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MECANISMOS

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by

Serafín García Rodríguez

on 29 March 2014

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Transcript of MECANISMOS

PROCESO DE CREACIÓN DE PRODUCTOS
En cualquier proceso de creación es conveniente seguir una secuencia ordenada de tareas:

PLANTEAMIENTO DE LA NECESIDAD
IDENTIFICAR Y DEFINIR LA NECESIDAD
INVESTIGACIÓN E INFORMACIÓN
. Análisis objetos
EXPLORACIÓN

DE IDEAS
DESARROLLO DE LA IDEA.
Informe
CONSTRUCCIÓN.
Diario de construcción
VERIFICACIÓN

DEL RESULTADO.
Memoria final

PLANTEAMIENTO NECESIDAD O PROBLEMA
INVESTIGACIÓN
ANÁLISIS DE OBJETOS TÉCNICOS

Observa y una máquina real u objeto técnico que incorpore el mecanismos que te tocó

Análisis formal
Análisis técnico
Análisis funcional
Análisis socio económico
INVESTIGACIÓN
ANÁLISIS DE OBJETOS TÉCNICOS
Informe. Análisis funcional
MECANISM S
INVESTIGACIÓN
ANÁLISIS DE OBJETOS TÉCNICOS
Informe. Análisis económico-social
EXPLORACIÓN DE IDEAS
EJEMPLOS DE JUGUETES COMERCIALIZADOS
DESARROLLO DE LA IDEA
INFORME
ANÁLISIS DE OBJETOS TÉCNICOS
Informe. Análisis formal
Múltiples
máquinas y avances tecnológicos
fueron posibles gracias al aprovechamiento de la energía y su transformación en movimiento o en otros tipos de energía.
Estas máquinas se componen de mecanismos

que permiten transmitir y/o transformar las fuerzas y movimientos permitiendo realizar trabajos con mayor comodidad y/o menor esfuerzo o tiempo.
Realizando este proyecto conoceremos cómo se construyen y qué efecto realizan algunos mecanismos básicos y cómo se asocian para transmitir movimiento.
En
grupos
debatiréis sobre una
propuesta
y construiréis un
juguete mecánico.

En la
siguiente unidad didáctica
podréis
hacerlo funcionar
con
electricidad
mediante un motor y pilas.
Vais a CONSTRUIR UN JUGUETE MECÁNICO que contenga algunos de los operadores mecánicos tratados en clase
En nuestro entorno encontramos
máquinas
que contienen
mecanismos
Pongamos de ejemplo:
ANÁLISIS DE UNA
GRÚA TORRE

Grúas torre de pluma abatible Grúas torre de carro Grúas torre auto desplegables

Nos centraremos en la
GRÚA TORRE DE PLUMA ABATIBLE
Las
grúas torre
, en función del tipo, se clasifican:

Según su movilidad
Según su forma de montaje
Según su pluma
¿Cuáles son sus funciones?
¿Cómo funcionan sus partes?
¿Qué otros objetos realizan la misma función?
¿Qué riesgos implica su manejo?
...
No existen dimensiones estándar.

Las dimensiones varían en función de la tipología de grúa torre y de las carga máxima que aceptan
Una
grúa torre
es un máquina que eleva y distribuye cargas suspendidas.

Partes que componen una
grúa torre de pluma abatible
Placa Base
Mástil
Porta-flecha
Pluma
Contra-pluma
Gancho
Mecanismos
Pero también contienen mecanismos otros
objetos
que se utilizan con frecuencia en vuestro
entorno cotidiano
Función:
Desplazar objetos en el espacio

Movimientos:
Elevación
Distribución
Giro
Traslación

Estructura de la base:
Garantiza la estabilidad.

Fijación:
Actúa como pivote para que el brazo pueda girar sobre sí mismo.

Brazo de la grúa
Aloja la pluma, la contra-pluma y la porta-flecha.

Mecanismos y maquinaria:
Permiten el desplazamiento de los objetos.


Otras máquinas que realizan funciones similares:

Su manejo puede implicar riesgos para la seguridad de las personas:
¿Cuál es el origen del objeto?
¿Cómo se resolvió esta necesidad a lo largo de la historia?
¿Cómo repercute su uso en el medioambiente?
¿Cómo se comercializa¿ ¿PVP?
¿Se podría fabricar en otros materiales?
...
Gracias a descripciones de la época sabemos cómo eran a las grúas griegas.












Eran orientables mediante rodillos y empleaban poleas y tornos.

Los egipcios, a diferencia de los griegos, no conocían la polea y se veían obligados a emplear trineos y a empujar en cuadrilla.

Quizás la mayor consecuencia medioambiental es el elevado consumo eléctrico que supone su empleo.

Este producto lo comercializan empresas especializadas.

El precio fluctúa mucho en función de las características del tipo de grúa.
1. Diseño del prototipo
2. Materiales
3. Herramientas
4. Planificación
5. Presupuesto



Se opta por diseñar una grúa torre de pluma abatible, utilizando
madera, hilos de algodón y alambre de acero galvanizado.



No se construye el mástil y la placa base.

Material necesario:
Herramientas necesarias:
TAREAS A REALIZAR
Realización de planos
Medir
Marcar y trazar
Cortar
Perforar
Tallar y rebajar
Devastar y afinar
Unir piezas
Evaluación del prototipo y retoques finales
Preparación de memoria final
Actualización de planos
Realización del modelo 3d
Realización de la presentación digital

CONSTRUCCIÓN
DIARIO DE CONSTRUCCIÓN

Boceto:
Tareas realizadas.
Dificultades encontradas y soluciones adoptadas.
Modificaciones al informe
Finalización de la construcción del prototipo
VERIFICACIÓN DEL RESULTADO
MEMORIA FINAL
1. Valoración de prototipo
2. Diseño final
3. Herramientas
4. Explicación de su construcción
5. Presupuesto
6. Propuesta de mejora

Propuesta de mejora:


Mejorar el sistema de unión de las triangulaciones.


Realizar las poleas en otro material que minimice el rozamiento como por ejemplo plástico.


Mejorar el sistema de elevación con un polipasto con el doble de segmentos de cuerda

Precio de venta al público

Mano de obra =
= 5€ x 4 trabajadores x 3 h. = 60€


La empresa establece una ganancia del 10% sobre el coste de fabricación.


Precio = Coste fabricación + Ganancia
Precio= (10,04€ + 60€) + 7€ = 77,04€


PVP = Precio + IVA (21%) =
93,22 €

Planos del prototipo
Modelado del prototipo en Sketchup
Despiece explicativo del prototipo en Sketchup
IDENTIFICAR Y DEFINIR EL PROBLEMA

Debéis construir un juguete pero.....
¿con qué requisitos?
Haremos un sorteo para decidir que mecanismo debe incluir cada grupo en su proyecto
MECANISMOS DE TRANSMISIÓN LINEAL DEL MOVIMIENTO
MECANISMOS DE TRANSMISIÓN CIRCULAR DEL MOVIMIENTO
MECANISMOS DE TRANSFORMACIÓN DEL MOVIMIENTO
CIRCULAR A RECTILÍNEO
MECANISMOS DE TRANSFORMACIÓN DEL MOVIMIENTO
CIRCULAR A RECTILÍNEO ALTERNATIVO
PALANCAS
POLIPASTOS
RUEDAS DE FRICCIÓN
ENGRANAJES

CONJUNTO TORNILLO-TUERCA
CONJUNTO MANIVELA-TORNO
CONJUNTO PIÑÓN-CREMALLERA
EXCÉNTRICA Y LEVA
CONJUNTO BIELA MANIVELA
¿PRESENTAMOS LOS PROYECTOS A LA CLASE?
INVESTIGACIÓN
¿Qué es y quién lo utiliza?
¿Qué forma tiene?
¿Cuáles son sus dimensiones?
¿Cuántas piezas lo componen?
....
POLEAS
POLEAS CON CORREAS

ENGRANAJES CON CADENAS

CIGÜEÑAL
Entre las diferentes máquinas o objetos sencillos de tu entorno cotidiano podríamos incluir algunos de los
juguetes
de tu infancia.
3ª, 4ª y 5ª SESIÓN
6ª SESIÓN
2ª SESIÓN
1ª SESIÓN
Debéis utilizar madera y derivados para la elaboración del prototipo


No olvidar que debe caber en una caja de paquetes de folios A4
Recordad que es un mínimo, por lo que podéis incorporar otras tipologías de mecanismos.
TORNILLO SIN FIN
TRANSMISIÓN POLEA-CORREA SIMPLE TRANSMISIÓN POLEA-CORREA CRUZADA TRANSMISIÓN POLEA-CORREA COMPUESTA
ENGRANAJE RECTO SIMPLE ENGRANAJE RECTO MULTIPLICADOR
ENGRANAJE RECTO CON RUEDA
LOCA
TREN COMPUESTO HELICOIDAL CON RUEDA LOCA
TREN COMPUESTO HELICOIDAL REDUCTOR
ENGRANAJE TRONCOCÓNICO
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