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inteligencia cinestesica-corporal

Presentacion de la inteligencia cinestesica-corporal
by

Majos Gavidia

on 2 August 2013

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Transcript of inteligencia cinestesica-corporal

OBJETTIVOS DE LA PRESENTACION

EL objetivo de esta presentación es dar a conocer la inteligencia cenestésica corporal con sus características , las personas en las que se presenta entre otros,
con las cuales podemos evaluar ,haciendo actividades y dando a conocer la utilidad para la profesión
de enfermería.

Inteligencia
Cinestésico-Corporal

Se define como la habilidad para controlar los movimientos del propio cuerpo y manejar objetos con destreza, precisión , coordinación , esta esta destacada por la realización de acciones motrices , este tipo de inteligencia por lo general la poseen los profesionales del deporte .

En esta inteligencia se destacan las habilidades de control del cuerpo sobre objetos, y el dominio efectivo para dimensionar mentalmente el espacio físico en donde se lleva la labor práctica.
Anatomía de la corteza motora.


La corteza motora está situada en el lóbulo frontal, delante de la cisura de Rolando.

Puede dividirse en cuatro partes principales:

La corteza motora primaria , responsable de la generación de los impulsos neuronales que controlan la ejecución del movimiento.La corteza motora secundaria, que incluye:

La corteza parietal posterior, encargada de transformar la información visual en instrucciones motoras.

La corteza premotora, encargada de guiar los movimientos y el control de los músculos proximales y del tronco corporal.

El área motora suplementaria , encargada de la planificación y coordinación de movimientos complejos, como por ejemplo, aquellos que requieren el uso de ambas manos.
Anatomía de la corteza motora.



La corteza motora está situada en el lóbulo frontal, delante de la cisura de Rolando. Puede dividirse en cuatro partes principales:

La corteza motora primaria , responsable de la generación de los impulsos neuronales que controlan la ejecución del movimiento.

La corteza motora secundaria, que incluye:

La corteza parietal posterior, encargada de transformar la información visual en instrucciones motoras.

La corteza premotora, encargada de guiar los movimientos y el control de los músculos proximales y del tronco corporal.

El área motora suplementaria , encargada de la planificación y coordinación de movimientos complejos, como por ejemplo, aquellos que requieren el uso de ambas manos.

OBJETIVOS DE LA PRESENTACION

EL objetivo de esta presentación es dar a conocer la inteligencia cenestésica corporal con sus características , las personas en las que se presenta entre otros, con las cuales podemos evaluar ,haciendo actividades y dando a conocer
la utilidad para la profesión de enfermería.
CEREBELO

El cerebelo integra toda la información recibida para precisar y controlar las órdenes que la corteza cerebral manda al aparato locomotor a través de las vías motoras.


El sujeto manipula y perfecciona habilidades físicas ,ya sea en movimientos grandes o pequeños como la joyería o trabajos manuales.
Enseñanza por experiencia y participación. (Mayores recuerdos).





Desarrollo de coordinación y sentido del ritmo, motricidad fina (movimientos finos entre ojos y manos) y gruesa (cambio de posición y equilibrio).
Aptitudes para actuar, atletismo , danza o modelaje
Exploración de objetos por el tacto y movimiento (lo que se debe aprender).
ETAPAS DE LA INTELIGENCIA CINESTECICA CORPORAL
Este tipo de inteligencia se empieza a desarrollar desde el instante de nuestro nacimiento, en algunos casos se evidencia una estimulación temprana , por lo tanto se puede desarrollar mas en unas personasque en otras. los niños tienen la necesidad de manifestarse por medio del movimiento, utilizando así juegos, empiezan a cantar , reconocer canciones, personas, olores , sabores….etc.A medida que transcurre el tiempo estas personas pueden demostrar mayor interés por ejemplo en el baile y lo pueden ir perfeccionando a medida del tiempo en lo cual se desenvuelven bastante bien.
ALGUNOS EJERCICIOS PARA ESTIMULAR AL BEBE SON:
Cuando las personas se esmeran en algo que en verdad les gusta y en lo cual se desenvuelven muy bien ya que poseen un mayor desarrollo de la inteligencia cenestésica corporal:
Talento en el cual se evidencia un mayor desarrollo de esta inteligencia:
Capacidades Implicadas

Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo manual y equilibrio.

personas mas destacadas:

• Escultores
• Cirujanos
• Actores
• Bailarines
• Artesanos
Los niños con inteligencia corporal Cenestésica

• Piensan a través de sensaciones somáticas.
• Les encanta bailar, correr, gesticular, saltar

Por lo tanto, necesitan aprender por medio de juegos de actuación, teatro, cosas para construir, deporte y juegos físicos etc
Personas donde se evidencia.

Explora el entorno y los objetos por medio el tacto y el movimiento.
• Desarrolla su coordinación y sentido el ritmo.

• Aprende mejor por medio de la experiencia directa y la participación. Recuerda mejor lo que haya hecho y no lo que haya oído o visto u observado.

• Disfruta de las experiencias concretas de aprendizaje, tales como salidas al campo, construcción de modelos o participación en dramatizaciones y juegos, montaje de objetos y ejercicio físico.

• Demuestra destreza en tareas que requieren de empleo de motricidad fina o gruesa.
• Es sensible y responde a las características de los diferentes entornos y sistemas físicos.

• Demuestra condiciones para la actuación, el atletismo, la danza, la costura, el modelado o la digitalización.

• Exhibe equilibrio, gracia, destreza y precisión en la actividad física.

• Tiene capacidad para ajustar y perfeccionar su rendimiento físico mediante la inteligencia de la mente y el cuerpo.

• Comprende y vive de acuerdo con hábitos físicos saludables.

• Demuestra interés por carreras como las de atleta, bailarín, cirujano o constructor.
• Inventa nuevas maneras de abordar las habilidades físicas o nuevas como la danza, deporte u otra actividad física.

Se debe tomar en cuenta que todos los niños tienen necesidad de manifestarse por medio del movimiento, y aquellos que literalmente “aprenden tocando las ideas” tienen en la educación tradicional actual pocas oportunidades de entrenar sus habilidades. Y es que el aprendizaje multisensorial no se produce en el aula, porque la mayoría de los maestros no fueron educados en él y desconocen los procesos, carecen de modelos de rol cinestésico que puedan emular recursos para capacitarse.Sin embargo, es este tipo de aprendizaje que más disfruta la mayoría de los niños y el que deja en el recuerdo las experiencias más poderosas, placenteras y memorables para todos.
Este tipo de inteligencia es importante para el profesional de enfermería, ya que toda actividad necesita de ella. Desde el movimiento de nuestras manos, para la atención y cuidado de una persona correctamente; como el cambio de posición, para poder movilizarnos y realizar nuestra labor y actividades diarias.
Aplicación a la enfermería
La inteligencia corporal cenestésica es una competencia humana que se destaca por la realización de acciones motrices. Tipo de inteligencia que se puede dar en deportistas o en niños en desarrollo.
Se relaciona con el controlar sus movimientos y manejar objetos.Involucra la destreza psicomotriz:-Controla los movimientos del cuerpo de segmentos gruesos y finos- Controla movimientos del cuerpo
(forma secuencias)
CONCLUCIONES
http://aulamagica.wordpress.com/2007/12/15/inteligencia-corporal-cinestesica-teoria-de-las-inteligencias-multiples/
http://imac-cinestesicacaracteristicas.blogspot.com/

http://www.psicologia-online.com/infantil/inteligencias_multiples.shtml

http://www.ladiscapacidad.com/inteligenciasmultiples/tiposdeinteligenciasmultiples/inteligenciacorporalcinestesica.php
Bibliografía
Gracias
introducción

A través de la historia y el evento evolutivo del los seres humanos se a podido evidenciar como un mundo de estímulos (lugar de asentamiento, hambre, la reproducción, la supervivencia a medios hostiles entre otros) a promovido y proporcionado a los seres humanos en el ciertas características de alta finesa y elaboración corporal para su mantenimiento e interacción con otros seres humanos
Como se desarrolla
El desarrollo de la sinestesia corporal depende de varios factores ( inherentes a su carga gética, cultura educación y estimulo).

El desarrollo de esta inteligencia se inicia desde la primeras etapas del desarrollo motriz, y corporal de los seres humanos
Se debe estimular a través del crecimiento apoyado en la estructura y habilidades que proporcionan otras inteligencias (musical, artística)
Es importante potencializar el hemisferio derecho (color , emociones, imágenes y reconocimiento de espacios.
Inteligencia cenestésica-corporal

Características

TEST DE INTELIGENCIAS
MULTIPLES
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