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PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Enseñanza y aprendizaje forman parte de un único proceso que tiene como fin la formación del estudiante.
by

karina miranda

on 16 September 2012

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Transcript of PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Enseñanza y aprendizaje forman parte de un único proceso que tiene como fin la formación del estudiante. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COMPONENTES DEL PEA Los objetivos son las metas, propósitos o aspiraciones previamente concebidas a lograr en los estudiantes en el proceso de enseñanza.

La estructura de los objetivos se identifica con los elementos del sistema enseñanza-aprendizaje y son entre otros:
Conocimientos, hábitos, habilidades, capacidades, convicciones, sentimientos, actitudes, peculiaridades del carácter, sistema, motivos e intereses. OBJETIVOS - Orienta el trabajo del maestro, profesores y alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Función Orientadora).

- Constituyen criterios esenciales en el análisis de la eficacia de la enseñanza mediante la evaluación de sus resultados. (Función Valorativa).

- Proyectan el trabajo del maestro o profesor hacia el futuro (Función Proyectiva). El conjunto de saberes
O formas culturales que
son esenciales
Para el desarrollo y la
socialización
de los alumnos. Es decir, lo
que queremos enseñar. CONTENIDO Habilidades Saber hacer Procedimental
(saber como hacer la actividad) Conocimientos Saber
Conceptual
(Hechos datos, conceptos) Naturaleza de los contenidos Actitudes y valores Saber ser Actitudinal
(caracater dinamico, ètico) La metodología es el conjunto armonioso de métodos, procedimientos y técnicas inspirados en un modelo didáctico, que se sustentan en los mismos principios psicológicos, socioantropológicos y pedagógicos. METODOLOGIA De acuerdo a este criterio podemos hablar de metodología conductista o tecnológica, metodología tradicional, metodología constructivista, metodología desarrolladora, metodología integral y contextualizada. Recursos que nos ayudan a que el alumno comprenda mejor el tema o actividad.
Medio por el cual el docente se apoya para culminar el aprendizaje. MEDIOS PIZARRÓN

LAS TRANSPARENCIAS

EL VÍDEO

EL CARTEL

EL DIORAMA
Medios de enseñanza ES UN PROCESO PERMANENTE DE RIGUROSA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA, ES UN VIVEN ENTRE EL ALUMNO Y EL MAESTRO DESTINADA A COMPRENDERLA Y MEJORARLA”SANTOS, 1992 EVALUACIÒN ES UN PROCESO PERMANENTE Y SISTEMATICO DE REFLEXIÓN Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA CON EL PROPÓSITO DE ORIENTAR, REGULAR Y MEJORAR LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE…”MIN.EDU. 1996 GRACIAS A ESTOS COMPONENTES, ES COMO
EL ALUMNO PUEDE TENER UN BUEN APRENDIZAJE
YA QUE EL MAESTRO ES QUIEN LE TRANSMITE
LOS CONOCIMIENTOS Y QUE LO GUIA HASTA QUE
CULMINE SUS ESTUDIOS.
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