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Untitled Prezi

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by

daniela barrera machado

on 25 February 2013

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Transcript of Untitled Prezi

TRADICIÒN DE AMPLIFICACIÒN SOCIOCULTURAL Definición Perspectivas o modelos Educación popular PCL Amplificación sociocultural propiamente tal Objeto de Intervención Objetivo de Intervención Educación Popular Perspectiva de transformación social, con un foco específico en el desarrollo de capacidades y fortalecimiento de actores sociales Educación Popular "Nadie educa nadie y nadie se educa solo" Estrategias de la Educación Popular Concientización Organización Participación Relación del Modelo con el Socioconstruccionismo Asociación Chilena Pro Naciones Unidas, ACHNU Avanzando hacia una infancia sin trabajo Objetivo Inicial: Elaborar una propuesta de intervención que permitiera, erradicar significativamente el trabajo infantil y adolescente -entre 12 y 17 años- En forma complementaria, se buscó apoyar integralmente a niños, niñas y adolescentes trabajadores, mediante reforzamiento escolar, Objetivo modificado: Concientizar desde los derechos de los niños Qué significa para usted ser niño o adolescente trabajador? Niños, niñas, adolescentes trabajadores Comunidad Escuela Territorio Prevención Promoción Talleres con niños y niñas Talleres a docentes Talleres con niño, niñas y familias Apoyo escolar Programa fondo iniciativas Posibilito empoderamiento, autonomía, toma de decisiones, capacidad de negociación PSICOLOGÍA COMUNITARIA LATINOAMERICANA Postulado Central: El cambio social implica modificar factores estructurales y actuar sobre los sujetos de manera que adquieran mayor control y pasen a ser gestores de su vida cotidiana. Cambio Social Desarrollo Comunal Amplificación sociocultural
Sociocontruccionismo Concepción de Problema social: Efectos que genera la invasión y dominación de los sistemas de control. Estrategias de Intervención Amplificación como solución Meta de intervención Tareas de la Psicología Comunitaria Acción Reflexiva Reflexión / Dialogo Pasos de proceso reflexivo
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