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on 2 February 2016

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Di cosa abbiamo bisogno?
Un sito personale o un social network
Preparo schede e domande e, in generale, materiale attinente alla lezione
Letteratura
Una lezione capovolta
Come prepararla, come affrontarla e come valutarla ....partiamo!
Obiettivi
Competenza: Elaborare pensieri, sensazioni e idee
Conoscenza:
Saper riconoscere le argomentazioni anche in contesti diversi
Abilità
Comprensione e produzione
di elaborati scritti, orali e multimediali
Sviluppare una interazione costruttiva
Lezione tradizionale
E dunque ... cominciamo
1^ Fase: costruzione della lezione
Cerco un video su youtube oppure uso sul mio tablet Lensoo Create
Costruisco con EDPUZZLE un video con domande
Mando tutto via web sul mio sito e sul mio tablet
http://nandreuzzi.weebly.com/
2^ Fase: Cosa fanno i ragazzi a casa
Organizzano gli appunti anche con il supporto del testo
Costruiscono mappe concettuali che condivideranno ed esporranno in classe
Il docente ottiene subito le risposte
e le valutazioni
si discute della lezione
Si lavora in gruppo
Rispondono a domande

Svolgono problemi

Fanno ricerca e approfondimento

Realizzano articoli e relazioni su esperimenti

Lavoro in
classe
Guardano il video e rispondono alle domande
4^ Fase:
Valutazione

I ragazzi rispondono
alle domande di

Il docente, inoltre, potrà valutare elaborati e presentazioni che gli alunni inseriranno nel padlet del sito e che saranno alla portata di tutti !
e avremo maggior interesse, partecipazione e collaborazione
La scuola ha un unico problema.
I ragazzi che perde
(don Lorenzo Milani)

Ma capovolgiamo la didattica...
Io ho usato
Per elaborare video-lezioni, avere contatti con gli alunni e poter conoscere il loro corso di apprendimento ...
Per ogni riferimento:
http://apprendimentocapovolto.weebly.com/
3^ Fase:
Per fare tutto ciò è
necessario però, prima un
ribaltamento culturale,
poi ...tecnologico!
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