Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

El uso inapropiado de las redes sociales e Internet

No description
by

Alejandro Gonzalez

on 27 August 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of El uso inapropiado de las redes sociales e Internet

El uso inapropiado de las redes sociales e Internet
Para llevar acabo la charla y el taller, primero nos deben presentar la propuesta de actividades a realizar organizadas en una MiniQuest de exploración
Nuestros estudiantes de la UNAM piensan que Valeria puede tener algún problema, Motivados por sensibilizar y concientizar a alumn@s de secundaria compañer@s de Bety y Laura, se ofrecen como voluntarios para organizar una charla y un taller con el cual pretendan informar y prevenir conductas nocivas cuando los jóvenes utilizan redes sociales e Internet.
Propuesta de MiniQuest
Desarrollemos conjuntamente una propuesta para promover de una manera creativa que un grupo de nuestros estudiantes sensibilice a escolares de secundaria la importancia del buen uso de las redes sociales e Internet
Nuestra propuesta de MiniQuest debe tener:
- Un escenario
Juanita cursa la preparatoria , es una chica introvertida y tímida, al sentirse sola ha publicado en las redes sociales su deseo de hacer amigos

- Una tarea (individual o colaborativa)
1. A qué riesgos se expone al publicar abiertamente su situación?
2. Qué debería hacer si la invitan a salir?
3. Recibir muchas solicitudes de amistad, la harán sentir mejor?
4. Crees que todas las solicitudes tengan buenas intenciones?
5. Cómo podría discriminar las mal intesionadas?

- Un producto
Un estado de distima o depresión, puede hacer que alguien se exponga a riesgos al publicar su estado y necesidad de amistad a través de las redes sociales.
Beatriz es amiga de Valeria y van en segundo de secundaria. Vale le acaba de comentar a Bety que conoció a un "chavo" buena onda y atractivo en Facebook, le pidio su teléfono y que se encontraran en el centro comercial que está cerca de la escuela. Bety le dice que cuando regrese no deje de contarle todos los detalles de su encuentro romántico...


Escenario
Iniciaremos la actividad con un pequeño cuestionario para los participantes del taller, con las siguientes preguntas:
¿Pondrias fotos tuyas en lugares publicos (parques, plazas, calles) en donde mucha gente puede verlas?
¿Dejarias abierta la puerta de tu casa para que cualquiera pudiera entrar?
¿Le darias a un desconocido la direccion de tu casa?
¿Permitirias que ese desconocido entre a tu casa y revise tus cosas?
Los adolescentes involucrados en el taller participaran en un sociodrama en el que recrearan el escenario planteado al principio.

En el sociodrama, Vale y su nuevo amigo se conocen, aunque este no sera unjoven, sino un adulto maduro, que le pide que lo acompañe a otro sitio y guarde el secreto.


Al concluir el sociodrama, los participantes y los alumnos que imparten el taller reflexionarán sobre las respuestas a las preguntas iniciales y los hechos que se narraron.
Como producto, los participantes elaborarán en equipo o de manera individual mensajes cortos a manera de carteles o "slogans" para concientizar a otros compañeros de nivel básico sobre el uso inadecuado de las redes sociales
Full transcript