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Los 3 Principales Tipos de Teorías de la Motivación

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David Osorio

on 8 January 2013

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Transcript of Los 3 Principales Tipos de Teorías de la Motivación

David Osorio MTz. Jennie Gonzalez Glz. Por B. Frederick Skinner Por Edwin A. Locke Teoría de las Expectativas por Bibliografía Robert N, Lussier ° Christoper F, Achua. "Liderazgo: Teoría, Aplicación y Desarrollo de Habilidades". (2008). MEXICO, DF. Cengage Learning Editores, S.A. de C.V. del proceso de la motivación Clayton Alderfer "Modelo E-R-G" llevó a cabo una revisión de la teoría de las necesidades de Maslow, la cual se convertiría en su teoría ERG; existencia, relación y crecimiento Teorías del Contenido Teoría del Reforzamiento La Teoría del Establecimiento de Objetivos. Teorías de la Motivación de la Motivación Principales Teorías Abraham Maslow "Teoría de la jerarquía de las necesidades" Pensadores Propone que la gente se siente motivada en función de cinco niveles de necesidades fisiológicas, de seguridad, social, de autoestima y auto-realización. Two Three Four One Five El nivel de necesidad mas elevado es desarrollar el máximo potencial personal. para conseguirlo, se busca crecimiento, logro y progreso. Necesidad de Estima Después de satisfacer las necesidades sociales, la persona se concentra en su ego, condición social, respeto por si mismo, el reconocimiento de sus logros y en gozar de confianza personal y de prestigio. Una vez que obtiene seguridad, la gente busca amor, amistad, aceptación y afecto. Necesidades Sociales Una vez satisfechas las necesidades de fisiológicas, el individuo necesita protección y seguridad. Necesidades de seguridad Se trata de las necesidades primarias o básicas de la gente: necesidades de aire, alimento, refugio, sexo, alivio, o evitación del dolor Necesidades Fisiológicas Necesidad de Auto-Realización Jerarquía de necesidades Teoría Bifactorial Frederick Herzberg La teoría Bifactorial propone que la gente esta motivada por factores de motivación. más que por factores de mantenimiento. (Factores de Motivación intrínsecos - necesidades de estima y autorrealizacion - necesidades de crecimiento) el trabajo mismo, reconocimiento, logro, mayores responsabilidades, crecimiento, progreso Factores de Motivación (Factores de Motivación Extrínsecos - necesidades fisiológicas, de seguridad y social - necesidades de vida y de relación) suelo, prestaciones, Seguridad en en el trabajo, condiciones laborales, políticas de la empresa, Relaciones humanas. Factores de mantenimiento Altos bajos (Con los factores de mantenimiento) No insatisfacción Insatisfacción Altos Bajos (con los factores de motivación del trabajo) satisfacción No satisfacción David
McClelland "Teoría de las necesidades adquiridas" Sostiene que todas las personas tienen necesidades de logro, poder y afiliación, pero en diversos grados Teoría de las Necesidades Adquiridas Como motivar a empleados con elevada necesidad de logro? Confiarles tareas no rutinarias y que representen un desafío con objetivos claros y alcanzables. No obstaculice su camino. Como motivar empleados con elevada necesidad de poder? Déjalos planear y controlar su trabajo tanto como sea posible. Estas personas suelen desempeñarse mejor solas que como miembros de equipos. Asegúrese de que trabajen en equipo. obtienen satisfacción de la gente con la que laboran, mas que la tarea en sí. delegue en ellos responsabilidades para que orienten y formen a sus nuevos empleados, son buenos para crear grupos y como mentores. Como motivar a empleados con elevada necesidad de afiliación? E-R-G Modelo Agrupa las necesidades mas básicas consideradas por Maslow como fisiológicas y de seguridad. Existencia Estas necesidades requieren, para su satisfacción, de la interacción con otras personas, comprendiendo la necesidad social y el componente externo de la clasificación de estima efectuada por Maslow. Relación Representado por el de crecimiento interno de las personas. Incluyen el componente interno de la clasificación de estima y la de auto realización. Crecimiento J. Stacy Adams Teoría de la Equidad Por Afirma que la gente se siente motivada a buscar la equidad social en las recompensas que recibe ( Resultado) por su desempeño. Propone que los empleados se sienten motivados cuando perciben que hay igualdad entre lo que aportan y lo que obtienen Los administradores deben de ser consientes de que la sensación de equidad se basa en la percepción misma que puede o no ser correcta Las recompensas deben ser equitativas Debe recompensar se el desempeño elevado Esta teoría ofrece algunas recomendaciones Como motivar con la teoría de Equidad? El administrador debe poder afirmar con objetividad a los empleados por que una persona obtuvo algún aumento por méritos mayor por el que consiguió otro. Víctor Vroom Teoría de las expectativas Por Propone que la gente se sienta motivada cuando cree que pueda realizar la tarea, que recibirá la recompensa correspondiente y que dicha recompensa justificara el esfuerzo. Las 3 condiciones variables de la formula de vroom La expectativa alude a la percepción que tiene la persona de su capacidad ( probabilidad) de cumplir con un objetivo La instrumentalidad se refiere a la idea de que el desempeño dará por resultado la obtención de la recompensa La valencia alude al valor que una persona confiere a un resultado o recompensa Como motivar con la teoría de las expectativas? Definir con claridad los objetivos y el desempeño necesario para lograrlo Ligar desempeño con recompensas Asegurarse de que las recompensas sean valiosas para el empleado Asegurarse que sus empleados confíen en que usted hará lo que dice Recurrir al efecto Pigmalión para aumentar las expectativas Porter y Lawler Esfuerzo Teoría Habilidad Percepción del rol Estos autores sugieren que la ejecución es función de 3 variables 1.- El esfuerzo que la persona hace.
2.- Las habilidades que posee.
3.- La percepcion del rol que cada persona tiene. Es la cantidad de energía que un individuo gasta en una determinada situación, es decir, que tan fuerte tiene que trabajar para realizar una tarea. Es la capacidad real de la persona para ejecutar una tarea. Incluye aspectos como: Inteligencia, Habilidades manuales, Rasgos de personalidad. Se refiere a la clase de actividad y de conducta que el individuo sostiene que debe de llevar acabo para ejecutar su tarea con éxito. Esfuerzo Habilidades Percepción del rol Ejecución Valor de las recompensas Probabilidad de que las recompensas dependan del esfuerzo Propone que objetivos que son difíciles, pero factibles de alcanzar motivan a la gente. Modelo de objetivos por escrito 1- verbo en infinito + 2.-verbo de acción + 3.-Resultado Especifico + 4.-Fecha de conclusión





1.- Haber+ 2.-Incremento+ 3.-El numero de estudiantes a 25000+ 4.-para el semestre de otoño de 2010 1.- Verbo en infinito
+
2.-Verbo de acción
+
3.-Resultado especifico
+
4.-Fecha de conclusión Cuatro partes del modelo Propone que las consecuencias del comportamiento motivan a las personas para actuar de determinada manera Extinción Castigo Some Many Few Reforzamiento Positivo Los cuatro tipos de reforzamiento son: Reforzamiento positivo, Reforzamiento negativo, Extinción, Castigo Un método para alentar un comportamiento y lograr que este se repita consiste en propiciar que un desempeño deseable conlleve consecuencias atractivas (recompensas) Reforzamiento Negativo Se utiliza para motivar a la persona a que proceda de una forma esperada. El empleado evita las consecuencias negativas. Busca reducir o eliminar una conducta indeseada suprimiendo un reforzamiento positivo cuando ocurre dicha conducta. Se aplica para que un comportamiento no deseado tenga una consecuencia indeseable. Casos Sobre Motivación Presentado por...
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