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Practica 9: Segunda Ley de Newton

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monserrat ochoa

on 26 February 2015

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Transcript of Practica 9: Segunda Ley de Newton

Practica 9: Segunda Ley de Newton
Leyes de Newton:
Primera; Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él. Segunda; El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime. Tercera; Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: quiere decir que las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en sentido opuesto.
Fuerza:
es una magnitud vectorial que mide la Intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas.
Tipos de fuerza:

Fuerza elástica, Fuerza de rozamiento, Fuerza normal, Fuerza gravitatoria, Fuerza electromagnética, Interacción nuclear fuerte y Interacción nuclear débil
Equipo 2
Semestre 6
Grupo 4

Escuela de Bachilleres
Plantel Sur
Propósitos
Comprende y analiza la Segunda Ley de Newton.
ANTECEDENTES CONCEPTUALES
Unidades de fuerza:
kilogramo fuerza; Para evitar la confusión entre esta unidad de medida y de masa, el kilogramo, algunos países como Austria, denomina al kilogramo fuerza con símbolo (kp). Dina; Unidad de medida de fuerza del Sistema CGS. En los libros alemanes también la llamada "dina grande" que es igual a 105 dyn o sea un newton. sthene;Unidad de medida de fuerza en el sistema MTS (metro, tonelada seg 56, poundal. Unidad de medida de fuerza en el sistema pie-libra-segundo. Es la fuerza que imprime una aceleración de un pie por segundo al cuadrado una masa de una libra (UK, US)(lb(UK, US)).
Inercia:
es la propiedad que tienen los cuerpos de permanecer en su estado de reposo o movimiento, mientras la fuerza sea igual a cero, o la resistencia que opone la materia a modificar su estado de reposo o movimiento. Como consecuencia, un cuerpo conserva su estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme si no hay una fuerza actuando sobre él.
Desarrollo Experimental
Materiales:
 Un carrito de Hall o bloque de madera (15 x 5 x 3cm).
 1m de cordel.
 Tres pesas.
 Una balanza.
 Una regla de madera de 1m.
 Una polea.
PROCEDIMIENTOS
Utiliza un carrito (o bloque de madera) de masa M y colócalo sobre la mesa a una distancia d.
Ata una cuerda y suspende una pesa de masa "m" a una altura "h" del nivel del piso
Observa, que en el caso extremo, la altura que baja la pesa es igual a la distancia que recorre el carrito (o bloque de madera)
Deja caer la pesa y mide el tiempo t que transcurre hasta que toca el suelo
Repite la medición anterior con dos y tres pesas.
RESULTADOS
Utiliza las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado para determinar
la aceleración del carrito o bloque de madera.
Utiliza el valor obtenido, en la siguiente fórmula, y determina el coeficiente de fricción (μ):
Repite el experimento anterior con una, dos y tres pesas y determina la aceleración del carrito o del bloque de madera. Compara tus resultados con los ya preestablecidos. Muestra sus resultados en la tabla XX.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Realiza la gráfica de la fuerza vs aceleración y ajusta los puntos a una línea recta (fig. XX).
Determina la ecuación de la línea recta de las observaciones realizadas, utilizando la pendiente de la recta:
¿Cuál es el significado físico de la pendiente de la línea recta?
¿El valor de la pendiente de la recta coincide con el valor de la masa del carrito o bloque de madera? Explica.
¿Cuál es la diferencia entre la masa inercial y la masa gravitacional? Explica.
¿Cuál es el enunciado original de la segunda ley de Newton?
CONCLUSIONES.
Chávez Ramos Dominique
Ferrusca Hernández Emmanuel
Luna Rubio Luis Fernando
Martinez Brizuela José Dagoberto
Ochoa Elías Monserrat
Rincón Silverio José Enrique
Equipo 2:
Chávez Ramos Dominique Emmanuel
Ferrusca Hernández Emmanuel
Luna Rubio Luis Fernando
Martínez Brizuela José Dagoberto
Ochoa Elías Monserrat
Rincón Silverio José Enrique



Observamos la segunda ley de newton la cual es. L a fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere. lo que hicimos fue amarrar un carrito a una polea con una pesa en su extremo y analizar el tiempo.
Con el “carrito” pudimos apreciar una aplicación de sistema de poleas muy sencillo con el cual pudimos observar la aceleración de relacionada con el peso que por medio de la polea arrastraba el “carrito” dependiendo la pesa que se usara cambiaba la velocidad, entre mas pesada fuera mas era la velocidad que tomaba el “carrito”
En ésta práctica pudimos poner a prueba y comprobar un poco de todas las leyes de Newton. Desde la primera, hasta la segunda, y la tercera, y pudimos estudiar de un pequeño movimiento todas las anteriores leyes mencionadas.
Para comprobarlas no usamos técnicas tan elevadas o tan difíciles como en primera instancia podríamos pensar. Únicamente usando un carrito, una polea, tres pesas y un cronómetro nos dimos por bien servidos.
Lo más interesante es que éste ejercicio recuerdo y lo ponían mucho en los libros de texto de física que había tenido a lo largo de toda mi formación, en especial en la secundaria.
El ejemplo del carrito y la polea, y describir todas las fuerzas que aplican en ese ejemplo es sin duda uno de los más famosos. Y fue curioso como después de mucho tiempo al fin pude percatarme de cómo es que funcionaba.
Es muchísimo muy diferente el imaginarte su movimiento a verlo por tu cuenta. Es sin duda Algo divertido de ver, ya que es mucho más complicado de describir viéndolo que sólo imaginártelo.
Fue entretenida, y sin duda alguna me pude dar cuenta que no es cosa de otro mundo el tratar de explicar las leyes de newton.

En esta práctica lo que más importaba era poder comprobar la segunda ley de Newton, para esto se necita comprobar las fuerzas, mediante el experimento de con un carro para así poder mediar las fuerzas que se ejercen sobre él.
Los coeficientes de fricción son.
Acero - Acero 0.74 0.57

La pendiente de una recta indica cuanto crece o decrece un determinado valor en función de otro
No, ya que al tener ruedas siempre tendrá movimiento con la mínima fuerza que se le aplique.
Mutationem motus proportionalem esse vi motrici impressæ, & fieri secundum lineam rectam qua vis illa imprimitur.4
El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.

La masa inercial se relaciona con la dificultad que existe para cambiar la velocidad de un objeto. También, de manera más simple, diríamos que es la masa que tiene un objeto que está en reposo, o con velocidad constante, respecto a un sistema de referencia inercial.

Y, la masa gravitacional, se relaciona con la fuerza gravitacional con que interacciona con otra masa.
En esta practica fue muy interesante porque nunca habíamos tomado en cuanta la fricción al momento de que un objeto se movía, al nunca había tenido en cuanta la fuerza que es necesaria para mover un objeto, sólo contamos con que se mueve y ya. El movimiento RUA es uno de los más sencillos pero al mismo tiempo es muy complejo por lo cuál no le tomamos much importancias pero la práctica me parecío muy interesante.
0.54 m/s2
1.04m/s2
1.41m/s2
A= V/T
La verdad es que en esta práctica, aunque fue un poco corta, me divertí mucho al mismo tiempo que aprendí bastante sobre la Segunda ley de Newton, para mí la conclusión final es que “Las leyes de Newton son perfectas y exactas”. Cuantifica la magnitud de la fuerza aplicada a un cuerpo. Para el caso donde la aceleración es constante, esta ley enuncia que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo
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