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놀이지도

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by

원진 백

on 29 September 2014

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Transcript of 놀이지도

놀이지도
1. 발달에 적합한 놀잇감
1) 놀잇감의 선정기준
*놀잇감의 선정기준*
사실성

구조성
과목: 놀이지도
담당교수님: 백영숙교수님
학번 및 이름: 201261041 최정인
201361005 김세라
201361019 백원진
201361020 서유리
201361022 양다운
201361026 이승은
201361038 최아름

발달에 적합한 놀잇감

1) 놀잇감의 선정기준
2) 연령별 놀잇감
3) 놀잇감의 배치
놀이 발달에 영향을
미치는 요인
목차
뭐가좋을까?
퍼즐
퍼즐

모래
종이
블럭
인형
구조성 정도에 따른 놀잇감의 분류
비구조적 놀잇감
구조적 놀잇감
물, 모래, 점토
블록
인형, 자동차
실물 모형 놀잇감
퍼즐, 교육용 놀잇감
안전, 위생
연령과 발달수준에 알맞는 것
융통성과 창의성을 발휘할 수 있는 것
유아들간의 활발한 상호작용을 매개할 수 있는것, 유아의 적극적인 참여와 구체적이고 직접적인 경험을 통해 학습 및 흥미증진, 비판적 사고, 문제해결력을 촉진하는 것
통합된 경험을 줄 수 있는 것
노력
최대의 교육효과
최소의 경비
양질의 놀잇감
2) 연령별 놀잇감
0~만 1세 미만
만 1~2세
만 3세
만 4~5세


정확한 설계
아름다움
+
모양 꽂기판
봉제인형
조작 놀잇감
모빌
치아발육기
오뚝이
딸랑이
헝겊인형
보행기
소리상자
끌차
그림책
블록
구슬 레일
모래놀이 도구
고리 끼우기
꼭지 달린 퍼즐
교통기관 놀잇감
소꿉놀이 도구
세발 자전거
낚시 놀잇감
수 놀잇감
스카이 콩콩
언어 놀잇감
역할 놀잇감
칠교놀이
자전거
규칙이 있는 게임
조작 놀잇감
바느질하기
2) 놀잇감의 배치
2. 놀이 발달에 영향을 미치는 요인

우리의 어린시절 놀이
놀이
= 성장의 욕구,
본능
●영향을 받는 요인
1) 개인적 요인
: 연령, 성별, 지적 능력, 성격, 상상력, 스트레스, 놀이성 등

2) 환경적 요인: 가정환경(부모, 가정의 사회경제, 문화적 배경, 형제수와 형제 순위) 요인과 교육환경 요인(놀이공간, 놀이시간, 놀잇감, 친구, 교사, 교육 프로그램)

놀이
?

감사합니다!
놀잇감의 배치방법
조화롭고 정돈된 배열
및 교육목적
잘 보이면서 활용하기 쉽게 배치한다.
다양한 형태의 장
놀잇감을 놓는 자리를 표시, 활용하여 정리하기 쉽도록 한다.
양과 종류
는 교실 내 유아의 수, 연령, 활동공간,목적,방법 등을 고려하여 배치한다.
배치형태
유아들의
흥미, 활동형태,
놀이 지속 시간
연관성이 있는 놀잇감은 인접 배치한다.
편안함, 신기함, 도전감을 균형있게 경험할 수 있도록 배치한다.
색과 재질의
조화
를 고려하여 배치한다.
놀잇감의 이동성과 고정성을 고려하여 배치한다.
균형있게 배치한다.
상호작용이 일어날 수 있도록 배치한다.
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