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La familia como un sistema

Teoria general de los sistemas
by

Nelly Chong

on 1 April 2015

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Transcript of La familia como un sistema

LA FAMILIA COMO
UN SISTEMA

Propiedades
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Para realizar estas funciones se subdivide en subsistemas.


Jerarquías, fronteras.
Propiedades
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Integridad (Totalidad).
- La familia como conjunto constituye algo mayor que la suma de cada integrante. Si algo afecta a uno de ellos afecta a todos. Si algo afecta a la familia, afectará a cada uno.
Organización:-
La familia cumple con dos grandes funciones: Nutrir y Normar
Propiedades de la familia como sistema abierto
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Los miembros de una familia están unidos por fuerzas innegables.
No sólo está compuesta por padres, hijos, abuelos etc. Sino que también la constituyen las relaciones que se tejen entre ellos.
La familia
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La familia es un conjunto de elementos (sus miembros) con características propias (los rasgos de cada miembro), que se relacionan entre sí formando un
TODO
La familia como sistema
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Cualquier unidad estructurada con feedback.
¿Qué es un Sistema?
En la actualidad , la mayoría de los terapeutas (sean ó no TFs) verán en algún momento a los padres.
¿Algo sucede en la familia?¿ Los padres?¿ Los hermanos? ¿ El colegio?

La terapia familiar
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EL CONTEXTO

Los Pérez del Sol
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Los Pérez Luna
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El estado actual del sistema puede ser el resultado de procesos con orígenes diferentes.
Qué era lo más importante en tu vida hace 10 años. En la Actualidad. Dentro de 10 años.
Las familias como organismos vivientes, tienen la capacidad para llegar a un objetivo de diversas formas.
Equifinalidad
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Es la tendencia de los sistemas vivos para regularse a si mismos y mantener el equilibrio.
Los organismos vivos, como la familia son activamente espontáneos y utilizan muchos métodos para mantener su organización.
Homeostasis
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El Subsistema Parento-filial-
Se caracteriza por la desigualdad, Jerarquía :condición necesaria para que los padres puedan proteger y guiar a sus hijos.
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El Subsistema Fraterno

Es un subsistema de iguales.
En el mismo nivel de autoridad.
El mejor laboratorio para aprender a negociar, expresar rabia, celos, defender una opinión diferente, etc.
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La familia es un sistema abierto.
En constante interacción con el entorno.
Donde el individuo se encuentra inexorablemente afectando y siendo afectado por su contexto.
LA FAMILIA COMO SISTEMA
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1.- Totalidad 4.- Cualidades emergentes
2.-Organización 5.-Equifinalidad
3.-Retroalimentación 6.- Circularidad
PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS
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Se ocupa del estudio de la relación entre las partes que interactúan en un contexto, destacando que son parte de un todo, que no es igual, a la suma de sus componentes y que además está organizado jerárquicamente.
LA TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS
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La teoría que ayuda a saber donde mirar.
Al observar una familia uno puede ver como todos están involucrados en lo que está sucediendo.
Los problemas (una parte de ellos) son producto de las relaciones que se establecen alrededor de ellos.
Saber dónde mirar
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¿Cómo actúas en tu casa cuando estás con tu familia?.
¿Cómo actúas en la Universidad, ó cuando estás con tus amigos?.
Menciona tres diferencias.
¿A qué se debe que actúes diferente, si eres el mismo?
Los 4 subsistemas fundamentales de una familia son:

SUBSISTEMAS FAMILIARES
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La perspectiva tradicional:
Explicaba un fenómeno complejo descomponiéndolo en reacciones más simples del tipo:
Causalidad Lineal / Circular
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Cada acción es respuesta y cada respuesta es acción.
B
C
A
B
C
Causa Efecto
Retroalimentación.-
En toda relación hay un intercambio de información.
Equilibrio y cambio
Retroalimentación Positiva
Retroalimentación Negativa
Circularidad
Interdependencia en la relación familiar u otra
A
B
C
Integridad
PROPIEDADES:
Malena es luchadora y optimista, trabaja en todo lo que puede, Julio es callado y pesimista, desde que lo despidieron hace 3 años no consigue trabajo. Paty es la hija de Malena, Julio dice que el padre de la niña debería aportar en algo .Sus padres que viven con ellos ,piensan que Malena debería estar más en casa con Paty y Julito, el hijo de ambos, suelen criticar a la nuera y apoyar a su hijo.
Juan y María están casados hace 5 años. Ella es alegre y cariñosa. El es emprendedor y comunicativo. Este es el segundo matrimonio de María y el primero de Juan. Estrella es la hija de María de su primer compromiso. Juan y María tuvieron a Juanito.
Juan siempre habla con cariño de sus dos hijos. Sus padres consideran que tienen dos nietos y ayudan a la pareja en lo que pueden…
¿Qué pasa en el CONTEXTO?
Circularidad
Causa
Efecto
Organización
Retroalimentación
Ss Parental.-
Orientan a todo el sistema familiar.
Ss Conyugal-
Es el que da vida a un nuevo sistema.
EJERCICIO
Unión de cosas que se entrelazan y se entretejen.
Es el entorno físico,familiar,cultural, político e histórico, en el cual
se considera un hecho o una conducta.
Entretejido que hace un marco de referencia en el cual se considera
una conducta.
CÓMO SE ENTIENDE LA CONDUCTA INDIVIDUAL
Ya no es solamente la consecuencia inevitable de los atributos heredados
Es la respuesta a interacciones con otros en un contexto particular.
La conducta y los sentimientos de las personas
dependen primordialmente de la RED DE RELACIONES
en que están insertos.
La vida psíquica de un individuo no es sólo un proceso interno
El individuo influye en su contexto y a la vez es influido por el
FORMULACIONES TEÓRICAS
El individuo influye sobre su contexto y es influido por este por secuencias repetidas de interacción.

Mutua interacción e influencia
Cuando la relación entre personas se mantiene a través del tiempo emerge una nueva entidad o un

SISTEMA
Analogía biológica
: Interdependencia de partes del organismo, operan juntas de manera integrada y coordinada para mantener la estabilidad.

LUDWIG VON BERTALANFFY
1901-1972
La coordinación se logra a través de la comunicación entre los componentes o partes del sistema
T
G
E
E
O
N
R
E
I
R
A
A

L




La continua interacción de las partes hace que se conecten en patrones identificables. Estos patrones no son reducibles a la suma de las acciones de cada una de las partes.

PROPIIEDADES DE LOS SISTEMAS
TOTALIDAD
ORGANIZACIÓN
La familia cumple dos funciones importantes: Nutrir y Normar.
Jerarquías y Fronteras.
Subsistemas: Parento- Filial, Conyugal y Fraterno

CUALIDADES EMERGENTES
Sistemas – Características que emergen.
Interacción entre dos personas – Proceso creativo – Construcción conjunta de acciones y significados.
La naturaleza de la relación evoluciona – no determinada por las características individuales de las personas que interactúan.

EQUIFINALIDAD
Los organismos vivos muestran la habilidad para alcanzar la meta final, de variadas formas, por varios caminos. (en los sistemas mecánicos, el estado final y el significado del mismo está previsto).

RETROALIMENTACIÓN
Interdependencia de las partes.
Si una parte se modifica, el todo responde modificándose
El concepto de equifinalidad
redirige nuestra atención hacia el nivel de los procesos –
¿Qué está ocurriendo?
¿Cómo se están dando las cosas?
No – ¿Por qué se están dando?

Esencia del aprendizaje.
Circularidad de los procesos que se dan dentro del sistema y de este con el contexto.

Retroalimentación Positiva:
Promueve el descontrol del sistema y el desorden (Cambio)
Retroalimentación negativa:
Mecanismo auto-correctivo para mantener la estabilidad del grupo.
(Estabilidad)

CAUSALIDAD CIRCULAR
cada acción es respuesta y cada respuesta es acción
Contexto & Conducta Individual
Las partes están interconectadas por lo tanto cada parte influencia y es influenciada por la otra.
Entidad formada por partes en interacción que se comunican y se influyen mutuamente.
Este todo es mayor que la suma de sus partes, donde un cambio en una parte influencia al todo y un cambio en el todo influenciará a cada una de las partes.
Organismos vivos –
Activos y creativos. Trabajan para mantener su organización, lo que no significa mantener el statu quo.
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