Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

spitz 2012

No description
by

silvana montoya

on 3 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of spitz 2012

Patología de las
Relaciones de Objeto Relaciones
objetales Normales Patológicas Relaciones incorrectas cualitativas Relaciones insuficientes cuantitativas Perturbaciones psicotóxicas Defectivas emocionales Franca repulsa primaria (repulsa activa y pasiva primaria) Tolerancia excesiva angustiosa primaria (cólico del tercer mes) Hostilidad enmascarada de ansiedad (eczema infantil) Fluctuaciones entre el mimo y la hostilidad (cabeceo) Oscilaciones cíclicas del humor de la madre (juegos fecales y coprofagia) Hostilidad materna compensada conscientemente (hipertímico) Privación emocional parcial (depresión anaclítica) Privación emocional total (hospitalismo) Relaciones de objeto normales Un niño con buena relación de objeto con su madre, su medio y médicamente sano se desarrollará de manera normal.

La relación de objeto debe ser satisfactoria tanto para la madre como para el niño, de lo contrario se reflejará en ambos La madre tiene una
personalidad incapaz
de ofrecer a su hijo
una relación
normal a su hijo, lo cual
actúa como una toxina
psicológica. Repulsa activa primaria:
Rechazo de la madre
al embarazo, al parto y a
su sexualidad. Con frecuencia
el niño muere, es abandonado
o dado en adopción Repulsa pasiva primaria:
No es contra el niño como
individuo, sino contra el
hecho de haberlo tenido.
El niño puede llegar a sumirse en
un estado semicomatoso. Se da desde la tercera
semana de vida hasta el
final del tercer mes.
El niño llora mucho en las
tardes y aunque se le apliquen
medicamentos no disminuye
el llanto. El bebé recibe demasiados
mimos y es alimentado por
autodemanda.
La madre lo hace para disminuir
su culpa por una hostilidad
inconsciente. Angustia del octavo mes:
Es un síntoma deseable ya
que muestra que el niño
tiene la capacidad de distinguir
entre lo conocido y lo
desconocido.
Si no se presenta (como en este
caso) significa retardo en el
desarrollo afectivo. Factores etiológicos:
-Personalidad infantil de la madre:
Lo priva del contacto cutaneo por rechazo
y una supuesta preocupación con la que
disfraza la hostilidad.
-Predisposición biológica del bebé. Al privar al niño de esta
experiencia táctil se obstruyen
dos logros importantes del desarrollo:
-La formación del yo.
-La identificación secundaria. Fluctuacion fuertes del ánimo de la madre
con conductas autocontradictorias; por lo
cual cada relación objetal será percibida como
peligrosa por el niño.

El niño se retrasa en dos sectores:
-Adaptación social: Relaciones humanas.
-Habilidad Manipuladora: Capacidad de manejar
juguetes, herramientas y objetos inanimados. En el cabeceo todo el cuerpo
queda sujeto a una estimulación
autoerótica, no hay objeto.
El objeto activado es el objeto del
impulso narcisistico primario. Madre con cambios bruscos de humor
que van desde la depresión hasta
sentimientos de amor con una duración de 2 a 6 meses
en cada uno de los estados. El juego fecal consiste
en la manipulación real
de un objeto o de una cosa,
lo cual indica relaciones
objetales de cierto modo aunque
sean patológicas. El niño le sirve a la madre
para el desahogo de las satisfacciones
narcisisticas y exhibicionistas propias.
Al sentir culpa trata de compensarla
conscientemente con una actitud agridulce. Estos niños tienen buen
desempeño en la destreza manipuladora,
pero presentan retraso en el sector social.
A los dos años se muestran hiperactivos,
no sociables, dañinos y hostiles al contacto. Se priva al niño del contacto
con su madre en el primer año
de vida, ya sea de manera parcial
o total, y su sustituto es inadecuado. Privación de afecto materno
por un período de 3 meses,
entre el sexto y el octavo mes
de vida.
Síntomas: llanto intenso,
ignoraban a los demás o
reaccionaban mal al contacto y
permanecían postrados en sus camas. Si la madre regresa en
un período de 3 a 5 meses
el niño mejora aunque posiblemente
presente cicatrices psíquicas. Si la separación de la madre
excede los 5 meses, los síntomas
serán graves e irreversibles. Síntomas:
Retraso motor, pasividad,
rostro inexpresivo, coordinación ocular
defectuosa, altos niveles de mortalidad
y marasmo. Cuando las perturbaciones son graves y se dan durante el período de formación de la psique, dejan cicatrices en la estructura y funcionamiento psíquico. Establecer una relación de objeto
es un requisito previo para el desarrollo y funcionamiento normal de la psique,
condición necesaria, pero no suficiente. Conclusiones Todo lo anterior abre perspectivas tanto para la prevención como para la terapia, de algunas de las perturbaciones tanto en el niño como en el adulto. El predominio de las relaciones de objeto buenas, durante el primer año de vida, es el requisito previo para la capacidad de establecer la transferencia. René Spitz Susana Echeverri
Martha Silvia Betancur
Manuela Navarro
Ana María Vallejo
Silvana Montoya Inicialmente hay uno yo rudimentario. Para que se logre un yo integrado son necesarias unas relaciones de objeto sólidas. El niño está en constante experimentación, la relación con su madre le permite ser capaz de renunciar a los errores sin culpa para seguir experimentando sin miedo. Cuando hay una relación objetal positiva se desarrollan nuevos dispositivos para tratar con la energía que no logra ser descargada. La neutralización permite mantener en suspenso la energía pulsional, en espera de una oportunidad más favorable para su uso siguiendo las aspiraciones del yo. Estrechamente relacionada con el principio de realidad. Los efectos de la
pérdida del objeto
Full transcript