Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Uloga medija u vršnjačkim odnosima

No description
by

Ivana Lemut

on 26 January 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Uloga medija u vršnjačkim odnosima

Stereotipi/Rodni stereotipi
STEREOTIP
= pojednostavljene slike u našim glavama o različitim skupinama

RODNI STEREOTIPI
= generalizirana uvjerenja o tipičnim karakteristikama Ž ili M, poput vjerovanja o fizičkim karakteristikama, osobinama ličnosti, poslovnim preferencijama ili emocionalnim predispozicijama Ž i M

Rodni stereotipi
su uvjerenja koja opisuju kakvi muškarci i žene jesu, a
rodne uloge
uvjerenja koja propisuju kakvi bi muškarci i žene trebali biti.




Kviz

1. Žene rađaju djecu, muškarci ne. (
S
)
2. Male su djevojčice nježne, a dječaci čvrsti. (
R
)
3. Mladići imaju jači seksualan nagon od djevojaka. (
R
)
4. Prosječna ženska starosna mirovina u Hrvatskoj niža je od muške
za 22%. (
R
)
5. Žene mogu dojiti, muškarci ne. (
S
)
6. Djevojke češće prakticiraju prehrambene dijete nego mladići. (
R
)
7. Žene su plodne od puberteta do menopauze, a muškarci od
puberteta do smrti. (
S
)
8. U starom Egiptu muškarci su ostajali kod kuće i vezli. Žene su
vodile obiteljske poslove. Žene su nasljeđivale obiteljski imetak,
muškarci ne. (
R
)
9. Prema statistikama UN-a žene zarađuju samo deset posto
svjetskog dohotka, a obavljaju 67% svjetskoga rada. (
R
)
10. U jednoj studiji o dvjesto dvadeset i četiri različite kulture/
društva, pronađeno je pet kultura u kojima jedino muškarci
kuhaju i trideset šest kultura u kojima žene obavljaju sve poslove
gradnje kuća i naselja. (
R
)
Ljudska prava
“Sva ljudska bića rađaju se slobodna i jednaka u dostojanstvu i pravima”
Opća deklaracija o ljudskim pravima
Rodne predrasude

-za ženu je prihvatljivije da vodi odjel za upravljanje
ljudskim resursima u avionskoj kompaniji, nego da bude pilotkinja

-društveno je prihvatljivije da žena bude šefica medicinskih sestara u bolnici nego šefica kirurgije ili ravnateljica bolnice

Postoji sumnjičavost i nepovjerenje prema ženama koje se nalaze na tipično muškim pozicijama ili koje manifestiraju osobine za koje se pretpostavlja da su svojstvene muškarcima.
SPOL/ROD
Kako vam se svidio film?
Pitanje za dječake:
Kako ste se osjećali kada su uloge u filmu zamjenjene?
Što su zapravo mediji?
NAČIN KOMUNICIRANJA, PRENOŠENJA INFORMACIJA i ZNAČENJA
NEKI OD RODNIH STEREOTIPA ZA MUŠKARCE SU:
1. agresivni, 2. bezosjećajni, 3. neovisni, 4. objektivni, 5. dominantni, 6. aktivni, 7. “hladne glave”, 8. poštovani, 9. pametni, 10. obrazovani, 11. snalažljivi


NEKI OD RODNIH STEREOTIPA ZA ŽENE SU:
1. pasivne, 2. pričljive, 3. blagonaklone, 4. nježne, 5. osjećajne, 6. simpatične, 7. brižne, 8. vjerne supruge, 9. dobre domaćice, 10. dobre majke, 11. dobre kuharice
“Ravnopravnost spolova znači da su žene i muškarci jednako prisutni u svim područjima javnog i privatnog života, da imaju jednak status, jednake mogućnosti za ostvarivanje svih prava, kao i jednaku korist od ostvarenih rezultata.“
(članak 5. zakona o ravnopravnosti spolova)

Uloga medija u vršnjačkim odnosima
Spolni/rodni stereotipi i predrasude
SPOL
: biološke i anatomske značajke koje identificiraju osobu
kao „žensko“ ili „muško“ (kromosomi, hormoni, genitalni organi).


ROD
: društveno, kulturalno i povijesno uvjetovane i naučene
razlike između „muškaraca“ i „žena“ (izgled, odjeća, uloge,
ponašanje).

Razlike između spola i roda

1. Rod se razlikuje od spola po tome što nije biološki određen.

2. Rod se mijenja od kulture do kulture, kao i s ekonomskim, društvenim i političkim kontekstom.

3. Mi učimo rodne uloge. Iz toga proizlazi da se one mogu mijenjati.

4. Ljudi koji djeluju izvan svoje rodne uloge mogu doživjeti i često doživljavaju neodobravanje
i diskriminaciju.
Rodne uloge
Rodne uloge su zbroj svih karakteristika, načina ponašanja, obaveza i očekivanja koja se pripisuju pojedinom rodu.

Rodne uloge usko su povezane i sa stereotipima koji su često u funkciji reproduktivnih uloga muškarca i žene.


U svijetu odraslih – muškarac koji obavlja kućne poslove i posvećen je obitelji često dobije naziv papučara, slabića.

Neke od zadaća često se nazivaju „ženskim poslom”, a neke „muškim poslom”. Na primjer, žene se često prikazuju i viđene su u medijima kao medicinske sestre, domaćice, tajnice, odgojiteljice, pralje,dok se muškarce prikazuje kao doktore, glave kuće, menadžere, korisnike medija (čitaju novine).

Kada nam neki automobil smeta na cesti, prvo ćemo pomisliti da ga vozi žena. Većina muškaraca uvjerena je da žene nisu dobri vozači, iako žene skrive samo 16% nesreća.

Uobičajena je slika da žena kada dođe s posla kući jurca po kuhinji i priprema obrok te nastavlja brisati prašinu, glačati rublje, pisati s djecom domaći uradak, dok se njezin suprug odmara, čita novine gleda TV, spava. Za njega je uobičajen izlazak na nogomet, kafić, naći se s prijateljima, dok ženu, majku i domaćicu prate prijekorni pogledi ako izlazi u kafić s prijateljicom i sl.
Primjeri rodnih stereotipa
Rodne predrasude
Rodne predrasude su uglavnom negativni stavovi i pretjerane generalizacije muškog i ženskog roda.
Prema dosad prikupljenim saznanjima o ulozi medija u životima djece, doista se čini kako oni na djecu mogu istovremeno imati i pozitivne i negativne posljedice, ovisno o sadržajima koje u njih uključujemo, kontekstu u kojima se oni doživljavaju, načinima upotrebe i o individualnim osobinama djece koja ih koriste.
Medije ne možemo izbjeći,
ALI
ih možemo naučiti čitati, razumjeti što se, zapravo, pokušava komunicirati i razmišljati o
utjecaju koji imaju te kako mi to želimo i možemo promijeniti.
Mediji imaju velik utjecaj u društvu, uvelike služe povezivanju svijeta. Razvitkom tehnologije lakše i brže prenose vijesti diljem svijeta, te na taj način omogućavaju nam lakši pristup željenim informacijama.
Svi imaju pravo na informacije i slobodu govora što je od iznimne važnosti.
No, često mediji imaju negativni utjecaj na društvo, posebice na djecu, koja su izložena neprimjerenim sadržajima, te to uvelike utječe na njihovo ponašanje.
-film o rodnim stereotipima
Sugeriraju li izjave da je rod urođen ili naučen?
Jesu li rodne uloge različite u različitim društvima, kulturama i povijesnim periodima?
Određuju li dob, rasa i društveni položaj naše rodne uloge?
Pitanje za djevojčice:
Što mislite o načinu na koji mediji prikazuju žene?
Full transcript