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Curriculum Vitae

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by

Melisa Gutiérrez

on 11 November 2013

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Transcript of Curriculum Vitae

ESTUDIOS
BÁSICOS

INGLES
Operador Profesional Office: manejo de Windows,
Word, Excel, Power Point, Internet.

Diplomatura en Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad aplicadas a la Educación.
Manejo de Prezi, Mindomo, Plataformas Virtuales, Redes Sociales, EVEA, Google Docs, Wiki, Glogster, Voki, Trabajo Colaborativo, Comunidades de práctica, Gestión de la Información, Encuestas Online, otros.
DATOS PERSONALES
Nombre
: Melisa Alina Gutiérrez
Estado Civil:
Casada
Nacionalidad
: Argentina
Edad:
29 años
DNI:
30.946.220
Fecha de Nacimiento:
08/05/1984
Dirección:
Alem 5077 3ro 1. - Mar del Plata
Tel Celular:
(0223) 156-810662
E-mail:
profmelisagutierrez@hotmail.com
CUIL-CUIT:
27–30946220–9

CURRICULUM VITAE
Melisa A. Gutiérrez
EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES y SALUD
SECUNDARIO
Profesora de Educación Física
Instituto Superior de Formación Docente Nro. 84.
Promedio: 8,54.

Postitulo

“Especialización Superior para la Formación Docente
de Nivel Superior en Ed. Física”
Instituto Superior de Formación Docente Nro 84.


Posgrado
“Especialización en Programación y Evaluación del Ejercicio”
Universidad Nacional de La Plata - Aprobado por la CONEAU
TERCIARIO -UNIVERSITARIO
Polimodal completo en Instituto Fray Mamerto Esquiú
Orientación en
"Economía y Gestión de las Organizaciones"

Promoción: año 2001.
Promedio: 9,27.
Estudios completos en Instituto Cambridge e
Instituto Británico de Cultura Inglesa.
Años 1990 a 2001

4to nivel en el Laboratorio de Idiomas
Facultad de Humanidades UNMDP.
Año 2006
TICS
Rol Directivo:
COORDINACIÓN DEL ÁREA DE
EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES
Y VIDA EN LA NATURALEZA





NIVELES PRIMARIO Y SECUNDARIO
COLEGIO IDRA
RECREACIÓN
COACHING
APTITUDES
Certificación en COACHING ONTOLÓGICO CON P.N.L. (Programación Neuro-Lingüistica).
Titulo otorgado por la AAPC
Docente a cargo del curso: "Entrenamiento Personalizado y AF para la Salud"
Técnico en Masajes
Deportivos
y Descontracturantes
Docente en el Profesorado de Nivel Inicial.
Materia: Educación Física Infantil.





Docente en el Profesorado de Ed. Física.
Materias: - Hockey
- Promoción de la Salud
Técnicas Básicas en
Primeros Auxilios
Cruz Roja Argentina
Coaching Life

Coaching Organizacional
ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
Personal Trainner e
Instructora de Musculación
Entrenamiento personalizado
de sujetos con factores de riesgo, rehabilitación, fitness.
Entrenamiento Deportivo
de Alto Rendimiento
HIGIENE POSTURAL Prevención y reeducación en hábitos posturales laborales y de la vida cotidiana
Capacitación en alimentación saludable
Certificación Internacional en
CINEANTROPOMETRÍA

(Medición de la composición corporal y su relación con los riesgos para la salud)
ISAK - Nivel I
Programa "A orillas del Bicentenario" en 6 balnearios de MDP -avalado por la Municipalidad de Gral. Pueyrredón- (promedio de 100 participantes en cada evento)
Caravana Solidaria en el corredor saludable (+ de 400 participantes)
Festejo Día del Estudiante (+ de 400 participantes)
Jornada de Campo: Día de la Primavera (+ de 600 participantes)
BINGO para recaudar fondos (+ de 200 participantes)
Fiesta anual de los Deportes (+ de 300 invitados)
Viaje al Mundial de Hockey en Rosario
Viajes a Neuquén, Mendoza, Necochea, Tandil...
MEMORIA
ALGUNOS EVENTOS ORGANIZADOS Y COORDINADOS

- Planificación de cronograma anual de eventos
- Negociación con proveedores, creación de Presupuesto.
- Contratación de alquileres: catering, animaciones, transporte, excursiones, otros.
- Promoción del evento
- Supervisión y guía de los recursos económicos, materiales, técnicos y humanos del durante el programa
- Evaluación del resultado final.
- Socialización: publicación de comentarios,
fotos y agradecimientos.
REUNIONES SOCIALES, EVENTOS SOLIDARIOS, VIAJES, CAPACITACIONES, ENTREGA DE DIPLOMAS, JUEGOS Y COMPETENCIAS...
- Organización de programas recreativos y de tiempo libre en espacios abiertos y cerrados
- Planificación creativa de actividades sociales, lúdicas, educativas, turísticas y organizacionales.
- Gestión de recursos humanos calificados para ejercer tareas de animación
experiencia
Organización de actividades recreativas en:
“Miniclub” del
Hotel Costa Galana
Grupo "Reacción”
(balnearios de MDP)
Colonia de Vacaciones
de PAMI
Club de Verano e Invierno
del Colegio IDRA
Otros

(
ver Organización de Eventos
)
Alta responsabilidad en los compromisos laborales
Facilidad para adaptarse a diversas funciones
Gran iniciativa personal y asignación de valor agregado a la tarea
Respeto y cordialidad en el contacto social con pares, superiores, personal a cargo y usuarios del servicio.
Alta capacidad de organización y planificación
Habilidades de liderazgo motivacional y situacional
Fortaleza e integridad en la resolución de situaciones y toma de decisiones.
Gusto por el emprendimiento de nuevos desafíos.
Perfil proactivo: dinamismo, anticipación y flexibilidad
Constante interés por la capacitación y desarrollo profesional.
* Conocimiento y consecución de la visión, misión y valores de la cultura institucional.
* PERSONAL A ACRGO: 3 coordinadores de áreas y 30 profesores de EF.
* SELECCIÓN, CAPACITACIÓN Y EVALUACIÓN de personal. Asignación de roles según perfil.
* Organización del área: Cronograma de actividades y horarios, planificaciones, asignación de tareas, evaluación...
* Actividades deportivas: inscripción en torneos y competencias, dentro y fuera de la ciudad.
* Organización de salidas recreativas, campamentos y viajes estudiantiles: contratación de transporte, alojamiento, excursiones y comidas; armado de presupuesto; promoción y coordinación de los diversos programas.
* Selección y pedido de compra de materiales, revisión de infraestructuras.
* Cobertura anticipada de suplencias y licencias.
* Supervisión de CLIMA LABORAL, condiciones de trabajo propicias para favorecer la labor eficaz
* RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: entre profesores, con alumnos, con padres, con directivos.
* Mantenimiento de CANALES DE COMUNICACIÓN efectivos con superiores, pares y equipos de trabajo a cargo.
* REUNIONES PERIÓDICAS DE PERSONAL: capacitación, delegación de tareas, planificación de acciones,
revisión de objetivos.
* Registro, mejora y socialización de PROCEDIMIENTOS INSTITUCIONALES y propios del área.
* Contacto permanente con alumnos y familias: análisis de intereses, inquietudes y necesidades.
* PROYECCIÓN a futuro del área: OPTIMIZACIÓN E INNOVACIÓN.
COMUNICACIÓN y LINGÜÍSTICA
Emociones y estados de ánimo: predisposición para la acción
Sistema HIEAR: herramienta para el cambio de emocionalidad
Coherencia entre emocionalidad, lenguaje y corporalidad
Creencias y Valores
Juicios: Hechos e Interpretaciones
Confianza: componentes
Herramienta de validación de la confianza
Cómo se genera, mantiene y recupera la confianza
Comunicación efectiva y Escucha activa
Conversaciones públicas y privadas
Diseño de conversaciones para la solución de problemas
Conversaciones para la acción
Lenguaje corporal y microexpresiones: significados.
Sistemas representacionales: visual, auditivo, kinestésico.
Observación y Rapport
Preguntas poderosas
Pedidos y ofertas
Distintos observadores: Mapas y filtros.
Poder de la indagación y chequeo
PLANIFICACIÓN
de OBJETIVOS
Herramientas para la planificación de objetivos (OIRRAT, QTP, Línea del Tiempo, MOE)
Coordinación de acciones
Pasaje del estado actual al estado deseado
Posibilidades de cambio
Estilos de líderes e influencia
Sinergia y espíritu de equipo
EMOCIONALIDAD
DINÁMICAS GRUPALES
Dinámicas vivenciales que generan espacios de aprendizaje y fortalecimiento de habilidades sociales.
Objetivos variados: de presentación, integración, motivación, comunicación, trabajo en equipo, resolución de situaciones, liderazgo, tolerancia, creencias, confianza, objetivos comunes, mejor clima laboral, toma de decisiones, otros.
Aprendizaje Experiencia OUTDOOR:
en espacios al aire libre.
"Dímelo y quizás lo olvide,
enséñame y lo recordaré,
involúcrame y lo entenderé!"
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