Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

MANAJEMEN KEPRIBADIAN

No description
by

Rado Anum

on 5 November 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of MANAJEMEN KEPRIBADIAN

MANAJEMEN KEPRIBADIAN
• Kepribadian sebagai pemimpin harus dimiliki oleh setiap
Pimpinan LKP.

• Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 13 tahun
2007 menempatkan kepribadian sebagai dimensi
kompetensi pertama dari lima dimensi kompetensi yang
harus dimiliki oleh setiap pimpinan LKP di Indonesia.
Kelima dimensi itu adalah:
• Kepribadian
• Manajerial
• Kewirausahaan
• Supervisi
• Sosial

INTEGRITAS MERUPAKAN DASAR
KREDIBILITAS

BAGAIMANA AGAR ORANG LAIN
MENELADANI PERILAKU KITA

Daftar Pustaka
Kompetensi Kepribadian
1) Berakhlak mulia, dan menjadi teladan bagi komunitas di
Lembaga Kursus Pelatihan.

2) Memiliki integritas kepribadian sebagai pemimpin.

3) Memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan
diri sebagai Pimpinan Lembaga Kursus.

4) Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok
dan fungsi.

5) Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah
dalam pekerjaan sebagai Pimpinan Lembaga Kursus.

6) Memiliki bakat dan minat jabatan sebagai pemimpin
pendidikan

Apakah yang saudara persepsikan?
BAGAIMANA MENGEMBANGKAN DIRI
SEBAGAI PEMIMPIN LEMBAGA KURSUS

• Ciri utama lembaga efektif, berdasarkan berbagai riset
meliputi:

(a) kepemimpinan instruksional yang kuat;

(b) harapan yang tinggi terhadap prestasi peserta
didik;

(c) adanya lingkungan belajar yang tertib dan nyaman;

(d) menekankan kepada keterampilan dasar;

(e) pemantauan secara kontinyu terhadap kemajuan
peserta didik; dan

(f) terumuskannya tujuan Lembaga kursus secara jelas.

BAGAIMANA MENGEMBANGKAN DIRI
SEBAGAI PEMIMPIN LEMBAGA KURSUS
• Ciri-ciri lembaga yang efektif ini dapat dicapai melalui
kepemimpinan pendidikan yang efektif, kepemimpinan
yang:

(a) kemampuannya berpegang kepada citra atau visi
lembaga dalam menjalankan tugas;

(b) menjadikan visi lembaga kursus sebagai pedoman dalam
mengelola dan memimpin lembaga; dan

(c) memfokuskan aktifitasnya kepada pembelajaran dan
kinerja instruktur di kelas.

• Tiga langkah pokok yang dapat anda lakukan untuk
meningkatkan profesionalisme sebagai pimpinan LKP yang
efektif: bersiaplah, bersikaplah proaktif, dan lakukan
refleksi!

ENAM DIMENSI KOMPETENSI KEPRIBADIAN YANG
HARUS DIMILIKI PIMPINAN LKP

• Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan tradisi
akhlak mulia, dan menjadi teladan akhlak mulia bagi
komunitas di Lembaga Kursus;

• Memiliki integritas kepribadian sebagai pemimpin;

• Memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan diri
sebagai pimpinan LKP;

• Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsi;

• Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dalam
pekerjaan sebagai pimpinan LKP; dan

• Memiliki bakat dan minat jabatan sebagai pemimpin
Lembaga kursus.

APA DAN BAGAIMANA KEPRIBADIAN
PIMPINAN LEMBAGA KURSUS ITU

• Dalam kehidupan sehari-hari, kata kepribadian digunakan
untuk menggambarkan
(1) identitas diri, jati diri seseorang, seperti: “Saya seorang
yang pandai bergaul dengan siapa saja”, atau “Saya
seorang pendiam”,
(2) kesan seseorang tentang diri anda atau orang lain,
seperti “Dia agresif ”, atau “Dia jujur”, dan
(3) fungsi-fungsi kepribadian yang sehat atau bermasalah,
seperti: “Dia baik”, atau “Dia pendendam”.

• Banyak istilah yang digunakan yang memiliki kedekatan
arti dengan istilah kepribadian, seperti karakter, watak,
temperamen, ciri-ciri, dan kebiasaan.

APAKAH ANDA PEMIMPIN YANG
TRANSPARAN?

• Transparansi Memerlukan Keberanian
• Tugas-Tugas Pemimpin Yang Transparan:
1. Pimpinan Lembaga Kursus Yang Transparan Harus Menumbuhkan
Integritas

2. Pimpinan Lembaga Kursus Yang Transparan Harus Bersedia
Mendengarkan

3. Pimpinan Lembaga Kursus Yang Transparan Menjunjung Tinggi Prinsip
Utama

4. Pimpinan Lembaga Kursus Yang Transparan Belajar dari Kegagalan
(atau Keberhasilan) Orang Lain

5. Pimpinan Lembaga Kursus Yang Transparan Bersedia Menjadi Mentor

• Transparansi: Mengatakan Semua Kebenaran

• Bagi pimpinan LKP, dinamika kepribadian harus
sejalan dengan perannya sebagai pemimpin.

• Perubahan-perubahan kepribadiannya hendaknya
mendukung keefektifan kepemimpinan yang dijalankan.

• Setiap keunikan respon atau reaksi Pimpinan LKP
terhadap lingkungan juga harus berupa tingkah laku
yang unik yang menguntungkan perannya sebagai
pemimpin.

• Oleh karena kepribadian merupakan pengalaman dan
hasil belajar maka ketika seseorang mendapat peran
sebagai pemimpin harus diubah dan disesuaikan
dengan tuntutan perannya.

DINAMIKA KEPRIBADIAN PIMPINAN LKP
BAGAIMANA KEPRIBADIAN PIMPINAN LKP
YANG IDEAL

KEPRIBADIAN ADALAH SERANGKAIAN KARAKTERISTIK
Merry Witman
Ketua DPD HIPKI Prov. Bengkulu

• Kepribadian adalah serangkaian karakteristik yang
dinamis dan terorganisasi yang dimiliki oleh seseorang
yang secara unik mempengaruhi kognisi, motivasi,
tingkah laku orang tersebut dalam berbagai situasi.

• Kepribadian bersifat dinamis, terorganisasi, psikofisikal,
diterminatif, dan unik.

• Kepribadian yang harus dimiliki oleh setiap pimpinan
Lembaga LKP di Indonesia meliputi keteladanan,
integritas, transparansi, pengembangan diri,
pengendalian diri dan kepemimpinan pendidikan.

• Agar dapat mencontohkan perilaku yang diharapkan
dari orang lain secara efektif, pertama-tama
pemimpin harus memahami dengan jelas prinsip-
prinsip yang memandu perilakunya.

• Pemimpin harus menemukan pendirian mereka
sendiri, baru kemudian menyuarakan dengan jelas
dan tepat nilai-nilai yang dianutnya itu.

• Oleh karena pemimpin harus memperjuangkan
keyakinannya, dengan sendirinya setiap pemimpin
harus memiliki keyakinan yang harus
diperjuangkan.

• “Pemimpin mempraktikkan apa yang mereka
khotbahkan.”

• “Pemimpin melakukan apa yang mereka katakan.”

• “Tindakan pemimpin konsisten dengan perkataannya.”

• “Pemimpin berani bertaruh atas kebenaran perkataan
mereka.”

• “Pemimpin menepati apa yang ia janjikan.”

• “Pemimpin melakukan apa yang dikatakan akan ia
lakukan.”

Bahan Belajar Mandiri Kelompok Kerja Pimpinan LKP, Dimensi Kompetensi kepribadian. 2009.
Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik
Dan Tenaga Kependidikan
Departemen Pendidikan
Nasional
Full transcript