Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Primero, rompa todas las reglas

Presentación del resumen y aportaciones del libro para clase
by

Mauricio Montes de Oca

on 23 April 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Primero, rompa todas las reglas

Primero, rompa todas las reglas Ideas principales Los grandes gerentes no tienen mucho en común No es necesario tener un estilo unificado sino uno propio que capture nociones universales Las cuatro llaves ¿Qué necesitan en su sitio de trabajo los empleados más talentosos? Origen ¿Qué hacen los mejores gerentes del mundo para atraer, prestar atención y retener a los empleados talentosos? Énfasis Convencional Revolucionaria Sabidurías Vara de medir «CB ¿Qué obtengo?»
¿Se lo que se espera de mí en el trabajo?
¿Cuento con el equipo y los materiales necesarios para hacer bien mi trabajo?
«C1 ¿Qué debo dar?»
¿En mi trabajo tengo la oportunidad de hacer cada día lo que mejor se hacer?
¿En los últimos 7 días he recibido reconocimiento o elogios por un trabajo bien hecho?
¿Mi jefe, supervisor o alguien más en el trabajo muestra interés en mí como persona?
¿Hay alguien en mi trabajo que estimula mi desarrollo personal y profesional?
«C2 ¿Pertenezco aquí?»
¿En el trabajo mis opiniones cuentan?
¿La misión o propósito de la empresa me hace sentir que mi trabajo es importante?
¿Mis compañeros de trabajo están comprometidos a hacer un trabajo de calidad?
¿Tengo un mejor amigo (a) en el trabajo?
«C3 ¿Cómo podemos crecer todos?»
¿En los últimos seis meses, alguien en el trabajo me ha hablado sobre mi progreso?
¿Este último año he tenido oportunidades de aprender y crecer en el trabajo? Metáfora montaña ¿A quién se entrevistó? ¿Qué saben esos gerentes? A gerentes con resultados excelentes tangibles No hay que perder tiempo llenando vacíos, es mejor aprovechar lo que ya existe ¿Cuál es su papel? Liberar TALENTO y transformarlo en desempeño
Catalizar talentos y metas (acelerar reacción) Seleccionar persona
Establecer expectativas
Motivar a la persona
Desarrollar personas Convencional Revolucionaria Talento «Patrón “recurrente” de pensamiento, sentimiento o comportamiento que puede aplicarse de manera productiva»
Capacidad instintiva en base a filtros mentales: atención a ciertos estímulos, inadvertencia de otros Manera característica de responder al mundo que lo rodea
No es precisamente un proceso consciente y racional
No se enseña Es necesario detectar y cultivar talentos La combinación de destrezas, conocimientos y talentos crean un compuesto cuyo potencial es enorme. Pero destrezas y conocimientos en ausencia de talento no llevan a la excelencia Mitos sobre talento Son escasos
Hay actividades tan sencillas que no requieren talento Estudiando a los mejores empleados y entendiendo que los diferencia ¿Cómo se detecta? Cuidado Malentender lo adquirible y enseñable de lo que no es así, lleva a desperdiciar recursos

Cada persona tiene sus filtros mentales que son imposibles de cambiar radicalmente Conexiones sinápticas Primera llave Seleccionar en base al talento Segunda llave Definir los resultdos esperados Control Los gerentes pueden creer que tienen el control, no es así
Al final cada persona decide qué, cómo y cuándo Es mejor aplaudir, aconsejar e incluso apercibir Encauzar hacia el buen desempeño

Definir los resultados y dejar que cada quien encuentre su camino para llegar a ellos El punto es: Tentaciones La fascinación por el control es demasiado tentadora La confianza es un bien preciado y debe ganarse Algunos resultados son imposibles de definir Reglas generales No descartar: Debe haber reglas obligaorias relacionadas con el objetivo de la empresa Garantizar convenciones y medios normalizados Los pasos obligados nunca son más imortantes que los resultados No hay pasos para lograr la satisfacción de los clientes Razón de ser del gerente Descubrir que es lo mejor para

CLIENTES

EMPRESA

PERSONAS Concentrarse en las fortalezas Tecera llave Sabiduría convencional Historias de transformación
Mismo potencial, mismo acceso
Detectar y superar debilidades
Peseverancia Intentar crear talento donde no lo hay es imposible
Detectar talentos y procurar cultivarlos
Buscar concordancia perfecta
Esquivar debilidades
Dirigir por excepción Sabiduría revolucionaria Plausible, meritoria, heroica

Irreal y frustrante

DESTRUCTIVA
Descarta identidad
Me concentro en cambiarte
Responsabiliza al otro Cada persona tiene necesidades, gustos y talentos diferentes
Todos tenemos talentos pero no todos estamos condicionados a usarlos
Es necesario relacionarse con los demás para detectar sus fortalezas
Es válido tener favoritos e invertir tiempo en los mejores
Es necesario esquivar debilidades La forma de ayudar es situacional Ascensos, estímulos a quedarse en funciones actuales, regresar a cargos previos e incluso recesiones de contrato Es necesario ayudar a cada persona a encontrar funciones en las cuales su combinación de destrezas, conocimiento y talento concuerden con las exigencias de la labor 3 realidades Los peldaños de trabajo pocas veces son continuos

El prestigio debe ser accesible, puede haber héroes en cada función

La cacería de destrezas y conocimientos comercializables no debe ser el motor de la carrera de los empleados El descubrimiento de sí mismo es la fuerza motriz y orientadora de una carrera sana Encontrar la concordancia perfecta Cuarta llave Sabiduría convencional ¿Ahora hacia adonde sigo?
Hacia arriba En ocasiones se termina por ascender hasta un nivel de incompetencia ¿Qué debe hacer el gerente? Sostener el espejo
Ayudar a que los demás se concentren en sus actividades actuales
Relacionarse con el empleado
Crear un seguro para los empleados promovidos, es decir, probar y si no funcionan regresar al nivel anterior Fijación por excelencia
Necesidad de interesarse en el otro (real interés)
Enfilar a la persona hacia el éxito
Enfrentar el mal desempeño a tiempo
Tratar de mantener las relaciones intactas Obligaciones gerentes Preguntas ¿Por qué es tan difícil dirigir a la gente? ¿Qué hacer para liberar nuestro potencial? ¿Hasta dónde puede cambiar una persona? ¿Qué hacer para obtener constantemente un desempeño excelente? ¿Es pragmático lo que se nos presenta?

¿Tengo talento para ser gerente-líder? Necesitan gerentes excepcionales Ideas simples y directas, talento
Full transcript