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EDUCACIÓN EMOCIONAL

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MANGALE LOJIGAM

on 26 May 2014

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Transcript of EDUCACIÓN EMOCIONAL

EDUCACIÓN EMOCIONAL
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN
2. DESARROLLO EMOCIONAL INFANTIL
3. ¿CÓMO ENSEÑAR A EXPRESAR LAS
EMOCIONES?
4. LA CONCIENCIA EMOCIONAL
5. CONTROL EMOCIONAL
6. AUTOESTIMA Y EMOCIÓN
7. HABILIDADES DE VIDA Y BIENESTAR
8. DIFICULTAD EN LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES
9. BIBLIOGRAFÍA

1. INTRODUCCIÓN
¿A QUÉ LLAMAMOS EDUCACIÓN EMOCIONAL?
¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LA
EDUCACIÓN EMOCIONAL?
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
Educar la inteligencia emocional en los alumnos se ha convertido en una tarea necesaria en el ámbito educativo, y se considera primordial para el desarrollo evolutivo y socio-emocional de estos.
Llamamos educación emocional a la formación
de la personalidad durante la infancia y la juven-
tud, influenciada sobre todo por las costumbres
y el entorno, especialmente en la etapa del desa-
rrollo afectivo-sexual.
¿Qué se debe enseñar a los niños?

♦ A entablar amistades y conservarlas.
♦ A trabajar en grupo.
♦ A soportar las burlas.
♦ A respetar los derechos de los demás.
♦ A motivarse cuando las cosas se ponen difíciles.
♦ A tolerar las frustraciones y aprender de ellas.
♦ A superar sentimientos negativos como la ira y el rencor.
♦ A tener una autoestima elevada.

2. EL DESARROLLO EMOCIONAL INFANTIL
3.¿CÓMO ENSEÑAR A EXPRESAR LAS EMOCIONES?
CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL:
- Conciencia emocional.

- Control emocional.

- Autoestima y emoción.

- Habilidades de vida y bienestar.
4. LA CONCIENCIA EMOCIONAL
Consiste en tomar conciencia de las propias emociones y de las emociones de los demás, incluyendo la habilidad para captar el clima emocional de un contexto determinado.
- Toma de conciencia de las propias emociones.

- Dar nombre a las propias emociones.

- Comprensión de las emociones de los demás.



5. CONTROL EMOCIONAL
Es la capacidad para manejar las emociones de forma apropiada.
Esto supone:

- Tomar conciencia de la interacción entre emoción, cognición y comportamiento.
- Expresión emocional.
- Capacidad para la regulación emocional.
- Habilidades de afrontamiento.
- Competencia para auto-generar emociones positivas.
VIDEOS DESARROLLO EMOCIONAL
...
La finalidad de la educación emocional es ayudar a los niños a poseer conocimiento sobre los fenómenos emocionales, a desarrolar la conciencia emocional, a controlar las emociones y
a fomentar una actitud positiva ante la vida.


Control emocional :
"Tranquilos y atentos como una rana"
Control de la impulsividad :
6. AUTOESTIMA Y EMOCIÓN
Autoestima
: Tener una imagen positiva, y buenas relaciones consigo mismo.
Emoción:
Es un estado complejo del organismo que predispone a una respuesta organizada.
Esto supone:

-Auto-aceptación
-Auto-recompensa
Clasificación de las emociones:
-Básicas -Positivas
-Complejas -Negativas

7. HABILIDADES DE VIDA Y BIENESTAR.
Capacidad para potenciar el bienestar personal y social.
Esto supone:

- Identificación de problemas.
- Fijar objetivos adaptativos.
- Negociación.
- Solución de conflictos.
- Bienestar subjetivo.
-Fluir.

· ACTIVIDAD :
ACTIVIDAD:
9. CONCLUSIONES
Enfadado
A
s
u
s
t
a
d
o
Feliz
T
r
i
s
t
e
FIN
8. DIFICULTAD EN LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES
Caso práctico de niño con TEA ( Trastornos del Espectro Autista )
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