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C.Q.P.

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by

SNEC CFTC

on 1 May 2014

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Transcript of C.Q.P.

Qu'est-ce qu'un CQP?
A qui s'adresse-t-il?
Pourquoi proposer ou se lancer dans cette démarche?
Quels sont les organismes de formation?
comment l'obtenir?
Qui finance?
Un CQP (Certificat de Qualification Professionnelle) a pour objet de certifier la détention des compétences professionnelles nécessaires à l'exercice d'un emploi, en l'occurrence l'éducateur de la vie scolaire.
Son inscription au RNCP lui assure une reconnaissance au niveau national.
comme pour tous diplômes ses bénéfices sont acquis sans limite dans le temps.
6 organismes de formation ont été habilités, après appel d'offre et suivi d'un cahier des charges, par la CPNEFP:
à tous les salariés des établissements d'enseignement privé
aux demandeurs d'emploi
Pour le candidat:
disposer d'une reconnaissance officielle incontestable
être reconnu sur des critères objectifs partagés par la profession
posséder une certification, preuve d'un savoir-faire
se créer des opportunités d'évolution, renforcer durablement son employabilité...

Pour l'employeur:
permettre la reconnaissance de la qualification des salariés sur des bases objectives et partagées par toute la profession
Développer les compétences
motiver les salariés par leur valorisation
améliorer la qualité des services rendus par l'établissement aux élèves et à leurs parents
Par la voie de l'évaluation:

Le CQP est obtenu grâce à différentes évaluations dans l'établissement d'origine, dans l'établissement du stage et dans un organisme de formation.
le candidat a deux ans pour réaliser son parcours.
dans tous les cas, il doit passer l'ensemble des évaluations, même s'il n'a pas suivi certains modules de formation.


Par la voie de la VAE (validation des acquis de l'expérience)

Le candidat ne suit aucune formation, ne passe aucune évaluation.
les 3 années minimum d'expérience professionnelle en lien avec le CQP, sont supposées lui donner l'expérience requise.

2 dossiers à monter témoignant de la réalité de son expérience. ( accompagnement de l'organisme de formation )
Livret 1- dossier de recevabilité ( explications détaillées du parcours professionnel )
Livret 2- dossier de VAE



La demande se fait par le chef d'établissement auprès d'OPCALIA. Différentes sources de financement sont mobilisables. Les conseillers en formation OPCALIA peuvent aider dans l’ingénierie financière du parcours et dans les démarches administratives.

Pour la VAE, démarche personnelle, il faut contacter le FONGECIF (www.fongecif.org)

Certificat de Qualification Professionnelle
C.Q.P.
Ce qui sera évalué
11 domaines à acquérir

Des rencontres à ne pas manquer

Une procédure basée sur l'échange et le dialogue
Domaine 1 : Faire preuve d’autorité sur les élèves en conservant une posture d’écoute et une réaction adaptée aux situations rencontrées

Domaine 2 : Assurer la surveillance générale aux abords de l’établissement et la prise en charge d’un groupe d’élève à l’extérieur de l’établissement

Domaine 3 : Assurer la surveillance générale à l’intérieur de l’établissement

Domaine 4 : Encadrer les élèves dans la réalisation de leur travail scolaire

Domaine 5 : Détecter les difficultés et problèmes rencontrés par certains élèves


Domaine 6 : Participer aux différentes phases des sanctions disciplinaires

Domaine 7 : Assurer la permanence de la vie scolaire et la gestion des cas d’absence et de retard

Domaine 8 : Traiter les tâches administratives courantes et participer à l’organisation logistique d’évènements

Domaine 9 : Participer à la conception d’activités éducatives, culturelles, pastorales ou de loisir

Domaine 10 : Participer à l’animation des activités éducatives, culturelles, sportives, pastorales ou de loisir

Domaine 11: Assurer la surveillance et l’animation d’un groupe d’élèves dans le cadre d’un internat ou lors de temps extra-scolaire au cours de voyages d’études
Les différents domaines évalués
Les différents domaines évalués
Une rencontre avec le chef d’établissement
Le Chef d'Etablissement et le candidat indiquent chacun le niveau d’acquisition ressentit du candidat sur grilles de positionnement

En cas d’écart un commentaire est noté en bas de la fiche
Une rencontre avec le centre de formation
reprend les fiches pré-remplies

Evalue le niveau d'acquisition de chaque domaine

Etablit une synthèse
En fonction des fiches de synthèses 2 voies possibles pour passer le CQP:
Par la voie de l’évaluation, le CQP est obtenu grâce à différentes évaluations.

Par la voie de la VAE, le candidat ne suit aucune formation, et ne passe aucune évaluation.
Quelque soit la voie choisie, le candidat passe devant un "jury CQP" composé de 2 professionnels de l'interbranche de l'enseignement privé.
Il se prononce sur le dossier du candidat et complète sa validation par des échanges avec le candidat.

L’entretien pourra porter par exemple sur une situation vécue en lien avec le CQP ou éventuellement sur une étude de cas proposée par le jury.

Par voie d’évaluation l’entretien est de 45 minutes.
Par la VAE la durée est de 2h.


La CPNEFP délivre officiellement le certificat sur la base de toutes les évaluations et validations réalisées.
Ensuite un deuxième jury plénier souverain se rencontre cette fois-ci sans le candidat. Il a pour rôle de valider le CQP totalement ou partiellement.

A la fin du jury le candidat reçoit une copie du résultat de la validation par le président du jury
En cas de validation partielle, le candidat garde le bénéfice de la validation des compétences acquises pendant 3 ans ( évaluation ) et 5ans (VAE).
En cas de validation totale, le CQP est acquis à vie.
dernière étape du parcours

le CREFI de Nantes
l'IFEAP d'Angers
l'ARES de Montreuil
l'AFEPT de Bordeaux
l'IFD de Grenoble
le CNFETP de Lille
CQP "éducateur de vie scolaire"
Accord déterminant le niveau de classification
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