Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Espais

No description
by

Marta Roig

on 13 October 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Espais

Un espai
gran-petit
nou-vell
...
Condicions invariables
Directrius de biblioteques públiques
Directrius sobre serveis bibliotecaris per a bebès i Infants
Marc regulador
Mapa de lectura pública
Espai de relació important en els processos de formació i auformació
Espai
públic
i centre de reunió, que ha de facilitar una experiència social positiva, sent un marc físic
acollidor
,
còmode
,
atractiu
,
adient
,
flexible
,
suficient
i amb
visió de futur
per:
emmagatzemar i
exhibir
el fons de la biblioteca
facilitar la utilització dels serveis
permetre que el personal executi la seva tasca
Espai
accessible, acollidor, atractiu, segur
i sense barreres arquitectòniques. Amb
joguines
per al desenvolupament,
mobiliari
a la mida i
catifes
o superfícies netes per poder jugar a terra.
Les funcions ens marcaran l'ambientació
Manifest IFLA/UNESCO sobre biblioteca pública
Crear i fomentar hàbits de lectura
Donar suport a la formació individual, autodidacta i acadèmica.
Donar oportunitats per al desenvolupament personal i creatiu
Estimular la imaginació i la creativitat dels nens i les nens i del joves.
Fomentar el coneixment del llegat culturam la valoració de les arts, els descobriments cintífics i les innovacions.
Facilitar l'accés a les experssions culturals
Afavorir la diversitat cultural
Donar suport a la tradició oral
Garantir l'accés a la informació
Proveïr de serveis informatius adients
Facilitar l'aprenentatge en l'ús de la informació i dels mitjans informàtics
Potenciar i participar en les activitats i els programes d'albafetització
...
IFLA
Secció d'Edificis i Equipaments
Les 10 qualitats d'un bon espai: funcional, adaptable, accessible, variat, interactiu, propici, adaptat al medi ambient, segur, eficient i adaptat a les tecnolies de la informació.
Informacions per a un arquitecte: quins sentiments hauria de despertar al ciutadans . Ha de convidar a entrar, acollir a l'usuari perquè se senti com a casa seva?
Premisa important: no hem d'accepatr edificis bonics i inútils però tampoc lletjos i pràctics.
L'espai que tenim
L'espai que hauríem de tenir
Condicions variables
silenciós-sorollós
acollidor-fred
...
L'espai que volem
Hauria de ser
acollidor, funcional, flexible, interactiu, participatiu, bonic, tranquil, suggerent i suggeridor
Hauria de despertar
Hauria de
permetre
Què podem canviar?
La dinàmica
L'ambientació
La funcionalitat
Amb qui?
amb col·laboradors
externs
amb els usuaris
Com?
Quan?
enganxant vinils
noves necessitats
manteniment
activitats puntuals
creant racons
il·luminant
jugant amb catifes, coixins, pufs, butaques, hamaques,...
donant joc al sostre
apel·lant als sentits
ritualitzant l'accés
aprofintant el potencial expositiu
incorporant tecnologies interactives
acumular detalls d'activitats o accions
pintant
aprofitant qualsevol cosa
Amb què?
creativitat i passió
criteri
amb qualsevol cosa!
i una mica de temps
jugant a interioristes, per canviar l'espai sense canviar l'arquitectura
Full transcript