

No description
by

Malin Wahlström

on 9 June 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Popkonst - Roy Lichtenstein

Roy Lichtenstein
POPKONST
VAD ÄR POPKONST?
- Konstgenre som uppstod efter andra världskriget, ca 1950
- Helt annorlunda från tidigare konst
- Motiv från populärkulturen (kändisar, serier, tv, musik mm)
- Färgglad och okomplicerad
- Blandade olika sätt att tillverka konst på (screentryck, tryckpress)
- Hur man tillverkade konsten var inte lika viktigt
- Kunde tillverka många bilder på kort tid
- Avskydd bland mer traditionella konstnärer, omtyckt bland allmänheten.
- Andy Warhol och Roy Lichtenstein är två kända popkonstnärer.
ANDY WARHOL
ROY LICHTENSTEIN
- Amerikans popkonstnär från New York
- Inspirerades av den grafiska trycktekniken och av serietidningarnas bildspråk.
- Använde reklamannonser och "seriestrippar" som inspirartion till sina bilder
- Arbetade i stort format
- Ville utmana den traditionella konsten (måleri och skulptur)
- Skapa konst som var så kommersiell att " ingen vill hänga den på väggen"
- Är idag både en världskänd och väldigt omtyckt konstnär.
1923 - 1997
Roy Lichtensteins bildspråk?
Tydliga, svarta konturer
Primärfärger (röd, blå, gul)
Grafiska färgfält (inga mjuka övergångar mellan färger)
Text och bild tillsammans
Pratbubblor och tankebubblor
Närbild (ansiktet)
Ansiktsuttryck kopplad till pratbubblan
Rörelse och ljud
Vad är uppgiften?
- Skapa en egen bild inspirerad av Roy Lichtensteins bildspråk.
- Bilden ska bestå av ett självporträtt med tillhörande text i en prat- eller tankebubbla.
- Texten i bubblan ska vara något som är typiskt dig som person.
- Texten ska höra ihop med ditt ansiktsuttryck.
- Bildens motiv ska ha tydliga, svart konturer.
- Färgerna ska vara till stor del primärfärger (blå, gul, röd).
- Materialet är svart tusch och temperafärg.
Såhär går det till:
Del 1:

- Tänk igenom bilden. Vilket ansiktsuttryck ska du ha? Vad ska det stå i prat- eller tankebubblan?

- Be en klasskamrat (eller Malin) att ta ett portätt av dig. Du kan även använda spegelfunktionen.

- Använd en vit bakgrund när du tar porträttet.

- För över fotografiet till datorn (Dropbox).

Del 2:

- Du ska nu göra en bild med bara konturer av ditt självporträtt. Titta på filmen på It's Learning och föj instruktionerna.

- Glöm inte att lämna in till Malin när du är klar.

- Tänk på att vara noga med detaljer!
Del 3:

- För över till ett stort, vitt papper med hjälp av fönster eller ljusbord.

- Skissa upp prat- eller tankebubblan där du vill ha den. Gör den inte för liten!

- Fundera ut vilka färger du vill ha. Testa först på det tunna pappret.

- Måla din bild med temperafärg (vid mörk färg kan du fylla i de konturerna innan du målar).

- Fyll i alla konturer med tusch.

- Skissa upp bakgrunden. Måla och fyll i konturer med tusch
När du målar med temeperafärg är det
viktigt
att tänka på:

- Lite vatten, mycket färg!
- Rör runt med penseln tills färgen blir löddrig
- Börja med de ljusa färgerna först
- Tänk efter innan du målar, det går inte att ta bort om du gör fel
- Använd rätt storlek på penseln
- Ta bara lite vatten i koppen
- Gör rent penslarna ordentligt (tvål)
Vad bedöms?
- Hur väl du använder dig av det bildspråk som är typsik för Roy Lichtenstein i din bild.

- Hur väl du använder dig av material och verktyg (foto, fotoredigering, temperafärg, pensel).

- Hur väl du får fram budskapet i din bild. Att ansiktsuttrycket och texten hör ihop.

- I vilken usträckning du arbetar självständigt och utifrån egna idéer.

Full transcript