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LECTURA Y ESCRITURA

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on 13 October 2014

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LECTURA Y ESCRITURA
ALFABETIZACIÓN



ALFABETIZACIÓN Y DESARROLLO
"EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA"
MAESTRO: JESAEL RAMOS PARRA
INTEGRANTES:
* BETZUA VELAZQUEZ CASTRO
* MAGALY BOGARIN CONTRERAS
* LEIDY ANDRADE LOPEZ
* VERONICA PEÑA RAMOS
* MARTINA CARRILLO RAMIREZ
* MELISSA RUVALCABA PADILLA
* JUAN CARLOS AGUIRRE
* JUAN ISMAEL HERNANDEZ GARCIA
* EDGAR FREGOZO RUIZ
Es la habilidad de usar textos para comunicarse a través del espacio y del tiempo. Se reduce a menudo leer y escribir.
Teorías del Aprendizaje.
(como se concibe la escritura)
Problemas en el desarrollo de la escritura.
Métodos de enseñanza
La lecto-escritura
La lecto escritura: un replanteamiento
Cuestionamiento de una noción uniforme de la lecto-escritura
El texto y los participantes en un evento de lecto-escritura.
La lecto-escritura y la identidad sociocultural
Los significados sociales de la lecto-escritura en diferentes comunidades.
La socialización en relación con la lecto-escritura y algunas implicaciones para la educación.
La enseñanza de la lecto-escritura.
El lenguaje es el vehículo por el cual se transmite el pensamiento para satisfacer las necesidades de comunicarse con los demás.
* VENEZKY



* SHIRLEY HEATH
La manera en que las sociedades y comunidades socializan a sus miembros es en relación con la lecto-escritura
El habla y la comprensión del habla anticipa la lectura y escritura.
Son actitudes diversas hacia la ubicación de las actividades de lectura y escritura, dentro de las estructuras de la vida cotidiana.
La relación de los individuos con el contexto, con el canal o con el modo de comunicarse con la información.
* sintético

* analítico

* silábico

* Severiano
LECTURA Y ESCRITURA
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