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Competencias profesionales del bibliotecario- documentalista en el Siglo XXI

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John Castañeda

on 7 March 2013

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Transcript of Competencias profesionales del bibliotecario- documentalista en el Siglo XXI

COMPETENCIAS GENERICAS SOSTENIBILIDAD
(Calidad de vida) INFORMACIÓN DESARROLLO ¿SOCIEDAD DE LA INFORMACION? COMPETENCIAS PERSONALES
Y PROFESIONALES LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL BIBLIOTECARIO-DOCUMENTALISTA EN EL SIGLO XXI El bibliotecólogo ha sufrido una especie de cambios a través del tiempo, ya que se ha tenido que adaptar a las tendencias de cada época. Hoy las nuevas tecnologías nos facilitan la creación y la distribución de la información, donde el profesional cumple un papel muy importante, ya que además de ofrecer servicios en una biblioteca se tiene que preocupar por ofrecer actividades que orienten al usuario en el uso de la información enfocado a las nuevas herramientas informáticas. Relación del documento con la asignatura Video - Sociedad de la Información eS CAMBIOS EN LAS BIBLIOTECAS ASPECTOS Y ATRIBUTOS DE LA INFORMACION PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
CARRERA DE CIENCIA DE LA INFORMACION-BIBLIOTECOLOGIA
ASIGNATURA: UNIDADES DIGITALES
YINA PAOLA RIOS ARENAS
SUSANA RENDON
JOHN CASTAÑEDA PRECIADO a. Características de la S.I. ¿PREGUNTAS? Economía globalizada
Las TIC´s
Competitividad
Creación de nuevas sinergias
Adaptación al cambio de manera permanente A medida que se genera información, de manera mas actualizada esto causa diferentes situaciones que requieren un control específico. Frente a ello se habla de diferentes leyes como la de PRICE, OBSOLENCIENCIA, BRADFORD, HOW MUCH INFORMATION. · Incremento de las tecnologías

· Cambio en la orientación del servicio

· Relación del cliente con la organización

· Aparición de más usuarios

· Biblioteca personalizada

· Incremento de actividades formativas Actitudes, valores y conocimientos utilizados para resultados efectivos dentro de la organización Perfiles profesionales personalizables
Conocimiento de la organización
Aprendizaje continuo
Adaptación al entorno
Trabajo en equipo
Habilidades comunicativas
Compromiso
Valores éticos COMPETENCIAS PROFESIONALES ESPECIFICAS Gestión de la unidad de información Gestión de recursos de información y documentación Gestión de servicios de información En este nuevo ámbito de la S.I., ¿como es tomada la información?
¿Que resultados visibles e importantes a obtenido esta nueva generación, denominada S.I., en lo que respecta a el acceso al conocimiento?
¿Que significado tiene el concepto de sinergia dentro de la S.I., y por que deben ser necesarias? INNOVACIÓN BIBLIOGRAFÍA SERRA Eugenia y CEÑA Margarita. Las competencias del bibliotecario – documentalista en el siglo XXI. XV Jornadas Asociación de Bibliotecarios y Bibliotecas de Arquitectura, Construcción y Urbanismo: Barcelona, 2004. p. 20.

REBOLLEDO SAAVEDRA, Gustavo. La era de la información y la sociedad de la información. Disponible en: http://b3.bibliotecologia.cl/ar-era_de_la_informacion.htm Orientar la unidad de información
de manera estratégica, contribuyendo
siempre en la planificación estratégica junto a
la toma de decisiones, planificando nuevos servicios y constituir un buen equipo de trabajo que sea ídoneo para la unidad. Gestionar el ciclo de vida de los recursos de información, evaluarlos, seleccionarlos y discriminarlos, junto a una adecuación de las necesidades que se presenten a los usuarios, dándole cada uno de los procesos necesarios para seleccionar, organizar y preservar la diferente documentación de importancia para la toma de decisiones. Según parámetros de coste-efectividad crear nuevos servicios, evaluando periódicamente la calidad y la satisfacción que genera en los usuarios . Verificar que estos servicios cubran las necesidades de información y aprendizaje de los usuarios. APLICACIÓN Y APROVECHAMIENTO
DE LA TECNOLOGÍA Identificar nuevas herramientas tecnológicas disponibles que se adecuen a las necesidades de la unidad de información , para proveer nuevos y mejores servicios a través del conocimiento de las nuevas tecnologías, junto a una buena aplicación de las BD., y aplicaciones tecnológicas emergentes. Para ello el bibliotecólogo debe desarrollar las siguientes competencias:

Competencias personales y profesionales
Competencias Genéricas
Competencias especificas

Estas competencias y el documento en general se relacionan con el plan de estudios porque ayudan a la construcción de un bibliotecologo integro que sea capaz de ofrecer servicios de calidad desarrollando las competencias y aprovechando la tecnología.
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