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Principales aportes de Jung a la Psicología

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José Málaga Tejada

on 28 April 2015

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Transcript of Principales aportes de Jung a la Psicología

Técnicas para evaluar la personalidad


-> Técnica proyectiva en la cual una persona responde a una palabra estímulo con la primera palabra que se le ocurre.

Gracias!
Principales aportes de Jung a la Psicología
Arce Cabanillas, Valeria
Cáceres Castellanos, Emily
Cayo del Carpio, Karen
Condori Ramos, Oliver
Cuadros Bueno, Miguel
Málaga Tejada, José
Salinas Sarmiento, Paola

Mi vida es un caso de la autorealizacion del inconsiente. Todo lo que hay en el busca su manifestacion externa, y la personalidad tambien desea evolucionar para salir de sus estados inconcientes.
---- Carl Jung

Carl Gustav Jung nació en 1875, en Kessewil
Su padre Paul Jung, era un pastor protestante. 
El abuelo de Jung, también llamado Carl, había logrado fama y fortuna como sabio rector de la Universidad de Basel

Infacia:

Tuvo un interés morboso por todo lo relacionadocon fantasma e historias sobrenaturales, con frecuencia veía apariciones y "auras“

 Poseía una personalidad esencialmente apática y siempre mostró escaso interés en su apariencia.

La vida posterior de Emilie estuvo caracterizada por las crisis de abulia y depresión cada vez más agudas y prolongadas, lo que condujo a que fuese ingresada varias veces en instituciones mentales. Murió en 1923. En su madurez, Jung la recordaría como una mujer obesa, irascible e ignorante, aunque en el fondo, cariñosa


Emilie Preiswerk

 Siendo aún adolescente comenzó a sufrir un extraño padecimiento que consistía en un debilidad general con mareos y desmayos recurrentes. Su enfermedad lo obligo a abandonar el colegio. Años después llamaría a este enfermedad su "primera neurosis“.
Terminado el Gymnasium (nombre que en ese entonces se le daba al bachillerato).
Fueron precisamente sus inquietudes antropológicas las que lo llevarían a especializarse en psiquiatría luego de concluir los estudios generales de medicina (beca)

 Jung se dedicó al estudio científico de las asociaciones de palabras.


Con veintiséis años, un trabajo estable y bien pagado, además de una fama incipiente, Jung le propuso matrimonio a Emma Rauschenbach, la cual provenía de una de las familias más ricas de Zürich. Inicialmente rechazado, la muchacha lo aceptó luego de que Jung insistió y de pensarlo por unos días.


No fue sino hasta la lectura de La interpretación de los sueños del psiquiatra vienés Sigmund Freud, que Jung esbozo una teoría que explicaba el retardo por la carga inconsciente que las palabras tenían en las personas

 "Prométame —le incitaba Freud— que nunca se alejara de la teoría sexual, ella debe ser nuestra fortaleza".

Durante el largo viaje en barco, ambos hombres analizan sus respectivos sueños, durante el turno de analizar de Jung este le hace una pregunta, pero Freud responde tajante "eso no lo puedo contestar, no puedo poner en duda mi autoridad". En su biografía, Jung describe este momento como el del inicio del rompimiento con Freud "De modo que la autoridad está por encima de la verdad“

Jung acuña el término psicología analítica para diferenciar su teoría del psicoanálisis freudiano.


Los años que van de 1913 a 1917 están bastante mal documentados y son quizás los más obscuros en la vida de Jung, quien los describiría como un "descenso al infierno". Al parecer fue presa de la depresión y de una fuerte neurosis. Aún es capaz de dar consultas en Küsnacht, pero se mantiene alejado de la familia y pasa largas horas sólo a la orilla del lago, amontonando piedras sin sentido y dibujando figuras al azar en la arena, esperando entender el mensaje que el inconsciente intenta comunicarle

Es precisamente durante el fin de los años 30 que Jung comete el más grave de sus errores. Según el mismo relata, la mayoría de las neurosis de sus paciente se debían a la incapacidad de poder incluir y articular, ricos y liberadores elementos del inconsciente colectivo, a la consciencia racional que el occidente positivista había fomentado y construido. Según sus conclusiones, occidente vive un periodo de ultra-materialismo que le impide a la dimensión espiritual, tomar su lugar en la vida moderna. Jung cree ver en la revolución nacional-socialista elementos significativos que indican un retorno a la relación verdaderamente profunda entre el hombre y la naturaleza. Pero pronto sería desengañado y el también condenaría al régimen de Hitler, no obstante, y hasta su muerte, el estigma de haber sido un simpatizante nazi le perseguiría Jung murió en 1961 en su casa de Küsnacht


En la Edad Madura
La evaluación en la teoría de Jung
Técnicas para evaluar la psique -> ciencia
-> sobrenatural


Enfoque basado -> místico y objetivo


Teoría de la Personalidad -> Sueños (estudios de la historia, cultura, religiones antiguas) considero sus estudios de la alquimia y la astrología.
Trato con los pacientes
Antes de la terapia -> diagnóstico
-> historia personal secreta del paciente.





Trato con los pacientes, frente a frente; algunas veces no tenía buen trato.



Principio de oposición
Primer trabajo de gran impacto -> hizo mediciones empíricas y fisiológicas basadas -> principio de oposición.




Principio de oposición (opuestos)
-> conflictos
-> lucha
-> base de la vida (progreso).
LOS SISTEMAS DE LA PERSONALIDAD

Parte del psiquismo que la persona conoce en forma directa.
El ser humano alimenta su conciencia a partir de cuatro funciones mentales básicas: pensamientos, sentimientos, sensaciones e intuiciones.

La conciencia

Jung utiliza este término para referirse a la organización de la mente conciente.
El ego se compone de percepciones, recuerdos, pensamientos y sentimientos concientes.
El funcionamiento del ego está determinado por la función dominante.

EL EGO

EXTROVERSIÓN
Por extroversión se entiende aquella particularidad de la persona, que se encuentra orientada hacia el Objeto.
Es el foco externo de la atención y energía.


ACTITUDES

INTROVERSIÓN
La persona mira al mundo a través de su propia percepción interior .Obviamente se contacta con un mundo ideal, que pocas veces tiene que ver con el concreto.
Su foco de atención está en la experiencia subjetiva del yo.

Son actividades mentales utilizadas por el individuo para adaptarse y orientarse con respecto al medio:
PENSAR
SENTIR
PERCIBIR
INTUIR



FUNCIONES PSICOLÓGICAS

TIPOS PSICOLÓGICOS

Jung plantea 8 tipos de personalidad:

A. Reflexivo-extravertido: Elaboran sus teorías con base en datos objetivos.

B. Reflexivo-introvertido: La ausencia de intuición o sentimientos lo convierte en alguien terco, tenaz, aunque explotable emocionalmente.


C. Sentimental-extravertido: Se guían por el sentimiento provocado por lo externo.

D. Sentimental-introvertido: Incapaz de expresar sus afectos ; es callado, inaccesible, difícil de comprender y melancólico.

E. Perceptivo-extrovertido: Predomina la percepción sensorial enfocada en el objeto.

F. Perceptivo-introvertido: se interesa en la subjetividad de lo que percibe. Parece que viven en un mundo irreal.

G. Intuitivo-extravertido: Suele ser muy optimista en relación con sus proyectos y objetivos; sin embargo, tiende a abandonarlos.

H. Intuitivo-introvertido: Son soñadores, fanáticos y artistas. Son fundamentalmente subjetivos e inestables en las relaciones interpersonales.

Inconsciente Personal

Complejos

Arquetipos

Es nuestra imagen pública.
Aunque inicie como máscara llega hacer parte de nosotros, la asumimos.


Arquetipo de la Persona

Arquetipo del ánima y del ánimus

Lugar de la sexualidad e instintos.
Es amoral, ni buena ni mala. Se vuelve algo similar a un “basurero” de aquellas partes de nosotros que no queremos admitir

Arquetipo de la Sombra

Representa la unidad, la integración y la armonía de la personalidad entera.
Incluye metas y planes para el futuro así como las propias capacidades.
Requiere de persistencia, perspicacia y sabiduría.

Arquetipo de Sí Mismo

Jung propuso que lo que queremos llegar a ser y tambien lo que hemos sido determinan nuestra personalidad

EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

NIÑES : El desarrollo del YO : empieza cuando el niño distingue entre el si mismo y los otros



ETAPAS DEL DESARROLLO SEGUN JUNG

DE LA PUBERTAD A LA ADULTEZ TEMPRANA: los adolescentes se deben adaptar a las exigencias crecientes de la realidad . Se centra en el exterior como la educación el culminar una carrera para formar luego una familia. En esta predomina la conciencia.


Periodo de transición en que la actitud deja de ser extrovertida y se vuelve introvertida es decir, el centro de la personalidad se desplaza del exterior al interior con el propósito de equilibrar el inconsciente con la conciencia.




EN LA EDAD MADURA

Estado de salud psicologica que se deriva de la integracion de todos los aspectos conscientes e inconscientes de la personalidad.

INDIVIDUACION

El avance no cesa en la niñez como supuso Freud sino sigue a lo largo de nuestras vidas Jung sostenia que tambien la especie humana se sigue perfeccionando por ejemplo en las generaciones tempranos representan un avance significativo comparandolos con nuestros antepasados primitivos.


CUESTIONES RELATIVAS A LA NATURALEZA HUMANA

Análisis de los síntomas
Semejante a la catarsis -> interpreta las asociaciones libres con los síntomas.





Los síntomas pueden desaparecer o aliviar si el paciente realiza asociaciones con sus síntomas, también depende -> interpretación de los síntomas que haga el analista.
El Inventario tipológico de
Myers-Briggs
Prueba de evaluación que se basa en los tipos psicológicos de Jung y en las actitudes de introversión y extroversión.

Katharine Cook Briggs e Isabel Briggs Myers (1920).
Usado en la actualidad en selección de personal y ascenso de personal.
Análisis de los Sueños
Técnica que consiste en interpretar los sueños para descubrir conflictos inconscientes.

A partir de varias asociaciones y temas se podía detectar un conflicto.

Los sueños permiten llegar al inconsciente, son muy profundos.
CARL JUNG
Investigaciones
Prueba de Asociación de Palabras
Psicología Analítica
Lx Ø

Exploración del espacio interno.
Antecedentes freudianos.
Mitología, religión y filosofía
Soñar lucido e ilusiones ocasionales…( 1913 “inundación monstruosa”, llegaba a Suiza.
Conexión entre él como individuo y la humanidad en general…( arquetipos ).
Autoexploración.
Inconsciente personal – inconsciente colectivo.
Herencia psíquica.







Jung

Contenidos del inconsciente colectivo.
“Reservorio de experiencias como especie”
Influencia sobre experiencias y comportamientos.
Carecen de forma – principio organizador ( teoría freudiana).



Arquetipo - agujero negro.

Arquetipos

Estudio de caso ( Freud ) – Reconstrucción de la historia de vida ( Jung ).
Experiencias pasadas.
Criticas “J”=“F” ( N/P…registro – observaciones objetivas.
N/S análisis…interpretaciones extrañas.

Estudio de caso

Tipología de la personalidad ( introversión – extroversión).
TP/* … timidez – sociabilidad.
YO ... Persona y realidad externa / inconsciente colectivo y arquetipos.
Introvertido es un poco mas maduro…extrovertido.
( Cultura contemporánea “+” extrovertido).
(Carlson y Levy, 1973). Interés laboral… IN*. No interacción personal – EX*. Interacción social.
(Carskadom, 1978). Calidad de discusión…mejores aportaciones por introvertidos / extrovertidos.
(Coby, 2006). Singapur…EX*. Personalmente – EX*. Internet.
Origen… genética – ambiente.

Tipos psicológicos (Myers)

Katherine Briggs y su hija – tipos psicológicos…MYERS BRIGGS.
125 preguntas – 16 tipos.
No era juicioso…negativo – positivo.
Cuatro escalas


…continuación

YO – autorrealización.
ARISTOTELES…propósito – potencialidad.
INDIVIDUALIZACION

Autorrealización

El estudio de la psicología analítica se divide en los estudios de:
Los principios de la personalidad
La estructura de la personalidad
El desarrollo de la personalidad

Transferencia y Contratransferencia
Sueños y Psicoterapia Jungiana
Imaginación Activa
Si logramos unir el inconsciente y el consciente alcanzaremos un nivel mas alto de de salud psicologica positiva a la que JUNG DENOMINO INDIVIDUACION
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