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Sigmund Freud

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by

Federico Alvarez

on 29 August 2015

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Transcript of Sigmund Freud

El principio de Realidad
En los primeros años de vida del infante se rige por el principio de placer - displacer

Durante la etapa anal, el infante desarrolla su capacidad para demorar la actividad motora que en condiciones normales se emplea para obtener gratificación.
Las Pulsiones del Inconsciente
Los sueños
Freud había llegado a la conclusión de que los sueños son estados mentales diseñados para el cumplimiento del deseo

La máxima premisa de Freud fue:
El Trabajo del Sueño
Se reconoce el trabajo del sueño como el proceso que convierte los deseos y necesidades en imagenes

Los 2 sistemas de la mente:

El sistema inconsciente (donde surgen los deseos
El sistema de censura preconsciente (impide que los deseos entren con libertad a la conciencia)

Constituyen el mecanismo del trabajo del sueño o formación de los sueños

El modelo de la mente de Freud
Para Freud, la conducta observable es un producto de los deseos inconscientes

La lucha entre los deseos y la razón es la base funcional del modelo de la mente de Freud
Sigmund Freud
Psicoanalisis: El modelo dinámico de la mente

Mediante el análisis de los sueños, se puede conocer los motivos y deseos ocultos.

Para Freud, los sueños ocultan ideas que no son aceptables para la personalidad consciente
Los Procesos del Trabajo del Sueño
Freud indica 4 procesos separados en el trabajo (formación) de los sueños:

Condensación
Desplazamiento
Representación Visual
Revisión Secundaria
Freud delineó con cuidado las distinciones entre estímulos y pulsiones

Freud señaló que los estímulos físicos inciden en el organismo desde el ambiente externo, mientras que los impulsos pulsionales se desarrollan dentro del organismo (un organismo no puede evadir las demandas de su propio cuerpo)
Contenido Manifiesto y Contenido Latente de los Sueños
El contenido Manifiesto ( o superficial) corresponde a los pensamientos e imagenes que recordamos de los sueños

El contenido Latente es la interpretación del contenido manifiesto
El Trabajo de la Condensación
Freud indica que el contenido manifiesto es una forma (unica en cada individuo) de unir (condensar) un gran numero de ideas latentes

Varias ideas, deseos y necesidades SE UNEN para construir un elemento manifiesto común
El desplazamiento es la forma en que la "agencia de censura" de la mente usa para reemplazar en la conciencia, los elementos de un sueño latente por una idea mas remota

A partir del deseo latente (inaceptable) el desplazamiento construye una serie de asociaciones remotas que reencauzan el contenido original
El Trabajo del Desplazamiento
La traducción de los pensamientos abstractos en imagenes visuales representa un proceso de simbolización personal: el soñador crea imagenes concretas para representar pensamientos abstractos

Este proceso sigue el camino de convertir las etiquetas simbólicas en un acto físico y concreto
El Trabajo de la Representación Visual
El Trabajo de la Revisión Secundaria
Freud indica que los momentos antes del despertar, la mente preconsciente se esfuerza por dar a las creaciones del soñador una forma que sea comprensible.

Freud llamó revisión secundaria al proceso de construcción de un todo coherente a partir de los elementos dispersos del sueño: el preconsciente somete a los elementos diseñados para amoldar una estructura con coherencia lógica
El principio de Realidad
Esta orientación al mundo basada en la prueba de realidad es lo que brinda al infante una asignación confiable de placer.

A partir de este momento, la relación de los infantes con el mundo no solo se rige por el principio placer-displacer, sino también por el principio de realidad.

Con la adopción de esta estrategia mental mas compleja, aumenta la importancia de la realidad externa en la vida mental
Placer-Displacer vs. Principio de Realidad
La suma total de la energía generada por el inconsciente tiene gran movilidad y es capaz de todo tipo de cambios, condensaciones y desplazamientos

Todas estas acrobacias mentales se dirigen a la obtención de satisfacción
Proceso primario de pensamiento
Se caracteriza por la urgencia con la que se busca la reducción de la tensión a través de la búsqueda de la gratificación

Su manifestación conductual es la impulsividad, cuando usa toda la energía en la búsqueda de la satisfacción inmediata
Proceso secundario de pensamiento
Se manifiesta cuando el sistema preconsciente opera de acuerdo con el principio de realidad postergando la gratificación

Este funcionamiento mental se caracteriza por su interés en la exigencias de la realidad; se manifiesta en la conducta con la capacidad de inhibición, postergando la gratificación
Freud concebía con claridad a la represión como la expresión de un equilibrio entre la busqueda de placer y la evitación del displacer

El proceso de represión requiere que el sistema preconciente impida que el impulso inconsciente entre a la conciencia retirando energía mental del impulso desagradable (catexia)
Equilibrio entre Placer y Displacer: la represión
Las Pulsiones del Inconsciente
Otra característica distintiva es que la estimulación que se origina en el ambiente tiene sólo un impacto temporal en el organismo; mientras que la excitación pulsional interna sólo termina cuando se satisface la necesidad del tejido que dió lugar a la pulsión

Puede pensarse en las pulsiones como necesidades que buscan la satisfacción apropiada
Características de las Pulsiones
Freud distinguía 4 características de una pulsión:
Presión
Propósito
Objeto
Fuente
El Modelo Estructural
Final de la Mente
Hacia 1923 Freud creó un modelo estructural final de la mente en que ya no consideraba que el funcionamiento mental esté dividido, sino que era un compuesto complejo de operación semiautonomo entre el ELLO, el YO y el SUPERYO

Los 3 modelos incorporan las funciones mentales asignadas antes al inconsciente y al preconsciente
El ELLO
En terminos de desarrollo, el ELLO es la parte más antigua de la personalidad, existe desde el nacimiento.
El precursor del ELLO es el inconsciente, opera según el principio de que cualquier cosa que traiga satisfacción de una necesidad, deseo o impulso; es algo bueno
El YO
El YO se desarrolla a partir del ELLO en respuesta a la necesidad del organismo de un mediador entre las necesidades internas y las exigencias de la realidad

El YO es el aparato mental orientado a la realidad, destrona el principio del placer en busqueda de proporcionar el ELLO placeres seguros y apropiados a la realidad
El SUPERYO
Hacia la conclusión del complejo de Edipo, el YO sufre una alteración; alrededor de los 5 años, los niños pasan por un proceso de internalización en el que se hacen parecidos al padre o madre.

Los niños buscan copiar estandares de la autoridad adulta; las formas correctas, morales y buenas

El proceso de identificación es una combinación de esfuerzo activo por ser como el padre y los intentos motivados por la angustia de anticipar sus prohibiciones
Las 3 formas de Angustia
Las interacciones del ELLO, el YO y el SUPERYO, provoca buscar el equilibrio entre los 3 sistemas de exigencias:

La angustia realista es resultado del temor al mundo externo

La angustia neurotica es el temor a ser abrumado por las pulsiones del ELLO

La ansiedad moral es el temor a la censura del SUPERYO
El Legado de Freud
Las contribuciones perdurables del trabajo de Freud:
Estableció que muchos trastornos que antes se consideraban orgánicos, en realidad tenían causas psicológicas
Demostró que la terapia verbal (cura por la palabra) puede ser una forma de tratamiento de salud
Su trabajo indicó que el existen proceso inconscientes en la mente
Su trabajo señaló la importancia de las pulsiones, en especial la pulsion sexual
Destacó el insight en los pacientes para encontrar respuestas a sus problemas
Desarrollo los mecanismos de defensa, útiles y mas relevantes de los confines del psicoanalisis
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